择校的经历及心得 (写完了)

建筑师

写得好详细!$送花$

现在很多州都在扩大全日制学校(OGATA: OFFENE GANZTAGSCHULE) 的范围,汉堡没有吗.

我们很庆幸儿子的学校 OGATA 开到五点,下午的各种兴趣班很丰富,老师也很有爱心. 全年一共放四周假,其余的假期时间有各种PROJEKT 和 KURS. 我们的学校据说曾经也不好, 不过五年前来了现在的校长,结果大为改观,至今我们和孩子都很满意,真是庆幸啊.

ey67

虽然女儿还小，也提前学习了！:) :)

swlizhen

http://www.brecht-schulen.de/brecht/index2.php

在德国如果说起私校,大家不会将它与好的学校直接等同起来.一般德国人会认为,私校是给家景优越的问题学生而设立的.所以我定义BRECHT-SCHULE不但是私立学校,而且是HAMBURG一个比较有名的学校.
为什么说它有名?这个学校每年只招收40到44个学生,但去年和今年都将近有240个小孩报名.为此HAMBURG的地方小报还特别报道过.
为什么那么多的德国家庭对这个学校独有情钟?一是,近年来德国人也开始重视小学的教育.有些学校还分好班和差班(这只是我在报纸上读到过).二是,这个私立学校确实有它的优势.
第一,是它的师资力量,每个班有两个老师,但每个班的学生的数量相对于公立学校少.教学设备相对公立学校好.宝宝现在呆的T校,每两个星期可以去LERNWERK学习自然常识,但限于场地,全班得轮着去,每次只有一半的孩子能去,另一半的孩子则呆在教室里有学生家长看管.但如果凑巧这个星期没有家长在这个时断有空的话,这次机会只能浪费了.其次,学校从一年纪开始教授英文,从三年纪开始教授中文.
第二,它是GANZTAGSCHULE,每天从7点半到下午3点半,而且学费不贵225欧一个月.学生放学之后,还可以呆到下午17点,每月外加10欧.这下午两个小时还安排各种兴趣小组(AG),如学电脑,学乐器,学中文等.
第三,是最重要的一点.它实行INDIVIDUALISIERUNG的教学方式,用中文说是因才施教.这种教育理念近年来在德国小学足步推广.就拿E校来说,它的三年级的数学课作业分为三类,第一类给班上优秀的学生,第二类是给一般的小孩,第三类是给后进学生的.每类作业又都有必答题和选修题.但公立学校的师资有限,老师的有限的时间一般是用来给差生补课的,以保持全班的进度.对于聪明有一定天赋的孩子,对他们的FOEDERDUNG学校是很难顾及到的.朋友的孩子就面临这个问题.这个孩子有数学天份,可德国一年级只要求学生1到20之内的加减法,所以他上数学课特别无聊.朋友想让他跳级,但孩子的德语还没有达到二年级的水准,但学校既不愿意给孩子补德语课,也不赞同让孩子跳级.学校推荐他去参加那些给有天份孩子所设的周末"补习学校".但这样一来,孩子周末就不能去踢足球了,而且朋友也要在周末开车接送.BRECHT SCHULE是会对那些有一定天份的孩子(HOCHBEGABTE)开设特别课程,或是特别辅导.
中国家庭历来重视教育孩子,小孩也听话,愿意学,所以家长总想让小孩多学一些.基于这个出发点,所以我也给宝宝报了名.但当初还是犹豫再三,因为44个位子给240个学生,竞争还是很激烈的.我认识几家的孩子都相当不错,都没有入选,我们又何必凑这个热闹.后来还是朋友劝我好呆试一试.
学校是怎么从240个学生中挑选符合它标准的学生?所有报名的孩子都要去做一个将近一个半小时的NACHMITTAGSPIEL.其实说白了,就是一个幼儿版的ACCESSMENT CENTER.学校举行了为期八天的NACHMITTAGSPIEL,每个下午将近有30个孩子参加,这30个孩子又个分为6组.每组分别有两个老师负责,家长则在外面等待.那他们玩些什么?学校没有具体说明.但经过我对宝宝的循循善诱,和其他家长的归纳总结,现可以给将来有志于报考BRECHT SCHULE的家长透些题.
1.做手工,剪小星星.德国幼儿园象来注重孩子的动手能力.
2.画画.我宝宝那组是画自画像.
3.做游戏,老师让孩子想象自己在热带丛林中.先教孩子学做些动作,比如飞翔,划船等等.然后让孩子根据不同的口令做出相应的动作,以考察孩子的学习能力,记忆能力和反应能力.
4.个别谈话,比如你会不会中文?以考察孩子的语言能力.
5.去SPORTHALLE玩各种运动器材.这是今年新加的.估计是跟美国学的,现在上美国的名牌大学都讲究体育成绩.
做完SPIEL之后,老师们都会将孩子的表现记录在卡片上,坐在一起讨论.根据学校的说法,首先,学校将没有达到SCHULREIF的孩子剔除掉.然后在剩下的孩子之中抽签,抽出40个幸运儿.说到抽签,其实容易让人联想到暗箱操作.学过统计的都知道,正如正态分步,太好的和太差的孩子的概略都很小,大部分孩子的能力和资智都差不多.我个人认为,这40个位子,应该如下分配的,有几个位子是会给那些特别有天赋的孩子,这是这所学校办学的一个特色,有几个位子是给那些兄弟姐妹已在这所学校上学的孩子,或许还有几个位子是给那些特别幸运的孩子的.再申明一下,这仅是本人的猜测.因为学校在给我们的拒绝信上,只是草草地说,你的孩子不符合我们的标准(KRITERIEN),不予录取.

