my120 发表于 2016-3-14 12:42

快乐小马驹 发表于 2016-3-14 11:22
不仅仅是德国,即便在美国,这么多华人的地方,以白人为主的区域,亚裔也是不容易进主流。文化的冲突, ...

唉,有时候想留在德国其实是想给孩子好一点的将来,想不到也可能会毁了孩子的一生

海因里希 发表于 2016-3-14 17:41

my120 发表于 2016-3-14 11:42
唉,有时候想留在德国其实是想给孩子好一点的将来,想不到也可能会毁了孩子的一生

说心里话我也有同样的顾虑。有时候感觉真的很迷茫,自己是第一代移民无所谓,但是孩子呢?留在德国好处是什么?孩子会不会太孤独?!

ludwigshafen 发表于 2016-3-14 18:28

海因里希 发表于 2016-3-14 16:41
说心里话我也有同样的顾虑。有时候感觉真的很迷茫,自己是第一代移民无所谓,但是孩子呢?留在德国好处是 ...

家长是孩子的榜样啊!你不能自己不融入,觉得因为“自己是第一代移民无所谓”,而要求孩子完全融入

米圆 发表于 2016-3-14 18:32

我觉得家长自己都不是很融入的话,就不要强求孩子。如果孩子本身没觉得没有固定朋友是一种不好的情形,家长就最好也不要把这个太当个事了,否则反而给孩子造成压力。

我家小孩上幼儿园第一年的时候也没有什么固定的朋友,因为是混龄的班所以上了一年或两年的孩子已经有固定的交往形态,而且又是就近入园,所以本地家长之间基本都认识,上幼儿园前他们之间就已经经常来往了。因此我家小孩也长长抱怨没有朋友,再加上语言不如本地小朋友,所以我家小孩也有过一段不开心的日子。然后我就和幼儿园阿姨沟通了一下反映了情况,阿姨们都很上心。时间长了,慢慢的就好了。

我觉得有几点有帮助,楼主可以参考。1)我家小孩唱歌好,每次有小朋友在幼儿园过生日在大家唱完德语生日歌后阿姨都会让我家孩子单独唱一遍中文的。这样小朋友都觉得他很厉害。2)要让孩子有一技之长,孩子爱做手工,无意学会了叠小船,飞机,纸盒什么的,所以他带领他们小朋友玩了一段时间折纸,开始只有他会的时候他就做完了写上自己的名字送人。那段时间我发现他人缘特别好,总是被小朋友前呼后拥的。3)幼儿园的教学内容一般都是跟者节日走的,灯笼节,圣诞节,狂欢节,复活节,母亲节什么的,家长要尽力配合,比如你和孩子周末做点创意的复活节彩蛋,孩子带到幼儿园就有吸引人的东西,孩子给阿姨看也好给别的小朋友看也好,都是拉近关系的一个契机。

其实简单说来就两点,一个是你要让你家孩子有亮点,不管是吃的上,还是穿的上,玩的上都可以。这些妈妈动动脑子是可以改变的。这里需要说明的是在这些方面做出亮点不是要让你家孩子用的和人不同,而是要在和别人用的一致的基础上做出亮点。有的妈妈给孩子穿的都是国内亲戚朋友送的衣服,无论是配色上还是款式上都和这里孩子的穿衣风格不同,上幼儿园给孩子带的点心也是寿司春卷亚洲风格的,这样无意间造成了孩子和别的小朋友的距离。二就是和幼儿园阿姨沟通好了,让阿姨把孩子在幼儿园小朋友面前突出出来,自然就会吸引别的小朋友。当然这就要看阿姨的水平了。听说过一个例子,就是幼儿园分总做游戏,哪个组都不愿意带一个小女孩一起活动,最后阿姨让这个小女孩做裁判,给她特殊权利,你说这样的阿姨水平高不高。

ludwigshafen 发表于 2016-3-14 18:32

my120 发表于 2016-3-14 10:44
感觉亚洲面孔的孩子在德国都很孤独,混血可能好一点吧

因人而异吧
我姑娘小学时,班里排挤一个转来的东欧背景的学生。中学时班里排挤一个德国女生,很严重,老师都干涉了。

ludwigshafen 发表于 2016-3-14 18:36

爱的脚步 发表于 2016-3-14 08:16
我自己是宁愿放弃中文母语也要让孩子融入到班级里的。

中文和融入不矛盾

看看123 发表于 2016-3-14 18:51

给孩子带好吃的,教她分给别人,比如小熊糖、Salzstange

Aquaspirit 发表于 2016-3-14 19:10

欢欢0731 发表于 2016-3-14 19:43

跟我儿子一个情况,上一年kita了,也没啥好朋友,但老师总说没关系,还让我慢慢来,别着急:sleepy:

安安123 发表于 2016-3-14 23:09

看看123 发表于 2016-3-14 17:51
给孩子带好吃的,教她分给别人,比如小熊糖、Salzstange

我们幼儿园老师不让小朋友带吃的去幼儿园。带去的都会被老师放在柜子里{:5_352:} 小朋友都是统一在幼儿园吃早餐,中餐和小点心的
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