新闻 发表于 2025-9-11 18:27

李校来啦亮相香港一带一路高峰论坛,AI教育赋能全球

作者:微信文章




前言

2025



9月10日的教师节余温未散 —— 李校来啦刚为每一位团队成员送上满含心意的礼物,用细节诠释品牌的温度与人文关怀;紧接着,它便以更耀眼的姿态站上了国际舞台。

香港第十届一带一路高峰论坛圆满落幕,这场汇聚全球目光、碰撞思想与商机的顶级盛会中,李校来啦作为现场唯一一家教育科技企业,成为了全场焦点。这绝非一次普通的亮相,更像是一份掷地有声的宣言:中国AI教育正迈向 “赋能全球、共创共享” 的新时代。

PART.01



巅峰舞台:

李校来啦出席香港第10届一带一路高峰论坛


要理解李校来啦此次亮相的分量,首先要读懂它所登上的舞台。香港 “一带一路” 高峰论坛,绝非普通商业会议。
它由香港特别行政区政府及香港贸易发展局联手打造,历经十届,已成为推进一带一路倡议务实合作的最重要国际商界平台之一。
由香港特别行政区政府与香港贸易发展局联合打造的这一论坛,历经十届沉淀,早已成为推进 “一带一路” 倡议务实合作的核心国际平台。每年,数以千计的全球政要、国家部委官员、顶尖企业家、投资者及国际机构代表齐聚香江,共商合作方向。其权威性、国际影响力与战略高度,在全球同类论坛中都位居前列。
李校来啦能在此盛会中重磅亮相,其本身就已经通过了最严格的筛选,其品牌的含金量与行业地位,在此得到了最高层次的背书。

PART.02



势能聚焦:

李校来啦的前瞻性布局



在这个巨头云集的峰会上,李校来啦的身份尤为特殊,是唯一一家以“AI+教育”为核心参展的企业。
这份 “唯一性”,恰恰印证了它的前瞻性战略布局。
当其他企业展示传统产品与服务时,李校来啦所展示的,是面向未来的教育解决方案和一种全新的赋能模式。

其核心业务 “语言能力提升赋能企业”,精准击中了 “一带一路” 共建国家的关键痛点 ——语言壁垒。

在深化经贸合作、文化交流的过程中,语言不通往往是最大阻碍。而李校来啦凭借先进的AI技术,能提供 “高效、可规模化” 的语言培训方案:既帮企业解决 “出海人才语言短板”,也为国际人才交流搭建桥梁。正是这份 “解决实际问题” 的能力,让它赢得了现场所有参展企业的高度认可与信任。

更深远的是,李校来啦践行的 “一带一路,始于中国,赋能全球” 理念,展现了中国教育科技企业的大格局。

它不局限于 “赚眼前的钱”,而是想用人工智能打破教育资源壁垒,推动国际教育合作,为构建人类命运共同体注入 “中国AI教育力量”。这份视野,远超当下,尽显前瞻性。

这份视野,远超当下,极具前瞻性。

PART.03



时代共鸣:

紧握国家脉搏,与政策同频共振


李校来啦的远见,不止于洞察市场,更在于与国家发展步调高度契合。
国家的一带一路倡议倡导五通,其中民心相通是基础,而语言是沟通的桥梁;数字中国战略强调推动人工智能、大数据等技术与实体经济深度融合;教育现代化目标则鼓励利用科技赋能教育创新。

李校来啦的商业模式,正是这三股政策浪潮的交汇点。

它以AI(数字技术)赋能教育(民生领域),破解国际化进程中的语言难题(服务一带一路),完美契合了国家的发展方向。

紧跟着国家政策步伐,让李校来啦不只是 “风口追随者”,更是 “政策蓝图的先行实践者”。

在国家大力支持的赛道上,李校来啦的发展不仅有 “坚实保障”,更有 “无限想象空间”。

跟着国家方向走,这份事业的未来,注定充满潜力。

PART.04



创始人之光:

李校的前瞻性思想与品牌灵魂



一个品牌能走多远,往往取决于创始人的视野。

此次峰会,并非 “品牌单方面露脸”,而是李校(品牌创始人)亲自深度参与的战略活动。这释放了一个强烈信号:

李校来啦将国际视野与战略合作置于前所未有的高度。

李校在峰会上的交流、展示与洞察,无疑是李校来啦前瞻性思想的最佳注解。

从早期布局 AI 教育,到如今精准切入 “一带一路企业赋能” 赛道,李校的每一步决策,都体现了对教育行业趋势的深刻洞察,以及对国际市场的敏锐判断。而教师节为团队准备暖心礼的细节,又让我们看到这位掌舵人 “以人为本” 的管理情怀。

既有 “向前冲” 的战略眼光,也有 “暖人心” 的团队温度。

正因为这份“技术与温度并重”的初心,“做教育事业,找李校来啦不会错”才不是一句空话,而是一份“有远见、有温度、可信赖”的承诺。



总结

2025

因此,无论是寻求转型的教育工作者、寻找蓝海市场的合作伙伴,还是渴望提升自我、走向国际的个体,选择李校来啦,就是选择一个与国家共同成长、赋能全球的潜力事业,一个值得托付与期待的明亮未来。

关于产品详情、盈利模式以及其他诸多细节,仍有诸多值得深入探讨之处。若您渴望进一步挖掘这个项目的潜力与价值,欢迎随时添加郁老师的微信(sunnyyu2000)或扫描下图中的二维码。

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