[ 本帖最后由 swlizhen 于 2008-12-17 21:22 编辑 ]

swlizhen

新贵族学校 HAMBURG MODERN　SCHULE
www.moderne-schule-hamburg.de

有家长问我，是从哪里获得那么多的消息，其实很多消息都是无意中得到的。比如关于HAMBURG MODERN SCHULE的消息是我从一个
小孩子的生日PARTY上知道.当时有个德国家长告诉我，HAMBURG要成立一个新学校，包括GRUNDSCHULE和GYMNASIUM学校里会从一年纪开设中文课.之后她的秘书又给我学校筹建者的联系方式和学校的KONZEPT.
这个学校吸引我的有以下优点,
第一,学校开放的时间很长,每天从7点到下午18点.并且周末家长都可以将小孩子送到学校.学校一年365天都开门.家长如果要带小孩URLAUB,随时都可以跟学校请假.
第二,学校从一年纪起,英语,德语,中文同时授课.英语占50%,德语占30%,中文占20%.
但新的学校还有不少另人担忧的地方.
第一,学校的校址都没有选定,办学的ZULASSUNG都没有.
第二,学校刚刚兴办,新学校的第一批学生就是TESTER.如果学校办得好,那大家得益.如果不好,启不是耽误了孩子.
去过学校办的一次INFOABEND.之后,我就将学校定位为"新贵族学校".首先,INFOABEND是在HAMBURG闹市的四星级酒店开的.其次,到场的德国家长都是名牌加身,气度不凡.于是不由得联想到那个提供给我消息的德国家长,也是HAMBURG商界的一个女强人.并听说,得到学校邀请信的家庭中不乏HAMBURG有名望的家族.再者,学费贵.HAMBURG的私立学校头三年是得不到政府的财政援助的.如果学校不能从教会,财团或其他组织筹到款,那这些费用就要加摊到学生身上.MODERN SCHULE 一次性入学费是6000欧,每个月的各种费用加起来将近500欧.
听到要交那么多的钱,我对学校的兴趣顿减.毕竟这对普通工薪家庭是一大笔钱,可所得到的效果还是个未知数.
INFOABEND之后,学校还办了一次TAG DER OFFENEN TUER,我没有去.学校现定校址在CITY NORD.
想在这里讲一讲,在INFO ABEND上听的两个SEMINAR.第一个关于小孩学如何习英语的； 第二个是DUDEN INSTITUTE帮助学习上有问题的学生。

[ 本帖最后由 swlizhen 于 2008-5-11 22:14 编辑 ]

管理员于2010年3月26日收到该校工作人员的来信，欢迎各位家长垂询。来信原文如下：


Sehr geehrte Damen und Herren,


in Ihrem Forum wird in chinesischer Sprache auch über die Moderne Schule Hamburg diskutiert. http://www.dolc.de/forum/viewthread.php?tid=666314&page=2

Bitte teilen Sie allen mit, dass die Schule genehmigt ist und ab nächsten Schuljahr startet (ich kann leider kein chinesisch):


Die „Moderne Schule Hamburg“ startet mit einer Grundschule (Klassen 1-4)

und ein Gymnasium (Klasse 5) in der Nähe Hamburg Groß-Borstel.

