【博喻·全视角之导】AI透视教学全息 用数据重塑教研生态——华东师范大学杨晓哲教授指导AI课堂循证教研

多客科技

作者：微信文章








为有效开展2025年温江区中小学Ai赋能循证教研推进素养导向课堂变革系列活动，增强教师专业解读Ai Classroom高品质课堂智能分析报告的能力，3月13日，温江区教育科学研究院主办，西南财经大学附属小学承办的"基于Ai Classroom高品质课堂智能分析报告的循证教研报告会"在我校博汇厅隆重举行，本次活动特邀华东师范大学课程与教学研究所副教授杨晓哲教授作专题报告，为全区教育工作者呈现了一场人工智能赋能教学研究的学术盛宴。成都市温江区教育局党组书记、局长鄢亮，党组成员、副局长李双渡，温江区教育科学研究院院长王毓舜等出席活动。





温江区教育科学研究院智监室主任赵益庆主持活动





我校作为成都市首批"人工智能+教学"试点校，学校领导高度重视此次培训活动，积极组织教学行政、教研组长等50余人参与了此次培训，为学校的人工智能+教学试点工作注入强劲动力。

温江区教育局党组书记、局长鄢亮





报告会上，温江区教育局党组书记、局长鄢亮为本次活动致辞。他提出，面对人工智能对教育带来的变革，大家要以积极的心态拥抱变革，以务实的行动推动变革，更要以丰硕的成果回馈支持，共同推进区域教育品质跃升。

华东师范大学杨晓哲副教授





紧接着，杨教授以《高品质课堂智能分析》为题，系统阐释AI技术赋能教研的创新路径，同时详细地解读了课例分析报告。正如杨教授所说在人工智能时代AI对课例的解读与分析速度快，但是教师解读报告要慢下来，真正地读懂数据，将数据转化为证据指导教师优化教学，提升课堂质量。杨教授基于案例，从AI解读的学习目标、学习活动流程、课堂话语要素、教师提问等多个维度展开深度解读。他指出："AI将45分钟的课堂转化为可量化、可追溯、可复现的研究对象，让教师第一次拥有‘教学显微镜’。"







作为华东师范大学课程与教学研究所的核心成员，杨晓哲教授还在现场为我校提出的教研实践中存在的问题进行指导。学校也将以专家引领深化AI教研实践，对接下来的人工智能+教研实践有以下思考：

1. 技术融合再突破

积极融合技术形成对课例更全面深入的分析，为教师的研修提供支架。

2. 教师发展再赋能

启动教师人工智能素养培训行动，培养兼具技术素养与教学智慧的复合型教师。

3. 生态构建再升级

联合区域内其他学校组建教研联盟，共建共享AI课例资源库。

温江区教育科学研究院院长王毓舜





真正的教育创新，需要以技术拓展教育的广度，更要以人文守住教育的温度。温江区教科院院长王毓舜指出，这场报告会标志着区域教育科研从经验导向迈向"实证+智能"的新阶段，对待变革我们要以紧紧跟随并争取引领，在实践的过程中积极总结，形成具有校本特色的教研模式。



作为成都市首批人工智能+教学试点校，西南财经大学附属实验小学正以开放姿态拥抱变革：这里既有华东师大等顶尖高校的学术引领，也有扎根课堂的务实探索；既追求技术赋能的精准高效，更坚守立德树人的教育本真。正如学校教研团队所言："我们将继续积极探索人工智能在教研中的作用，让人工智能既成为教研的‘智慧脑’，更成为守护教育初心的‘同心圆’。"



当AI技术与教育智慧在校园相遇，当高校学术引领与一线实践探索深度交融，西南财经大学附属实验小学的教研创新之路愈发清晰。这场春天的学术盛会，不仅是AI赋能教育的生动注脚，更是教育数字化改革的宣言书。在这片充满创新激情的土地上，西财附小人正以敢为人先的魄力、科学严谨的态度，谱写人工智能时代的教育新篇章。

文字：信息技术中心

编辑：刘彦文

一校一审：杜良萍

二校二审：周静

三校三审：赵蓉



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