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[小学教育] 德国小学生(1-6年级)的心声

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发表于 2019-9-9 15:01 | 显示全部楼层 |阅读模式


小学生的表现常常是记录在案,很容易统计的。但是小学生们自己的想法相反却很少有人调查。德国儿童频道KiKa进行的一项对1-6年级学生的调查。这些小人儿都有自己鲜明的观点:大部分孩子都是喜欢上学的。不过随着年级增高,上学的热情有所减退。


小学生民调结果显示:90%的一年级和二年级的学生对上学满意,但是到了5年级,6年级满意比例降至73%。整体平均而言,80%的孩子喜欢去上学,其中女孩比男孩更喜欢上学。



最爱上学的学生在图林根州,这儿90%的学生都爱上学听课。但是萨安州和莱普州的孩子则对学校颇不满意,只有70%的孩子表示愿意上学。

孩子们对上学最满意的是可以在学校里和朋友碰头,课间出去嬉闹。班主任在孩子们心目中地位崇高。所有年级的学生大部分也喜欢上课,但是只有不足三成的孩子喜欢家庭作业和考试。



德国学校一般8:00开始上课,大部分希望晚一个小时开课,8:30-8:50都可以。德国睡眠研究协会称,如果少睡30分钟,孩子在学校的能力表现将会降低30%。

学生们对学校的改善方面,30%的孩子提出课间操场,还有孩子提出教室和厕所等。德国教育政策一直以来希望改善数字教育,然而学生整体表现非常随意。学生调查显示:
- 56% 的上课时间至少有时会用到;
- 22%的孩子认为电脑和笔记本还是太少。1/3的孩子则认为足够多;
- 超过一半的3年级以上孩子表示在家使用网络做作业,准备报告和学习,男女没有区别;
- 42%的学生表示已经使用了互动教学的白板。在这方面图林根,勃兰登堡和柏林的工作比较深入。
调查数据没有说明教学质量。技术设备并不见得能够补偿教育理念。有些教室还希望将现在的白板换回原来的黑板。





德国的小学只有少数学生可以使用手机,超过2/3的1-6年级的学生在学校禁止使用手机。孩子们认为课间时间和外出活动时应该放开禁用手机的规定。

高年级(5-6年级)的学生相较低年级(1-2年级)的学生认为参与决定手机规则更重要。参与选班长对孩子们是最重要的。65%的孩子希望能够对课程设计产生影响。

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发表于 2019-9-10 08:35 | 显示全部楼层
跟国内比,这里纯属放羊,能不能成才完全看家长意志力和行动力。

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发表于 2019-9-11 06:07 | 显示全部楼层
虽然排名最后,但是仍然有喜欢考试的同学。国内读中学我就认识一个学霸,他说他就是喜欢考试的感觉
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