Die Highlights von dieser neuen von Profis geleiteten Schule (www.moderne-schule-hamburg.de) sind:

►     Effektives, nachhaltiges Lernen (nach pädagogisch sinnvollen Maßstäben)
►     Ab Klasse 1: deutsch, englisch, chinesisch
►     Erweiterbare Ganztagsschule (von 7 bis 18 Uhr)
►     Flexible Ferien
►     Enge Zusammenarbeit mit Wirtschaftsunternehmen und sozialen Einrichtungen
►     u. v. m.

Wir wollen hierfür Eltern ansprechen, die unser flexibles Angebot dringend benötigen.

Es wäre schön, wenn dieses bei Ihnen Verbreitung findet.

Bitte um Rückantwort.

Herzlichen Dank!


Mit freundlichen Grüßen

Ralph Urban



Vorstand MSH-Förderinitiative

Tel.: 040-3001-4074

privat: 040-88165151

swlizhen

R 校 实行Jahrgangübergreifend
http://www.hamburg-kreativestadt.de/neun_macht_klug.html
对Rellinger学校最初的介绍上载以上网站中看到的。在这个网页上有一个学校的Schuletest。并列举了Hamburg几个不错的学校。Brecht-Schule和Rellinger学校都榜上有名。Rellinger学校离我家很近，在选Vorschule的时候老公这个路盲居然没有找到，所以当时没有给宝宝报名。这次择校我要做到巨无细漏，而且这个学校在Schuletest被列入好学校之一更加大了我对它兴趣。
Rellinger学校是半天制的学校，每个班２７个学生，一个半老师。另外半个老师是由于实行Jahrgangübergreifend，教育局特别增加的师资力量。
学校将Vorschule和erste Klasse一起上课，zweite Klasse, dritte Klasse和vierte Klasse编成一个班。说到一起上课，我对这个概念现在还是很模糊的。据学校讲，有些课如数学课还是根据年级分开来上的，但参观那天的时候我看了学生的作业，是有关于Hunde的Projekt，这类综合性的作业全班不分年级是同一份作业。
据那天家长代表介绍，现在传统的教学模式正在慢慢的改变。老师的位子正在慢慢的从讲台上搦到讲台边，他不仅是传授知识，还要引导学生去获取知识。学生也不再是被动的接受老师所传授的知识，他们要学会主动的寻求答案。学生不但要跟老师学，而且可以向同学请教，所谓三人行必有我师。 Jahrgangübergreifend正是创造了相互学习分围。
其实我觉得这种教育模式还是很符合当今对人才的要求。现在工种越分越细，需要越来越多的Specialist，新毕业的学生无法马上就能上手，他们要在工作中不断的积累更新知识，提高自己的工作能力。
但我觉得从小学开始实行Jahrgangübergreifend还是为时过早，而且学校的师资力量不足。参观了Rellinger的一个高年级混合班之后，我更坚定了这个想法。我去的时候，他们正在练习，全班的学生被分在了两个教室里。其中一部分在做那个Hunde Projekt的书面作业，另一部分则在电脑上做拼写练习。我当时的感觉就是一个字－乱。老师只坐在一个教室里辅导学生的书面作业，不时有学生跑上前问问题。堂下的学生交头接耳，不知他们是在讨论作业，还是在Quatsch。有些学生看着题目发呆，看到其它家长来了，纷纷举手寻找帮助。在另一个教室，四五个孩子坐在一排电脑前，除了一个女孩认真的做着拼些练习外，其它的都在忙别的。我面前的一个男孩不停地把电脑开了关，关了开。另外一个男孩则调皮地在教室里窜上窜下。还有一个女孩则在沙发上看书。
在参观完之后，我当即和那位家长代表提出异议。我认为，小学的孩子还缺乏自治力，而且他们还刚入学不久，正确的学习习惯和优良的学习方法还没有培养起来，在这中情况下要他们自己管理自己的学习，是有些不符合实际的。小学是打基础的阶段，还是因老师的引导灌输为主，在有一定知识的基础之后，不妨从中学开始 Jahrgangübergreifend的教育模式。那位家长助理反驳道，他认为今天去的班级老师是新来的，可能还没有适应这种新的教学模式，另外他觉得在这种模式培养出的孩子有极强的自律能力，独立性和好胜性。他说，这所学校学生还在拼写抽查中得第一。他跑遍汉堡才为他的女儿选则了这所学校，并为了女儿上学把家搬到这里。他并推荐我去看一本 书'Treibhauser der Zukunft', Reinhard Kahl。
我向每个人看问题的角度不同，我的看法只不过是管窥一斑。但那本书我看了之后，还是很有启发，所以在这里推荐给大家。

