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AI破茧辟新境,师心守真育本源——吉林市第十八中学AI赋能教育培训会

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发表于 2025-3-31 09:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:微信文章
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AI破茧辟新境,师心守真育本源

——吉林市第十八中学AI赋能教育培训会

为全面推进教育数字化转型,切实提升课堂教学效率,我校于2025年3月28日开展“AI赋能教学,智领高效课堂”专题培训活动。本次培训由教务处于丽影主任主持,特邀吉林市十二中学青协秘书长姚毅博老师为我校教师讲解人工智能技术在教学中的创新应用。校长张伟、教学副校长张鑫及全体中青年教师参加了此次培训。

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姚老师结合自己的教学实际及班级管理经验,系统解读了AI与教育深度融合的实践路径。备课环节中,“WPS Office AI”可提供文档智能润色与格式自动调整服务;物理学科专属的“仿真实验室”APP则整合了实验投屏、实时批注与免费课程资源,有效地突破了传统实验教学的限制。智能批改方面,利用“口袋预测”等微信小程序实现了既免费又快速批改选择题,可用于高三限时训练;“神笔作文”可用于按年级、作文类型进行作业批改,辅助教师解决耗时的批改问题。教师还可以利用“全能助手王”等素材处理工具自由进行视频转文字、抠图等操作。课堂互动方面,“即梦”平台打造的虚拟数字人可构建沉浸式教学场景。针对班级管理痛点,教师可通过微信小程序“WPS表单”实现一键签到统计,精准定位未签到学生,彻底解决传统微信接龙“查漏难”的问题;电子表格系统则创新设计作业收交查询功能,输入学号即可实时生成未交作业名单;成绩录入工具能将5分钟的工作耗时压缩至1分钟,从而使工作效率显著提升。“Deepseek +Kimi”双平台协作方案支持输入主题快速生成可编辑PPT课件,特别是在家长会准备环节中能够实现90%的效率跃升。



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张鑫副校长总结指出:当新课程改革与AI赋能相遇,它不仅是一场工具革新,更是一场育人理念与教育模式的深刻变革。AI是工具,所有的教学技术必须服务于培养德智体美劳全面发展的创新人才这一教育的根本目标。我校未来将要构造校本化的AI教研体系,各教研组围绕“AI+学科”开展课例研讨,重点探索如何用AI辅助教学、优化作业设计,借助虚拟场景突破教学难点,构造AI赋能的课程生态,培养具有数据决策力、技术融合力、素养设计力的“三力”教师,打造目标精准度、思维进阶度、参与活跃度、目标达程度的“四度”高效课堂。



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通过此次培训,教师们更加深刻地认识到AI与教学相融合的实践价值,更加审慎地思考如何让教学方式向个性化转型,将机械性工作交由AI处理,使教师的精力更多地聚焦于教学设计创新,以此重构教师角色,从知识传授者转向学习引导者与课程设计师,无疑,这些变革将会带来教育生态的系统性升级。

“器利则事达,技精则效彰。”本次培训助推了我校教育的数字化进程。未来,我校将持续推进AI与学科教学的深度融合,以技术创新赋能教育初心,书写智慧时代育人的新篇章。



文字:宗    玲

图片:马金雨

责编:关林健

美编:李嘉琦

审核:张    鑫

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