为什么会有意想的朋友？

risa04

好像从她一开始会说话
我家女儿就有两个好朋友 dangdang 和 gigi
几乎每天都会提到他们
经常会跟我说，
妈妈， dangdang 和 gigi来了
我问，在哪儿呢？
她就往前一指
家里没有别人
我心里总会毛毛的

她每天都要去 dangdang 和 gigi家玩
跟我说，再见，妈妈，我先去了，你一会儿再带弟弟过来。
然后就一个人去别的房间了
每天还要给 dangdang 和 gigi打电话，聊天
跟 dangdang 和 gigi一起做游戏 玩玩具

我经常会询问  dangdang 和 gigi的关系，性别等等
但得到的结果每天各异。

从心理学的角度来分析
这种臆想的朋友为什么会存在？
有何利弊呢？

soe

从绝望主妇里看到的,Lynette是在家多年的主妇,因为丈夫失业,要出去工作,所以她的孩子就突然间多了一个臆想朋友,XX太太.电视里的解释好像是因为孩子缺少了什么,所以就会臆想出什么.当然这不是出自医生的解释,只是电视剧里的一个情节.
不过我觉得LZ可以尝试跟孩子多聊聊,多多了解一下dangdang和gigi.问问他们平常都玩些什么,你也尝试着陪她玩这些,让她感觉到dangdang和gigi能给她的你也可以给.时间长了,她就不需要臆想朋友了.

wintertears

原帖由 risa04 于 2007-8-19 06:59 发表
好像从她一开始会说话
我家女儿就有两个好朋友 dangdang 和 gigi
几乎每天都会提到他们
经常会跟我说，
妈妈， dangdang 和 gigi来了
我问，在哪儿呢？
她就往前一指
家里没有别人
我心里总会毛毛的

...

你再想一下，是否跟老二的到来有关？

risa04

原帖由 soe 于 2007-9-29 02:02 发表
从绝望主妇里看到的,Lynette是在家多年的主妇,因为丈夫失业,要出去工作,所以她的孩子就突然间多了一个臆想朋友,XX太太.电视里的解释好像是因为孩子缺少了什么,所以就会臆想出什么.当然这不是出自医生的解释,只是 ...

缺少什么呢？
朋友？
我也很想从心理学的角度好好分析一下

risa04

原帖由 wintertears 于 2007-9-30 14:32 发表

你再想一下，是否跟老二的到来有关？

老二的到来对我家小乖影响很大

但这两个朋友好像是在生老二之前就存在的。
我家老大的性格很让我操心:(

wintertears

原帖由 risa04 于 2007-9-30 20:44 发表


老二的到来对我家小乖影响很大

但这两个朋友好像是在生老二之前就存在的。
我家老大的性格很让我操心:(

孩子上幼儿园以后会好些。小朋友多了，更和群了。可能开始的融合会比较难。你家小乖现在去KITA怎么样了？
再说了，每个人都有自己的脾气秉性，不能强求的。但是在处理两个孩子的问题上，要特别的注意，尤其是敏感的女孩子。不要让她觉得她受委屈。我到觉得老二可以适当的受点委屈。

schnell

你家老大的性格很敏感吧，
觉得她应该需要特别多的关心和爱。
多陪她玩玩，
还是尽量让她减少意想的时候。
感觉这对性格培养来说，弊大于利。LZ多注意注意！
还可以跟儿科医生聊聊，看看医生有甚么建议！$送花$

cindycnl

昨天才看到这么一篇文章呢...