[ 本帖最后由 swlizhen 于 2008-5-12 15:51 编辑 ]

swlizhen

http://www.bugenhagen-schulen.de/
当家长们坐在Brecht-Schule等待的孩子们时，如果会相互问起还给孩子报了什么学校时，Bugenhagen-Schule是大家是时常可以听到的名字。
Bugenhagen-Schule是所全天制并且实行Jahrgangsübergreifend的教育模型的教会学校。此外，学校还部分采用蒙氏教材。学校总部的学制是从一年级到九年级，分三个等级Stufe，也就是说一年级到三年级不分年级是在一个Stufe里，并以此类推。每个班共有２５个学生，其中５个名额给需要特别照顾的孩子，比如智力和身体有缺陷的孩子或是天才儿童。学校的总部设在汉堡的Alsterdorf，并在汉堡的Eppendorf ，Grosse Flottbek， Altona等设有分部。这些区都是汉堡的上只角，房价最贵的地方。学校的位子也很难拿，申请的孩子都会被邀请去参加Vormittag-和Nachmittagspiel。但和Brecht学校相比，这些Vormittag-和 nachmittagspiel只不过走过场而以。总部的情况我不知道，但分部的位子听说其实一年前就给掉了。我们在Altona报了名，因为学校在我上班的必经之路。Altona因为是新办的分部，校舍还在装修之中，并且没有学生的运动场地，所以今年只招２５个学生，一共有５０个孩子报名。学校最终也采取抽签的方式。但有意思的是，他们将隶属教会区的孩子放在一个Topf里抽签，将隶属于学校的Kindgarten的孩子放在一个Topf里抽签，将兄弟姐妹已在校的孩子归在一个Topf里抽签，需要特别照顾的孩子Foederung的孩子放在一个Topf里抽签，剩下的孩子最后归在一个Topf里抽签。想想经历这么复杂的一个抽签流程，一般的孩子是很难拿到位子。宝宝最后也受到了学校的拒绝信。宝宝Vorschule的同班同学也在这个分部报了名，但也被拒绝了。据孩子妈妈讲，她朋友们的孩子都在这所学校就学，感觉都很好。她非常想让她的孩子也进这所学校。因为她的孩子是8月出生的属于kann Kinder而且Vorschule的老师认为这个孩子还不够Schulreif，所以，她和Bugenhagen 说好让小孩再在Vorschule里呆一年，以保证今年9月能拿到学校的位子。
Bugenhagen的老师给我的感觉比较和风细语，但在和他们交谈中所传达的信息量不多，不集中。相比之下，Brecht Schule老师显得非常健谈。
也听说过对于学校负面的评价，比如实际上课的时间很少，每天只有从10点到12点。但我个人认为，学习在低年级并非是最最重要的，孩子的性格，社交能力及好的学习习惯的培养的也是相当重要的。[ 本帖最后由 swlizhen 于 2008-8-12 17:50 编辑 ]

swlizhen

谢谢妈妈们的鼓励,我会尽量把自己知道的学校和KONZEPT详尽地写出来,有关的资料的介绍也传上来.
前几天宝宝生病了,所以没空写,接下去会尽量多写些.
先立一个框架,按这个框架继续写.

[ 本帖最后由 swlizhen 于 2008-2-5 17:28 编辑 ]

refugee

期待LZ的精彩文章，造福后人啊，谢谢谢谢！

越荷阳

我儿子明年就该上学了,选学校正式当务之举,多谢LZ.我在波恩,也没听说vorschule,看来汉堡先进呀!

trees

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