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如题，在忘掉之前凭记忆写一点，给后面的同学做个参考，中间会有一些自己的感悟和揣测，也和大家分享一下.
正式开始准备德语B1的考试是在14年11月中，在此之前从来没有上过德语课，也没有正儿八经的学过德语，中间几次开始学习，后来都是打鱼晒网，后来不了了之。15年4月份在本地的VHS报名，考试时间是15年6月20号。中间有两个月的时间强化突击。
先说考试
接受报考和组织考试的单位应该不少，据我所知有歌德学院（我们这太小，没有），当地的VHS，还有我太太参加过的INBIT.
我是4月份给VHS写邮件预先了解到下一次B1考试的时间，然后去现场报名，交费（133欧），拿发票和通知。然后考试前一周又受到VHS的书面提醒，明确考试时间，地点和要带的证明（护照和提醒信）。
笔试的考试时间是9点，因为要查验证件，但是要求8点半到场。
地点是在本地的VHS的一个教学点，以前从来没去过，所以提前7点40就从家里开车出发，后来果然有点转向，后来问了一个早起遛狗的小伙子才弄清楚。所以如果不清楚地点，早点出发是有必要的。
教学点里一共设立4个考点，A2和B1同时考，我是在第二考点。考点的座位分的很开，第一排离CD机很近，最后一排稍有点远。座位没有指定，先到先选。
考前老师会宣布考试纪律和注意事项，所有手机要关机并集中上交。考生桌面上除了VHS准备的铅笔，橡皮和一张稿纸，只允许放饮用水，其他的一概都放到教室后面。
在考试前，做过几套模拟题，有歌德学院的，有其他教材的，总结下来各个模块的顺序是
1）阅读理解 2）听力 3）写作 4）口试
但是VHS考试的实际顺序是
1）听力（25分钟）2）阅读（45分钟） 3）写作（30分钟） 4）口试（15分钟）
每个模块的答题时间到了以后，该模块的答案纸会被要求按虚线撕下上交。而且即使某个模块在规定的答题时间之前做完，也不能去看下一个模块的问题。
各个模块和模拟题有较大的差异：
1）听力
VHS的听力分4个部分，每题都是一个小的情景，而且只读一遍。具体内容有超市广播（促销信息，关门时间等），电台广播（天气预报，警方通知），电话（找工作，订约会，家长和老师通话），现场录音回放（对城市看法，对未来科技看法，朋友邂逅寒暄等）。
总结：内容不难，但是听的时候一定要集中精力，因为只有一次机会。错过了，或者听不懂就随便选一个然后继续，否则节奏乱了，后面答题的也会受影响。（但是歌德学院的听力第一部分和第四部分是听两遍的）
2）阅读理解
个人感觉比歌德学院和其他B1的教材的模拟试题简单很多。可能因为这套试题是A2和B1同时使用的。主要内容是
1）（真忘记了）（三选一加选对错）
2）小广告分类选择 （多选一或者无选）
3）学校午餐安排通知 （多选一）
4）学校组织的 儿童网络安全 报告通知 （多选一）
5）单词选择（类似于完形填空，但基本以连词为主，没有变格，变位）
3）写作
二选一，要求尽量多写。
1）购物后没有及时收到货物的问询信
要求写明何时，订购的什么东西。为什么急着要。
2）给申请下午放学后请老师照管的申请
要求写明原因，需要照管的具体时间段，费用咨询。
因为是A2和B1一起考，所以写作部分下面的评分表里面有请阅卷老选择A2或者B1的要求评分。
笔试10点40结束，然后老师宣布下午口试部分的组成，注意事项，考试时间和每个人的口试伙伴。
4）口试
给我搭档的是个英国人，在德国住了10几年，娶了个德国人作老婆，生了两个孩子在德国上幼儿园。说德语啊的时候，有很明显的英国口音，但是能听懂。
口试分3部分
1）自我介绍（姓名，出生地，居住地，工作，家庭），中间老师会参杂提问，比如说你孩子多大了，在哪里出生的，有没有上幼儿园，你在家里和他们说德语还是母语，你想让他们呆在德国还是回国？
