三十年河西 发表于 2011-12-5 22:04 static/image/common/back.gif
他看起来适应的挺好的，和其他孩子没什么区别，就是个子稍微小一点，因为班上还有七岁的。每天接送都在校 ...
很棒呀！交友比学校里的那点知识重要多了，看来你们的决定是正确的！
等你和老师谈后的报告，不过肯定是毫无悬念的全面开花！
我家两个，都是自己要求的，认为幼儿园没意思了。
通过入学测试后就上学了。
yymmm 发表于 2011-12-6 15:11 static/image/common/back.gif
我家两个，都是自己要求的，认为幼儿园没意思了。
通过入学测试后就上学了。
看来这种情况也不少。我家孩子也是，不明白当妈的纠结个啥{:5_327:}
MM家两个多大呢？性别？分别上几年级，现阶段适应情况，有没有因为年龄小有不适之处或者换句话说他/她要是大点更好？
你们当初是如何择校的？愿意多分享一点吗？{:5_335:}
heidelberg 发表于 2011-12-6 15:18 static/image/common/back.gif
看来这种情况也不少。我家孩子也是，不明白当妈的纠结个啥
MM家两个多大呢？性别？分别上几年 ...
两个都是男生。老大10岁，现6年级；老二6岁，现2年级。他们都在公立学校。到目前为止，两个小家伙的各方面发展都非常好，老师和我们家长都很满意。他们的自我感觉也特别好.老大在小学曾被当选为班级的Klassensprecher,现在一所很好的Gymnasium还是班级的Klassensprecher；老二在学校的生活如鱼得水，每天就是两个字“高兴”。现在看来，我们认为当初的决定是正确的。
如果你的小孩性格开朗，对自己感兴趣的事情能集中注意力去完成，而且要求早上学，我们作为家长的，为什么不试试当一回“伯乐”呢？
正如有些妈妈们讲的：小孩的进步是和家长的关注有密切关系的，只有父母最了解自己的小孩，知道他们最需要什么，什么样的环境，什么样的学校最适合他们。
yymmm 发表于 2011-12-7 08:53 static/image/common/back.gif
两个都是男生。老大10岁，现6年级；老二6岁，现2年级。他们都在公立学校。到目前为止，两个小家伙的各方面 ...
感谢MM的经验之谈！都是很棒的孩子！{:5_335:}
羡慕你的孩子能当klassensprecher，MM在这方面是顺其自然还是有意培养过，能否分享点心得？
btw，这个楼让俺得到了很多宝贵经验，自己的思路也越来越清晰{:5_342:}
yymmm 发表于 2011-12-7 09:53 static/image/common/back.gif
两个都是男生。老大10岁，现6年级；老二6岁，现2年级。他们都在公立学校。到目前为止，两个小家伙的各方面 ...
说得很好！{:5_342:} 两个孩子也都非常棒！
除了学业，其他方面比如体育等会和别的孩子有很大的差距吗？这些对孩子心理上有过影响吗？
小学从几年级开始有Klassensprecher？
heidelberg 发表于 2011-12-4 14:57 static/image/common/back.gif
是呀！你家的孩子也一样，记得当年看他的画，简直震撼！
MM能不能也多说点孩子现阶段的状况，在孩子教 ...
难得你还记得。他还是很爱画画，也还是自创独门，风格鲜明。有很多时候让我感动，也有很多时候让人着急上火。不过，孩子大了，有些故事属于他的隐私，所以记下来的故事虽然也不少，倒是不敢再拿出来秀了。
要说感受最深的，应该是我被他调整，努力学习尊重他的思维方式，学习放下自己的先入为主，学习从孩子的立场看问题。孩子大了，保持交流的顺畅和他对父母的信任要胜过关注一两次成绩的好坏。总的说来，上中学后他对自己的定位和信心都大涨。我也慢慢放手让他尽量独立。目前的状态还是很让人满意的。
建筑师 发表于 2011-12-7 22:49 static/image/common/back.gif
难得你还记得。他还是很爱画画，也还是自创独门，风格鲜明。有很多时候让我感动，也有很多时候让人着急上 ...
我被他调整，努力学习尊重他的思维方式，学习放下自己的先入为主，学习从孩子的立场看问题。孩子大了，保持交流的顺畅和他对父母的信任要胜过关注一两次成绩的好坏。
说得真棒！小女4岁，一直在慢慢调适中！
heidelberg 发表于 2011-12-7 09:25 static/image/common/back.gif
感谢MM的经验之谈！都是很棒的孩子！
羡慕你的孩子能当klassensprecher，MM在这方面是顺其自 ...
小孩子都有自己的主见，许都事情都是他自己决定的。因为对于德国的中小学生的学校生活我们都是通过小孩才了解知道的。做为家长，我们只是鼓励他们积极地参加学校的活动，不要只会学习！！！