斯图加特贯渊学堂成立啦！

贯渊学堂

身在海外，为人父母，大多会为下一代的中文教育操心。谁不希望下一代可以用母语和自己交流，这里说的交流当然不是指浅显的日常会话，而是有深度有广度有文化内涵的沟通。有多少父母在摸索尝试中始终迷茫，用传统的教学方法收效甚微，而且难以持之以恒。不知不觉已错过了最佳时机，一转眼的功夫，发现小朋友已经长大了，有自己的思想，说一口流利的外语，中文水平却只停留在浅显的层面，汉字掌握得不够，深度阅读有难度，对文化的了解也很匮乏。

对于有着全部或者部分中华民族血统的下一代来说，这多少是遗憾的。当初父母辈出国的初衷，多是希望下一代首先可以传承祖先的文化，同时发挥自己身处海外环境的优势，学贯中西，进而把东西方文化之精华融会贯通。

在海外中文教育中，“识字”无疑是难题之一，不能在短时间内突破识字关，就无法用中文阅读。而外语阅读水平与日俱增，用外语阅读的兴趣大大胜出，久而久之，必然再难坚持用中文阅读。可是如何突破识字关呢？靠识字卡片或者每周学习几个新字或者仅仅阅读浅显的儿童读物？杯水车薪。“读经”却可以很好地解决这个问题。

语言是文化的载体，“文化”的习得，是如此重要，离开中文环境，哪里去找一块敲门砖，引领海外华裔子弟进入中华文化宝库，将上下五千年的瑰宝吸纳？顺便将世世代代的智慧一并了解？大概唯有读经。

当驾轻就熟几千汉字，中华文化精髓了然于心，岂不是就已达到母语水平？从小“读经”，即使身处海外，也不会因此而荒废中文，反而能发挥这种得天独厚的优势，实现“双母语”、“多母语”。

那么，何为“读经”？简言之，就是“诵读经典”，儿童读经，即从小多念反复念乃至于会背诵“最有价值的书”、“永恒之书”。（“儿童读经之基本理论——王财贵”，更多相关理论和有关读经的问答，可参见王财贵博客）

自1994年王财贵博士推广儿童读经以来，读经学堂也早已在德国和欧洲其他国家生根发芽、开花结果，让我们看到了很多令人振奋的实例。（请参见家有春夏博客）

儿童的语言潜力是无穷尽的，当在合适的时候得到了合适的开发，身在海外掌握双母语甚至多母语并不是神话。而读经正是“敲门砖”，让众多的海外华裔子弟在短时间内认识几千汉字，在诵读经典的同时，自然而然地把几千年的智慧也铭记在心。

生在这个时代，能了解并参与到“读经”中，是一件非常幸福的事情。2015年秋，若干志同道合的年轻家庭走到一起，在斯图加特创办了贯渊学堂，望华裔子弟齐聚一堂、学贯中西、博识渊雅。我们热切期待有越来越多有着同样信念的家庭加入到读经的行列中来，将我们最美的文化传承下去。

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