ZT ~ 孩子为何需要看不见的朋友？

看过电影《美丽心灵》的人都知道，诺贝尔经济学奖得主约翰福布斯•纳什，曾患有妄想型精神分裂症，他眼中经常会出现几个幻觉形象，用这些「看不见的朋友」，来填补自己被意志压抑的心灵空间。生活中，不少3～6岁的孩子，往往也会给自己塑造出「看不见的朋友」。这使有的父母感到担忧，害怕这会是精神类疾病的先兆，有的父母更会感到不解：为什么孩子会有这么一个「看不见的朋友」？

镜头一：

苗苗原来住在一个大院子里，能和好多小伙伴一起玩。可爸爸调职后，他们一家搬到了陌生的城市，住进了孤零零的高楼。苗苗还不够年龄上幼儿园，但由於爸爸妈妈忙於适应新的工作环境，只能请保姆在家照顾苗苗。保姆不爱说话，经常把玩具交给苗苗，就埋头自己干活了。

看到苗苗抱着玩具娃娃，一脸孤独的样子，妈妈心里有些愧疚。她好不容易申请到假期，想留在家陪孩子玩，可刚拿起玩具小火车，就听见苗苗说：「我和莉莉说好了今天玩积木。」妈妈正在纳闷，又见苗苗对着旁边的小椅子招手：「快点来吧，我这次一定要搭得比你好，不过今天不要再把积木弄撒了啊。」「莉莉是谁啊？」妈妈忍不住问。「我的朋友啊，她今年也3岁，经常和我一起玩。」小保姆走过来悄悄地说：「阿姨，苗苗最近经常自言自语，好像在和看不见的人一起玩。她是不是，我们乡下说的，撞邪了？」

视点分析：

现在的孩子大多是独生子女，父母往往因为工作忙碌而冷落孩子，使其处於相对孤独的状态。如果离开熟悉的生活环境，和熟识的小伙伴分离，会加剧孩子的孤独感，甚至会使他觉得难以忍受。对友谊极度渴望的孩子，就会用想像来臆造出「朋友」以陪伴自己、缓解孤独。3～6岁的孩子，还不能完全区分想像和现实，有时会把想像出来的当成自己已经拥有的，把渴望得到的当成现实存在的。

专家支招：

面对这种情况，父母不必惊慌失措，因为这只是孩子在这个特殊的年龄段进行自我满足的一种方式。比如有的孩子非常想要宠物，但得不到允许，就可能会臆想出一只看不见的小狗，煞有其事地要带着自己的「小狗」出去遛遛。随着年龄的增加，孩子大多会学着分清幻想与现实，这种「看不见的朋友」自然就能消失。但孩子的臆造，往往反映出他内心最迫切的需要。如果是因为感到孤独，父母就应该抽些时间给予他更多的关怀，帮助孩子在新的环境找些真正的同龄小伙伴，渐渐代替他的虚拟朋友。

镜头二：

过完暑假欣欣就要上小学了，一放暑假爸爸妈妈便把她送到爷爷家。妈妈说爷爷曾经是教师，可以给欣欣打打基础，免得她上学后课程跟不上。爷爷很严厉，欣欣算错了加法，或是不小心打破了杯子，都会看见爷爷板起的面孔。妈妈每次来看欣欣，都会叮嚀她：「要好好表现，千万不能惹爷爷生气啊。」欣欣总是小心翼翼地点头。

星期六，妈妈来看欣欣，刚进门就听见爷爷严厉的声音：「你怎么又说谎，哪有什么蕾蕾！」欣欣低头看着手里的算术本，一脸委屈地嘟囔：「在本子上乱画的真的是蕾蕾。」奶奶小声对妈妈说：「不知道欣欣为什么最近老撒谎，爷爷一责问她哪错了，就说是蕾蕾做的，附近根本没有叫蕾蕾的孩子啊。刚才眼瞅着她做算术时又开始在本子上画画，爷爷一批评，她又推给蕾蕾了。」

视点分析：

孩子生活经验少，心理很稚嫩，在生活中犯错在所难免，如果父母要求过多、过高，会使孩子处於高度紧张的状态，害怕自己表现欠佳或是犯错误，并因此受到责罚，甚至会失去长辈对自己的爱。孩子容易把想像与现实相混淆，为了缓解父母过高要求带来的心理压力，就会用想像中的伙伴来替自己分担「罪责」，减轻罪恶感。因此，长期处於紧张状态的孩子，在面对指责时也许就会把责任推委给自己想像中的朋友，认为这样就不用再去面对责罚和随之而来的坏心情。

