德国学校在危机下何去何从？
本帖最后由 袖底香 于 2020-5-14 12:58 编辑由于新冠病毒危机，德国的学生和老师已经承受了极大的压力。但是，日常学校生活受限至少将持续到2020年底。德国各家都在讨论危机中的德国教育，从周六上课到小班教学到增加网课等等，而最近，柏林高等教育协会的负责人（Verbands der Berliner Oberstudiendirektoren）还提出了一个激进的建议：将本学年延长至一月！
周六上课
如今，德国的学生，老师和家长都在关注一个问题，就是遭遇新冠危机造成的长时间停课后，如果有条不紊地组织完成本学年的教学任务。政客们一再呼吁在星期六也上课，以弥补被取消的学习时间，并让所有学生尽可能在学校里上课。
延长学年
而教育和科学联盟也同意了另一项来自柏林的建议。据德国镜报的报道，柏林高等教育协会的负责人同时也是罗莎·卢森堡高中的校长拉尔夫·特雷普托（Ralf Treptow）要求将当前学年延长半年，至2021年1月结束。原因是学校不能保证所有孩子正常上课，数字化课程也跟不上。原则上讲，学生至少错过了40％的教学内容。因此，应延长学年。
特雷普托认为，学校不能简单地将教师和教室的数量增加一倍或两倍。但是目前的情况，每个班都要分成几个小组上课，那么自然存在师资力量和教室的不足。
小班教学
鉴于新冠危机，德国语言学家协会也要求在下一学年显著减少课程。德国语言学家协会主席上周四向媒体表示：“这样才能使学生能够在下一学年保证至少每周上两天课或每隔一天至少上学一次，而且每班人数不得超过25人。”从而可以保持足够的社交距离。
对于新的学年，必须为并行学习和远程学习做好准备。高级课程最多应限制15名学生。“不能拿缺教师当借口，因为中学才会有那种人数比较多的班级。”
学校的“巨大挑战”
德国教师协会还认为，德国学校的正常运作在未来很长一段时间内都不太可能。只要有效疫苗没有出现，就必须遵守社交距离规则，就不会有正常的校园生活。那就是教师协会主席亨氏-彼得·梅丁格（Heinz-Peter Meidinger）周二在n-tv上说的。而且在学校的课堂教学和在家远程学习的转换和并行肯定要在下一学年才能步上正轨。
自4月底以来，在严格的卫生抗疫前提下，学校再次开始运营。迈丁格谈到了这是一个“巨大的挑战”，当所有学生都回校后，这个挑战将变得更大。该协会负责人估计，德国大约1100万中小学生中有四分之一可能面临重大问题。特别是特殊学校的孩子，说德语不好的孩子以及没有父母家庭支持的孩子。
文化教育会议部长：暑假结束后，老师应该为远程的数字课程做准备
根据文化教育会议部长Stefanie Hubig（SPD）的说法，德国教师应该在暑假之后为网课学习做准备：“如果老师们在假期里考虑一下（网课的进行），将是明智的。”
她不想评估正常运营学校的可能性。“目前，我们还不能真正确定建立返校后的情况，因为在很大程度上取决于感染数量是否能保持稳定以及1.50米的距离规则是否继续适用。”
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