AI太可怕!连chatGPT老板都失业了!孩子的教育怎么办?

新闻

作者：昕创教育规划
前天硅谷爆出了个大新闻，因为chatGPT的创始人奥特曼失业了！

很快这新闻就上了热搜

而奥特曼也第一时间更新了自己的推特：



他说：

“我热爱在 OpenAI 的这段时光，它改变了我，我也希望它能改变世界。最重要的是我曾和众多才华横溢的人一起工作。关于我下一步的打算，晚些会有更多解释。”

最后还配上了一个致敬的表情。

至于奥特曼为什么被开除的原因，网上有各种版本，这里我们不进行讨论，我只是想跟大家聊聊GPT对教育的影响。

就在刚刚不久前，open AI的一次王炸更新震惊了整个科技界，GPT4的内容知识库已经更新到了2023年4月，这事儿太可怕了，这意味着人工智能几乎掌握了人类从古至今的所有知识

那我们的孩子，如果他们的学习还只是为了拿个文凭去找工作，对不起，学历正在疯狂贬值，学历不代表竞争力，我们的孩子不能再把宝贵的生命浪费在死记硬背上了。

既然旧的教育体系有问题，那么适合人工智能时代的教育模式长什么样呢？

这种新的教育模式其实由来已久，也有很多名字，比如：教育4.0、未来学校、STEM教育等等，虽然名字不一样，但是新教育的内核特点却大同小异，总结成三个词：

个性化、实践性、情境化。

个性化

人工智能的发展让个性化学习的实现成为可能。AI可以收集孩子学习过程当中的各类数据，生成适合每个孩子不同的学习资源，推送给他们，然后收集数据再反哺给AI，周而复始，这样个性化学习越来越精准。

实践性

很好理解，我们传统的应试教育主要是坐而论道，纸上谈兵，而强调实践性的教育是通过观察、实验、调研、操作、设计、策划、阅读、创造等等，让孩子在做中学、用中学，真正实现知行合一。

情境化

去年修订的新课标就非常重视培养孩子在真实情境当中解决问题的能力，而且情境化试题这两年频繁出现在我们的中高考真题当中，他给孩子一个来自于现实生活的真实问题情境，让孩子去解决这个问题，而解决任何一个现实问题都不能仅仅依靠某一个单一学科的知识来实现，所以你看在新课标当中，跨学科这个词总共出现了400多次。

我们应该拥抱变化，才能顺势而为，我们不能让孩子成为AI的驯服者，而是要成为驾驭AI的人，所以我们不能够对gpt的到来如临大敌，我们要让孩子学习使用AI，我们要让孩子知道哪些领域他比较擅长，哪些领域AI比较擅。

传统的应试教育努力的让孩子刷题、死记硬背、机械记忆知识，而这恰恰是AI最擅长的。如果现在你还在让孩子接受传统的应试教育，就是在亲手葬送孩子的未来。今天的教育要做到的是培养孩子具备AI不具备的有温度的能力。

如果我们让上知天文下知地理的AI成为孩子的好帮手，那么能够让孩子提出一个好的问题，比他知道答案更有价值，而一个清晰准确的好问题，需要孩子有批判性思维，需要有信息检索能力、数字素养、深度思考能力、知识迁移能力，还需要有广阔的知识面，这些才是我们当父母的最应该给孩子赋能的。

尽快转变陈旧的学习模式，赶紧把死记硬背、低效刷题的那一套扔掉，因为这些已经无法适应新的时代和新的中高考改革了，中高考命题人也已经意识到这一点了，所以现在考试内容变了，题型也在转变，学校的教学模式也会跟着变，我们当父母的更应该尽早转变培养模式。

最后，我分享一些我的思考给大家：

第一，就是不要总是盯着孩子的分数了，多关注一下孩子能力的发展吧。知识在未来固然重要，但是好的教育绝对不会止步于知识，那些有温度的能力才是孩子在未来不被机器人所替代的关键因素。

第二，就是我们养娃不要再去抄那些学霸妈妈的作业了，要尊重自己家孩子的天赋，给孩子个性化的教育支持。新课标同样强调了评价的多元化，也就是将来的人才评价标准并不会仅仅依靠考试分数了，就是不会让所有的鱼啊，鸟啊，老虎啊，青蛙呀全部都通过比赛游泳来去选人才。根据多元智能理论呢，没有谁比谁更聪明，而是谁比谁在某个领域更有优势，未来的人才需求越来越多元化，好好去挖掘一下你家孩子的天赋和兴趣，好好培养吧。

第三，就是我们要认清教育发展趋势，顺应趋势去养娃。教育4.0已经来临，家长们赶紧更新一下自己的教育理念吧，我们要和孩子一起成长，一起修炼，不要再抱怨双减之后没有超前学习和刷题的培训班了，你不要沉浸在终将被历史淘汰的应试教育中，不然的话，你一定会被新的时代无情的抛在身后。

有些内容你早一点知道，会比晚一点知道要强100倍，教育规划这件事情，我们的家长更早一点为孩子找到一条清晰的升学规划路径，至关重要。

我们深信---

• 孩子们彼此间最大的不平等，体现在父母育子观念和教养方式上

• 每一个孩子都有成才的潜质。教育的任务就是把握、 引导、发展他们的兴趣和才能

会规划的家长和不会规划的家长之间的不同：



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父母是孩子的第一任老师，也是给予终生影响的人，成为称职的父母是需要学习的