专家支招：

父母都希望孩子成才，但对孩子的要求必须以适合其生理和心理发育特徵为前提。家庭教育不应过於冰冷和严厉，要以爱和鼓励为主，让孩子在轻松愉悦的环境中健康成长。当孩子把责任推卸给「看不见的朋友」时，父母不要单纯地指责他说谎，而是要在修正教育方式的同时，不动声色地帮孩子改正错误。比如孩子把椅子碰翻后说是某个虚拟的朋友干的，父母可以语气平静地说：「在家里加足马力乱衝可不太好，那你帮朋友把椅子重新摆整齐吧。」这样既保护了孩子的自尊心，也能让他明白错误所在和补救的方法。时间久了，孩子自然会建立起自己的责任感。

镜头三：

和大自己半岁的表姐比起来，明明不会跳舞、唱歌，也不会绘声绘色地讲故事。每次去外公家聚会回来，爸爸就会对他说：「我怎么有个这么笨的儿子。」而妈妈给儿子定下目标：比表姐更出色。每天回家后，她就会说：「明明，去练一个小时钢琴，昨天的练习曲弹得太差了！」「明明，把昨天佈置的唐诗给妈妈背一次。」明明在动画片前磨蹭了一会儿，妈妈就会过来揪着他的耳朵说：「怎么这么没出息，快给我过来！」

慢慢地，明明在家里说话越来越少，总喜欢一个人躲进书房。妈妈有次听到房里有声音，以为明明在背古诗，从门缝里偷偷一看，发现儿子正对着空无一人的电脑椅在数落：「小东，你真的很笨！我给你说了好几次了都不懂，没出息！」第二天晚饭前，妈妈又看见明明在琴凳上自言自语：「好吧，既然你说我弹得特别好，我就再给你来一首。」妈妈有些害怕地对爸爸说：「儿子该不会脑子出毛病了吧？」

视点分析：

很多父母在物质上都尽量给予孩子极大的满足，却往往忽略其精神上的需要。对孩子而言，他更需要的是精神上的满足，也就是父母的认同和赏识。在很多时候，儿童世界就是想像的世界，对现实生活 「无能为力」，又得不到父母帮助的孩子，往往会选择从虚拟世界中寻求解决办法，用想像甚至幻想来满足自己的心理需要。如果孩子在家里得到的总是否定和批评，或是父母干涉过多，使孩子完全没有发言权和选择的自由，他很可能就会自己塑造一个永远钦佩和欣赏他、永远服从他指挥的朋友。

专家支招：

每个孩子都有闪光点，父母要善於发现他们的长处，而不是用其他孩子的长处来要求自己的孩子。要用赏识的目光对待孩子。孩子是独立的个体，不是父母的附属品。父母可以给孩子更多的机会展示自己的长处，表达自己的情感，让孩子觉得自己在现实中被重视，而且能表现得很好，逐步建立真正的自信，形成自己的人格魅力。这样，孩子就能慢慢从虚拟世界中走出来，在现实生活中找到成功的感觉。

risa04

原帖由 wintertears 于 2007-9-30 20:54 发表

孩子上幼儿园以后会好些。小朋友多了，更和群了。可能开始的融合会比较难。你家小乖现在去KITA怎么样了？
再说了，每个人都有自己的脾气秉性，不能强求的。但是在处理两个孩子的问题上，要特别的注意，尤其是 ...

确实 上了幼儿园后
这两个朋友就很少出现了
至于处理两个孩子的问题
我们是非常的注意
哪天有空了 我详细写写

risa04

原帖由 schnell 于 2007-10-1 17:19 发表
你家老大的性格很敏感吧，
觉得她应该需要特别多的关心和爱。
多陪她玩玩，
还是尽量让她减少意想的时候。
感觉这对性格培养来说，弊大于利。LZ多注意注意！
还可以跟儿科医生聊聊，看看医生有甚么建议！$送花$

谢谢你
我家老大确实敏感
孩子的性格天生的
但我也常常很内疚
因为说实话 我真不喜欢这样的性格
所以有时候控制不好自己的脾气
而这对她的性格形成更不利:(