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六岁以前,教什么最重要? ZT

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发表于 2007-3-6 12:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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六岁以前,教什么最重要?

有句话说"六岁定终身",表示六岁前的教育很重要,但是这段时间到底该学些什么呢?又该怎么做?

根据教育专家指出,六岁前最重要的应该是心性的培养。怎么说呢?因为人生最应看重的不是财富 名利 地位,而是能不能过得快乐;而一个人生活是否快乐,则取决於他的心性;心性善良则快乐,不好则痛苦。

心性教育包括以下五项—

一:使孩子易於感动

孩子若有一颗感动心,就能欣赏世界上美好的事物。 要培养一心性,父母需以欣赏的态度来看待孩子的成就,以及世间的万物,也就是多肯定孩子 赞美孩子,并陪他一起感动。

二:让孩子懂得感恩


能感恩的人,就能珍惜所所拥有的一切,不会因抱怨不满而产生痛苦。父母应常常告诉孩子:"这样已经很好了。"也应该让孩子体会到任何东西都是得来不易,如此,自然能培养孩子一颗感恩的心。

三:让孩子能体贴他人

能体贴别人,为别人着想,也就能向对方付出关怀,人际关係将因此亲密融洽。父母若能多以孩子的立场想一想,不要只站在自己的位置去要求孩子;遇到某些事情同样教孩子:"如果你是他的话,会怎么想?怎么做?"

四:使孩子心胸宽阔

有宽广的心,就能包容不同的或不尽完美的人事物,社会也才能和谐稳定。父母应多以身作则,教育孩子包容别人的异质性。

五:使孩子懂得容忍
环境充满变化,也往往不是人力能够改变的,所以必须具有调适的能力,才能过得从容愉快。父母应常常提醒孩子:"不是你想如何,就能如何。"并引导孩子去克服困难,找到生活的平衡点。

六岁以前宛如白纸,大人的心性如何,往往也是孩子心性形成的关键,所以教育孩子之前,别忘了先修养自己喔!

源自:诺贝尔教研组
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发表于 2007-3-6 13:07 | 显示全部楼层
顶!我说不来这些条条框框,不过我心里一直一直就是这么想的!$送花$ $送花$
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发表于 2007-3-6 13:08 | 显示全部楼层
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发表于 2007-3-6 14:55 | 显示全部楼层
一个人生活是否快乐,则取决於他的心性;心性善良则快乐,不好则痛苦。
$支持$ $支持$ $支持$
多谢阳阳妈的好文章:) 虽然做到并不容易,我们自身的弱点常常会不知不觉的影响到孩子,但会尽量努力$bye$
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发表于 2007-3-6 22:16 | 显示全部楼层
写得真好!!!严重同意!!!!!!$支持$ $支持$ $送花$ $送花$
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发表于 2007-3-7 17:41 | 显示全部楼层
原帖由 cindycnl 于 2007-3-6 11:21 发表
心性善良则快乐,不好则痛苦.


文中所提几点 很是赞同
但善良则快乐  对此置疑
两者之间没有必然的联系
快乐 或许和 知足 与 感恩 宽容 有更紧密的联系

另外
文中结尾所提 ‘六岁以前宛如白纸’ 对此也有疑问
我认为 在孩子两岁左右
在许多道理还难以讲通之前
所体现出来的更多是天生的品性
也就是说 每个孩子都有其独特的个性
遗传已经造成这纸的材质有所不同
并且已经具有一定潜在的色彩了
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发表于 2007-3-7 20:10 | 显示全部楼层
原帖由 risa04 于 2007-3-7 16:41 发表


我认为 在孩子两岁左右
在许多道理还难以讲通之前
所体现出来的更多是天生的品性
也就是说 每个孩子都有其独特的个性
遗传已经造成这纸的材质有所不同
并且已经具有一定潜在的色彩了

是的,孩子性格脾气,两岁就显露出来了,活泼也好,文静也好,脾气差,脾气好,几乎都是天生造就了的。
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发表于 2007-3-8 00:20 | 显示全部楼层
文中所提几点 很是赞同
但善良则快乐  对此置疑
两者之间没有必然的联系
快乐 或许和 知足 与 感恩 宽容 有更紧密的联系

另外
文中结尾所提 ‘六岁以前宛如白纸’ 对此也有疑问
我认为 在孩子两岁左右
在许多道理还难以讲通之前
所体现出来的更多是天生的品性
也就是说 每个孩子都有其独特的个性
遗传已经造成这纸的材质有所不同
并且已经具有一定潜在的色彩了


$支持$ ,说的有道理
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发表于 2007-3-8 18:02 | 显示全部楼层
原帖由 cindycnl 于 2007-3-6 11:21 发表
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六岁以前,教什么最重要?

有句话说"六岁定终身",表示六岁前的教育很重要,但是这段时间 ...


六岁以前宛如白纸,大人的心性如何,往往也是孩子心性形成的关键,所以教育孩子之前,别忘了先修养自己喔!



父母的言传身教很重要...

$支持$ $支持$
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发表于 2007-4-17 08:08 | 显示全部楼层
$支持$ $支持$
对孩子而言,父母是他们最早的老师和示范者
俗话说,什么样的人教出什么样的孩子就是这个道理吧
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