请问正在读博的朋友们，你们需要给学生讲课吗？
如题，这几天我的Betreuer又陆续给我讲了些在这个Institut（我是学电子的，电子理论方向，国内好像是叫电磁场吧～）里的一些规定，他说，在这里读博的人都得给学生上课，我问是können oder müssen，
他说，大学里面理论是können，不过在这里是müssen，，但是这样对你也有好处blabla～ 说是最后交论文的时候有一个1个小时的口试，比学生时代的的难很多很多，讲课也算是一个理解和记忆的过程。。。
我觉得满有难度的，先不说语言吧，作为学生我很多东西都是记忆性的，
跟同学一块做作业好些东西大家商量商量就会出现这样的话：记住就好啦！或者这种题目就用这个公式～
这要是讲起课来可咋办？要下很多很多功夫吧？
这里有人在学校里面同时兼作讲课的助教的吗？上来给我说说情况吧～$送花$
[ 本帖最后由 WM 于 2008-6-30 19:09 编辑 ] 我到想给学生上课，可是不给我上，对那些可以讲课的同学，真是让我羡慕。如果不亲自实践，怎么积累教学经验？而且讲课可以学到很多东西，很多东西自己讲过一遍，就记得比较牢，教学相长，其实教的人长得更快。到了一定程度，光自己学很难有突破。备课花功夫，可是收获也会很大。
支持你给学生讲课，不要放过这个好机会 $握手$ $握手$
[ 本帖最后由 happysteine 于 2008-7-1 04:56 编辑 ] 可能带练习课 我们要带实习,练习课和研究生的论文
理论上博士生没有资格上vorlesung吧$考虑$ ,所以不会象楼主mm想象的那么难的，加油$送花$ 我觉得给别人上课，会对自己有帮助 我们所新来的博士带试验是不成文的规定。大的专业课不是所有人必须带，教授会指定，想代课的人也可以和教授联 系。 我其实也知道对自己有好处，能得到锻炼～
不过觉得需要花很多功夫准备说话，我们这边也不是上Vorlesung，电子理论也没试验可做，本来就是理论了$汗$
觉得读博还是条好远的路啊，不容易！！$m7$ 原则上博士学生。带大课不行，习题课可以。
我的合同里头明确写了，必须承担教学任务，大概是一个学期一门课的样子 俺带praktikum，上回来的全是中国学生，俺一激动，给拿中文讲了，谁知道里面好多词儿还不知道中文是啥。$汗$
现在就这样，中文烂，德文也烂，英文好像还不如以前。:mad:
反正德国学生来问问题，我就是那烂德语。不过人家一般也不计较，听懂就好$汗$ 原帖由 usstlf 于 2008-7-2 07:41 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
俺带praktikum，上回来的全是中国学生，俺一激动，给拿中文讲了，谁知道里面好多词儿还不知道中文是啥。$汗$
现在就这样，中文烂，德文也烂，英文好像还不如以前。:mad:
反正德国学生来问问题，我就是那烂德语。 ...
$m22$ $m22$ 太可爱了. 原帖由 usstlf 于 2008-7-2 07:41 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
俺带praktikum，上回来的全是中国学生，俺一激动，给拿中文讲了，谁知道里面好多词儿还不知道中文是啥。$汗$
现在就这样，中文烂，德文也烂，英文好像还不如以前。:mad:
反正德国学生来问问题，我就是那烂德语。 ...
我们大学里的德国学生感觉挺严格的～
我有Energieversorgung Praktikum的老师就是教授从大概南斯拉夫或者波兰，总之是东欧国家的读博的人，德语说得一般，但是我就特别听得懂～ 似乎外国人讲得课我都是听得格外明白，也不知道为什么，大概不是母语的话，作为Fremdsprache遣词造句的方式就会很类似吧～
但是跟我一组的两个德国男生就总是很鄙视的态度，等那个老师一走，他们就开始窃窃私语，有问题也不问，在那里小声说，别问，问了也没用。明明电源位置那个老师已经说了，他们还是插错了，然后我把他们弄得拔下来插到老师讲的那个电源上，他们还说，别动，那个不对！
老师一会过来了，主动跟他们又说了，他们才相信。。。这样的事情在整个这个Praktikum一直有，后来老师忍不住跟我们聊了个天，问是不是觉得她讲得不明白，让他们听不懂。我立刻摇头表示听得相当明白，但是另外两个男生表情相当的牵强，嘴上说，不啊，原来不懂的现在都明白了。不过很明显是不满意的～
另外还有一个Automatisierung的教授是中国人，德语发言很不好，我是上了几次，因为对我只是选修。但是就那几次我也能明显觉得德国学生对这个中国教授的不屑。Automatisierung课上中国人不少，有的中国人觉得教授反正是中国人就拿中文提问，教授有次拿中文解答了，下面的德国学生特别特别的不满意，可以说全班都挺怒的～ 他们说，要你德语不好拿英文说也好，别让我们根本不知道你在说什么～
所以我觉得德国学生不象国内的大学生，对老师也好教授也好，有尊师重教的传统，我觉得他们是相当的以激怒教授为乐趣，自以为是的学生不是一般的多～ 原帖由 WM 于 2008-7-2 11:52 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我们大学里的德国学生感觉挺严格的～
我有Energieversorgung Praktikum的老师就是教授从大概南斯拉夫或者波兰，总之是东欧国家的读博的人，德语说得一般，但是我就特别听得懂～ 似乎外国人讲得课我都是听得格外 ...
