破解中职心理教育难题!缤果AI心课堂,用AI赋能每一段成长旅程

多客科技

作者：微信文章

---

在学业压力、生涯迷茫与自我探索的多重挑战下，中职学生的心理健康教育已成为教育领域的重要课题。教育部多次发文强调，要发挥课堂教学主渠道作用，构建全方位、多维度的学生心理健康工作体系。顺应教育数字化趋势，缤果科技重磅推出——缤果AI心课堂，国内首个将积极心理学原理系统化融入中职教育全过程的AI短视频系列课程，为中职学生心理健康教育提供全新解决方案。




直击痛点：中职学生心理健康教育的现实困境

中职阶段是学生自我意识快速发展、生涯方向逐步确立的关键时期，却面临着多重心理挑战：

•学业压力：繁重的课业负担、专业考核与升学不确定性，易引发焦虑、自卑等负面情绪；



•成长困惑：自我认知迷茫、身份认同模糊，在兴趣与能力探索中陷入纠结；



•生活困扰：家庭环境波动、人际关系紧张，导致情绪起伏不定；



•规划焦虑：缺乏清晰的生涯目标，对高职适应、未来发展感到迷茫无助。



这些问题不仅影响学生的心理健康，更制约着他们的全面发展。传统心理健康教育模式难以适配学生碎片化时间与个性化需求，亟需创新形式与内容，实现精准化、常态化的心理引导。
产品亮点：重新定义中职心理教育新范式

缤果AI心课堂由清华大学积极心理学研究中心团队研发、清华大学出版社出版，汇聚国内顶级心理学教授、职业教育专家与AI工程师共同打造，以480节情景化微课，构建覆盖中职学生完整成长周期的心理教育体系。


1.场景化无感触达，让心理教育自然渗透

课程采用“情景化+微互动”形式，通过短小精炼、贴近生活的短视频呈现，完美适配课间休息、午餐时段、晚自习前等碎片化时间。无需刻意安排课时，学生在轻松观看中即可获得心智启发与情绪调节，让心理教育从“被动接受”转变为“自然渗透”，实现“无打扰式”沉浸体验。


二、全学段精准适配，覆盖完整成长链条

以中职学生成长轨迹为蓝本，课程构建了“入学适应-成长探索-职教高考”的全周期心理教育体系：

•一年级：聚焦学业适应与人际破冰，助力学生快速融入新环境，筑牢心理基础；

•二年级：侧重心智升级与情绪管理，提升自我觉察能力，明确成长方向；

•三年级：聚焦升学备考与生涯规划，注入心理能量，做好身份转变准备。

课程内容层层递进，精准匹配不同年级心理发展特征，实现陪伴式成长。


三、权威专业背书，兼具科学性与前瞻性

课程严格遵循教育部心理健康教育指导纲要，融合积极心理学理论、人工智能、情绪计算与多模态交互技术，确保内容的科学性与实证性。从课程体系设计到核心内容审定，均由清华大学积极心理学研究中心团队全程把控，汇聚家校共育、心理咨询等领域专家智慧，打造专业可信赖的心理教育内容。










课程体系：多维赋能，全面提升核心素养



缤果AI心课堂以“思政引领、心理筑基、价值升华”为核心，构建了涵盖六大核心主题的课程大纲：

•情绪管理：从识别情绪到压力韧性构建，帮助学生在挫折中淬炼强大内心；

•自我成长：解锁自身优势，实现自我认同与内在力量唤醒，重塑自信；

•人际沟通：搭建健康人际边界，打造深度联结的支持性关系；

•学业赋能：以心理学为支撑，提供高效学习方法与备考心态调整策略；

•生涯规划：洞悉未来方向，链接内在需求与外部机会，明确发展路径；

•健康生活：涵盖自我管理、目标设定等内容，助力养成良好生活习惯。

（缤果心课堂课程示例）




每一节课程都紧扣中职学生真实生活场景与心理需求，用通俗的语言、生动的案例传递心理学知识与技能，让学生在潜移默化中提升心理素养。

应用场景：全方位覆盖，随时随地浸润心灵




无论是教室课间屏幕、食堂等候区域，还是宿舍公共空间，缤果AI心课堂都能无缝适配。无需特殊设备，学生可利用碎片化时间随时观看，学校也可将其纳入校本课程、主题班会或心理健康教育活动，实现多场景、全方位的心理教育覆盖。



关心每一种情绪，点亮每一段成长。缤果AI心课堂，以科技赋能心理教育，用专业守护学生成长。让每一位中职学生都能在科学的心理引导下，克服困惑、重塑自信，明确生涯方向，成长为德技并修、知行合一的高素质技术技能人才！



如需了解更多课程详情或合作咨询，欢迎关注缤果科技公众号，解锁心理健康教育新方案～

---

THE END

一键三连「点赞」「转发」「小心心」

欢迎在评论区留下你的想法！