我校成功举办“一带一路” 中马国际数智化人才培养研讨会
作者：微信文章2023年7月27日-28日，由马来西亚全球教育服务中心和华北水利水电大学共同主办、马来西亚全球教育服务中心和华北水利水电大学管理与经济学院承办的“一带一路”中马国际数智化人才培养研讨会在我校成功举办。本次研讨会共有来自国内外高校的30多位专家和师生代表以线上线下形式参会，其中，各位专家分别来自于马来亚大学、马来西亚国民大学、博特拉商学院、马拉工艺大学、国家能源大学及马来西亚理科大学、北京航空航天大学、中国农业大学及东北财经大学等多所国内外知名高校，广大教育工作者、专家通过进行经验分享和探讨，为中外国际高层次的人才培养建言献策。
7月27日上午，会议开幕式在华北水利水电大学第四会议室举行，华北水利水电大学副校长刘雪梅和马来西亚全球教育服务中心市场总监Esther作开幕致辞，华北水利水电大学管理与经济学院党委书记宋冬凌主持，管理与经济学院班子成员及教师代表参加了本次会议，国外专家学者通过腾讯会议在线上参加本次会议。刘雪梅代表学校对出席本次大会的专家学者致以诚挚的感谢、表示热烈的欢迎，并在致辞中指出“一带一路”倡议的提出促进了中马两国关系迈进新的发展阶段，在此背景下，学校将秉承全面推进河南省国际化特色高校建设与“开放活校”内涵建设的理念，拓展师生国际化培养渠道、推动中外合作办学提质增效。Esther简要介绍了马来西亚全球教育服务中心的基本情况，并非常感谢在我校的支持下成功举办这次研讨会，也希望能在本次研讨会中相互学习，在今后继续加深双方友谊、发展双方合作。
华北水利水电大学副校长刘雪梅作开幕致辞
马来西亚全球教育服务中心市场总监Esther致辞
华北水利水电大学管理与经济学院党委书记宋冬凌主持
本次会议特邀13位专家作精彩报告，在7月27日上午的报告中，来自北京航空航天大学的于黎明教授为我们介绍了后疫情时代中外合作专业办学质量保障体系应如何建设；马来亚大学努尔·伊斯马瓦蒂教授分享了对于开发和衡量IT专业人员的技术工作环境的研究，探讨了专业人才的工作环境；中国农业大学冯伟哲教授则介绍了中非科技小院的探索过程，分享了在建设和发展中的实践经验；马来西亚国民大学玛拉·里杜万博士将环境、社会、治理（ESG）等指标披露引入高校管理研究体系，探讨如何提升高校管理透明度。
北京航空航天大学于黎明教授作报告
马来亚大学努尔·伊斯马瓦蒂教授作报告
中国农业大学冯伟哲教授作报告
马来西亚国民大学玛拉·里杜万博士作报告在7月27日下午的报告中，华北水利水电大学李纲教授介绍了人工智能服务机器人类型对消费者社交媒体分享意愿的影响，并分析了准社会互动与绩效期望的链式中介作用；华北水利水电大学李慧敏教授从专业的角度探析了如何实现水环境治理公私合作项目的可持续性；博特拉商学院努尔·阿兹曼·阿里教授则分享了其对“一带一路”国际跨文化学术建设战略的分析，为促进中马高层次人才培养的学术交流提供了新思路。
华北水利水电大学李纲教授作报告
华北水利水电大学李慧敏教授作报告
博特拉商学院努尔·阿兹曼·阿里教授作报告在7月28日上午的报告中，华北水利水电大学黄伟教授探讨了农产品销售价格特征及波动性预测时空演化关联规则方法；华北水利水电大学杨苗苗博士分享了数字化背景下跨界搜索如何提升企业可持续竞争优势。同时，各位专家和师生代表结合会议议题，分别在线上线下积极发言，共同探讨“一带一路 ”国际跨文化复合型的师资建设办法和人才培养模式。
华北水利水电大学黄伟教授作报告
华北水利水电大学杨苗苗博士作报告
参会专家研讨在7月28日下午的报告中，马拉工艺大学法伊兹·伊兹万·阿努亚尔副教授重点介绍了在与“一带一路”目标保持一致的前提下，教育旅游作为可持续发展目标的催化剂；国家能源大学瓦塔纳博士探讨了绿色营销对可持续商业实践的作用；马来西亚理科大学克里斯托弗·理查森博士从“信仰会影响谈判者的行为吗”问题引入，探讨了宗教信仰对国际商务谈判的影响；东北财经大学孟韬教授分享了数智经济时代背景下，中外合作办学的新兴专业建设的重点和难点，为中外高层次人才培养专业建设提出建议。
马拉工艺大学法伊兹·伊兹万·阿努亚尔副教授作报告
国家能源大学瓦塔纳博士作报告
马来西亚理科大学克里斯托弗·理查森博士作报告
东北财经大学孟韬教授作报告经过两天充实又紧凑的议程，“一带一路”中马国际数智化人才培养研讨会圆满落幕。各位专家学者高屋建瓴、精彩纷呈的报告，为未来中马国际数智化人才培养指引了方向，也对今后学校开展合作培养等方面的工作提供了新思路。
青
年
大
学
习
2023年第2期
【学习新思想，争做新青年。青年大学习
网上主题团课，开学啦！】
学习情况公示
“青年大学习”2023年第2期
学习已结束
现对学院各团支部
学习情况进行公示
“学习之星”
团支部
（学习率达100%团支部）
2019141班
2019143班
2020148班
2020150班
2020152班
2020153班
2020155班 2020156班 2020158班
2020223班
2020224班
2020225班
2021140班 2021141班 2021142班 2021143班 2021144班2021145班
2021146班
2021147班2021148班 2021149班 2021150班2021151班
2021152班
2021153班
2021154班2021155班2021156班2021157班
2021158班
2021226班
2022141班 2022143班
2022144班
2022145班
2022146班 2022147班
2022148班
2022149班2022150班 2022151班
2022152班
2022154班
2022155班
2022156班
2022157班2022158班
2022159班
2022160班
“勤奋上进”
团支部
（学习率达90%~100%团支部）
2019134班
2019144班
2019145班
2019147班
2020143班
2020144班
2020145班
2020146班
2020147班
2020149班
2020154班
2020226班
2021159班
2022142班
2022153班
“锲而不舍”
团支部
（学习率达80%~90%团支部）
2019135班
2019137班
2019138班
2019148班
2019226班
2020151班
2020157班
“仍需努力”
团支部
（学习率不足80%团支部）
2019133班
2019136班
2019139班
2019140班
2019142班
2019146班
2019223班
2019224班
2019225班
优秀的团支部在未来继续保持
在优秀中更加优秀
暂时落后的团支部也要迎头赶上
共同学习、共同进步
（注意：在大学习前一定要正确填写个人信息）
统筹宋冬凌
审核于海丽 岳建人 何文栋
校对邵晓鹏 姚丽华 许庆葆
编辑张怡妮
投稿guanjingxmt@163.com
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