用非当时的教学语言提问的确是很不好。 即使学生用中文提问了，教授也最好用教学语言回答的好。 我以前上英语文授课，有德国学生用德文提问。德国教授都是德文回答一边，然后英文翻译过来，再回答一遍。
德国人上课是比较随便，所以他们考试成绩也不是很好。 当然，德国老师脾气都很好，从来不会为了这个有意见。因为他们也是从学生这么过来的，自作自受而已。 原帖由 WM 于 2008-7-2 11:52 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
我们大学里的德国学生感觉挺严格的～
我有Energieversorgung Praktikum的老师就是教授从大概南斯拉夫或者波兰，总之是东欧国家的读博的人，德语说得一般，但是我就特别听得懂～ 似乎外国人讲得课我都是听得格外 ...
怪不得德国学生生气，首先用中文提问就很不合适，而教授竟然用中文回答，这教授就显得有些失礼了。生气乃至愤怒是必然的。
[ 本帖最后由 ttd 于 2008-7-2 16:35 编辑 ] 原帖由 ttd 于 2008-7-2 13:28 发表 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
由不得德国学生不生气，首先用中文提问就很不合适，而教授竟然用中文回答，这教授就显得有些失礼了。生气乃至愤怒是必然的。
不错，换位思考一下，如果上英语授课的课程，有个德国学生用德语提问，老师又用德语回答，听不懂得同学也会很愤怒，这是不尊重别人的表现，尤其还是设计了科学问题，这影响了别人对课程的理解，是不公平竞争。德国学生那都是客气地了，这要是出现在原来我们班上的课堂上，会当场被骂的$汗$ $汗$ 我学化学的，只带praktikum，vorlesung只有prof和privat dozent才可以上，别说doktorand了，连post dok都没戏。
我们大学里的德国学生感觉挺严格的～
我有Energieversorgung Praktikum的老师就是教授从大概南斯拉夫或者波兰，总之是东欧国家的读博的人，德语说得一般，但是我就特别听得懂～ 似乎外国人讲得课我都是听得格外 ...
WM 发表于 2008-7-2 11:52 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
嘿嘿
说的有道理
德国学生不尊敬老师的 我也上ubung 的
不难， 多准备 就好了
就是德国人问问题我经常听不懂他们问什么
那帮小P孩就很不耐烦
{:5_392:} 我们这里也有几位外国老师给德国学生上课，一个中国老师的德语已经几乎完美了，没有任何语法及词尾错误，妙语连珠，但就是有点口音，上讨论课效果还好，但是她上Vorlesung时下面的德国学生时不时对她的口音表现出不屑和不满。
在德国上课，语言真是个问题。 我也想上课，没机会~~~{:5_369:} 我也想上课，没机会~~~{:5_369:}
Piggy-poo 发表于 2009-9-12 17:23 http://dolc.de/forum/images/common/back.gif
给我们上吧. 想听听斑斑的英文.{:5_381:}
咳, 语言啊. 太困难了.{:5_354:}
还是德国大学外国教授太少, 在美国那么多印度裔的教授, 美国学生不也得忍受吗.{:5_356:}
不过, 我听British(Queen's) English, 我都不舒服. 听不是母语的人讲课, 那更难受.{:5_371:}
听不是母语的人讲课, 那更难受.
吃花生的大灰狼 发表于 2009-9-12 18:00 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
所以我很佩服那些给德国人上课的中国讲师啊。 我也想上课，没机会~~~{:5_369:}
Piggy-poo 发表于 2009-9-12 17:23 http://www.dolc.de/forum/images/common/back.gif
和教授说说，你可以用英语给他们上啊{:5_358:}
你在讲台上，能迷倒一片{:5_360:} 看下学期俺跟上面问一问，看有没有机会~~~{:5_395:}
其实上课很好玩的。。。{:5_387:} 收集一下前人的讲义加以理解并且加入自己的东西就好。
习题课一般还好。不会被问奇怪的问题。听不懂的问题可以巧妙回答，譬如跟提问的人说上课时间有限，可以课下讨论。一般站在讲台上总是会莫名其妙的紧张。一紧张听和说都打折扣。下来进行一对一的讨论就简单很多。当然也不能每次学生提问都推到课后。有把握的就当场回答。总之站在讲台上不要逞强也不要轻易退缩。具体情况具体分析。
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