和我相比，我的伙伴说的很多，很具体，比如自己从那个小镇上来的，镇上多少人，太太是那个镇子上的，多少人，他之所以愿意留在德国，是因为德国比英国干净等等。
2）看图说话
真的是一张图片，（不是模拟题里的各种图表），一家人其乐融融吃早餐，丈夫，妻子和孩子。 老师问我，中式早餐如何，平时在家里吃西餐还是中餐多？孩子喜欢吃什么等等。英国人就很自豪的把英式早餐介绍了一遍。
3）一起安排计划
我们抽到的是一起安排学外语，要求谈到的有学习方式，费用，时间等。
然后我们俩就开始瞎聊，他说要去找夜校学，我说不如去西班牙搞个sprachereise。他说那要带家人一起，我说就我俩。说的正欢，老师就喊停了。然后我说还有费用和时间没谈呢，老师说不用担心，已经了解我们的水平了。
于是考试就结束了。
总结和经验：
1.各个考试单位的题目不一样，感觉歌德学院的似乎比较难。
2.听力正式开始之前，先利用CD预留的时间，把供选择的答案快速过一遍，带着问题去听关键词。
3.阅读理解是中国学生的强项，如果作的快，有把握的话，可以提前看看写作题，然后先打个腹稿。否则30分钟会有点紧张。
4.写作在网上有人总结过，主题无非就是邀请，拒绝邀请，投诉，感谢等等几个主题，把邮件和信件的格式掌握好，常用的句型记牢，活学活用，然后抄几篇范文背的烂熟于胸。就能达到 熟读唐诗300首，不会作诗也会吟的境界。
学过的教材和训练的方法
出国前报名参加了一个德语学习班，用的教材是passwort deutschland, 结果只去了3次就放弃了（鄙视下自己）。
后来11月份在沪江网校报了一个A2的网校班，也是passwort的教材，结果也没坚持下来，课程结束时我只完成了30%（再鄙视下自己）。
好在11月到12月期间，下大力气学完了 上海外语教育出版社 的 德语初学手册，虽说是初学手册，但是对于我这样的零基础自学人员是非常好的启蒙教材。里面涵盖的基本语法点和B2很相似，而且没有那么复杂，非常好的入门教材。我是把里面的所有短文都抄写了了至少两遍，所有语法点是认认真真的学历一遍。为后面的深入自学打下来基础。
4.5月份是德国的假期密集日，我利用假期把新东方的第一册的单词手册抄了一遍，用掉了两只满满的圆珠笔和大约50页A4纸（正反两面）。
4月份开始出于心理安慰的考虑，报了一个B1的夜校班，选用的教材是 Begegnung B1+. 教材不错，但是老师的教学太偏重语法，而且一周只有两次课，几乎没有口语和写作的训练。所以我每次都是抱着去练听力的目的去学的。师傅引进门，修行在个人。
遇到语法问题，基本都是参考同济大学出版社的 王兆渠编著的 现代德语实用语法（第四版）来寻找答案，非常好的一本教材。
听力训练就是5月份开始，密集的听收音机新闻广播，不管能不能听懂，先混个耳熟，时间长了，单词量和阅读量积累到一定程度，就开始能听懂了。当然，这跟我本人生活在德国这样一个环境也有很大的关系。
工作上从1月份开始，慢慢训练自己只说德语，和德国公司写邮件也只用德语，慢慢的就习惯了，而且中间得到德国同事的肯定和赞扬，自信也有所增强。
口语就是平时多大声朗读课文，然后平时一个人没事的时候，随便给自己想象一个场景，比如超市收银台，火车站等，开始模拟对话，心中默念也可以。口语考试之前，要给自己强烈的心理暗示（yes, I can), 让自己兴奋起来，达到 李阳疯狂英语 的境界，不要太在意阴阳性，第几格，只要句子结构，单词意思正确，语速流利，表现自信，基本都没有什么问题。
考试前在网络查询了很多资料，所以考完了也写一下自己的体会，反馈给大家，预祝大家考试成功。 |
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发表于 2015-6-21 00:22
