Where there’s a will, there’s a way.

大帅

有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。  By an unknown author.

/ l, [8 J5 ]$ g英文翻译——Where there’s a will, there’s a way.
8 z* U8 |+ T6 m* {' A: A
上联写的是秦末项羽攻秦的典故。项羽自幼立志恢复楚国,并打败秦国，后来终于当上了大将军，带领军队一直攻向秦国的都城。一次，楚军在渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下命令：把渡河的船（古代称舟）凿穿沉入河里，把做饭用的锅（古代称釜）砸个粉碎，把附近的房屋放把火统统烧毁。这就叫破釜沉舟。项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心。楚军士兵见主帅的决心这么大，就谁也不打算再活着回去。在项羽亲自指挥下，他们把秦军打得大败。经过这一仗打得秦军再也振作不起来，没过两年，秦朝就灭亡了。
+ Z, p1 K) ?; F' m7 d4 Q
8 z' }2 R* e2 {( d* j, M' d) Z1 q下联写的是春秋的时候吴越争霸的典故。春秋时，吴国是南方的霸主，想吞掉邻近的越国，两军在会稽一战，越军大败，越王勾践也被俘虏了，吴王让勾践给他做马夫，负责照料马匹。过了两年后，吴王认为勾践真心归顺了他，就放勾践回国。勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问：“你忘了会稽的耻辱吗？”他还把席子撤去，睡觉时用柴草当作褥子。这就是后来人传诵的“卧薪尝胆”。虽然越国遭到亡国的灾难，人口大大减少，但经过勾践的一系列措施，最终终于打败了吴国，使一个受欺压的国家改变成了强国.

% l; I. W1 [" F+ O
( }+ q( J2 ~, c5 u' x$ O# }

! s% {+ h  l5 R志！
0 g+ S, ]4 L7 M1 h/ {, I: D
现在正是又一年填高考志愿的时候，有一个表弟请我做参考。最近几年每年都有表弟表妹请我参考高考志愿，请我出主意选择什么专业什么学校。这其实也就是在选择一条什么样的人生轨道。参考并不是一件太难的事，我不代替他们做决定，走什么样的路还是要他们自己来决定。真正为难的是他自己，面临这样严重的一个人生关口，他们也不知道何去何从。生命的压力仿佛就在这一年突然来了，来的相当强烈。强烈到我也不想为他们减压。人生就是太重了，喘不过气来的何止他们，也包括我。

我是怎么走过来的，我是以什么样的轨迹到了现在？小学的时候，我是典型的最后三名（非调皮生）。父母那时候就没想过我能把书读好，准备存点积蓄让我经商。还记得父母夜里带我走访老师，不过那些事对我的成绩没有任何贡献。我那时是怎么样一个状态？就是什么都没想同样也没想学习。要说什么都没想也不对，那时还想当一名科学家呢！但是学习也太枯燥太无聊了，还不如我幻想一下电视，所以我的小学就这样在幻想中度过了。其实后来升初中对我有点打击的。老师竟然要我留级！留级我也不是只在升初中的时候遇到过，准确的说我每年都应该留级，但是老师征求了一下我父亲的意见，我父亲说升吧，然后我就升级了。但是小升初，老师没有征求我父亲意见……因为我爸爸是初中教师，不知道怎么搞的，我还是就这样升学了。

7 u4 `" o  e3 O, x7 p在初中，我父母说，我的成绩还是有进步。还是倒数，但是好歹不是倒数后三名了。主要原因是，那物理学着还是蛮有意思的。我用橡皮筋往铁制的文具盒上一绑，弹起来声音还蛮大，听得见。绑成不同的松紧，还能弹出不同的声乐。这个东西很快，经过老师，从我这里传播到全校都跟着玩起来了。考高中我又重复了跟小升初一样的悲剧。不过我真的努力了，我知道考一所好的高中对我升大学会很有利。更何况按我的成绩根本没办法升高中，我对不能读书了还是很害怕的，所以我真的努力了。在中考前三个月，我想把所有落下的课程赶上来，真的很用功。结果却是这件事太有难度了，我没能成功。中考我落榜，好在可以调剂吧，不过就是要收点费。又因为我爸爸是教师，调剂费没交，也不合条件的升学了。
! }# n+ t- R2 r
& K% T/ B% L/ F4 r进高中后，我真的觉得受到了羞辱和打击。变得学习了，第一次期中考试，成绩突然涨了不少，名次也靠前了。但是成绩的进步我没能保持到期末，因为我病了。我病的很重，一直持续了整个高中。是什么病查不出来，就是体虚，完全没有精神。书根本没法读，稍微看一会书就头晕头痛。按这个状态，我的高考正如预期，大大的落榜了。我失败的学习经历就这样一直一直持续，没有人在我身上看到过希望。知晓成绩的那天我跑出门了，老天很配合的下起了大暴雨，我就围着堤走了一圈，雨里还夹杂着泥沙。我没填志愿，直接选择了复读。我爸爸还是替我去填了志愿，我能体会到他那时的感受。

* T- s/ I, a! W: Y+ Z复读这一年我不怎么说话。和我同桌我也不怎么说话。我要做的是一个跳跃，拿所有一个成绩优秀的学生应该具备的东西武装自己。首先用强大的意志克服听课走神的缺点，这个十几年读书养成的好习惯克服起来相当困难。还有做题粗心大意，还有知识完全没有积累，完全不成体系，所有我要克服的都很有难度。这一年下来我的高考成绩提高了一百多分，仅英语就提高了近50分，从第一次考的70多提高到120多。由此，我成功的进入了重点大学。

我追寻梦想的步伐并没有停止。现在我就读于华中科技大学，学习我想要的计算机专业。我的未来，我还想继续去刻画。

高考残酷了，但是没有办法指责。人生的路比高考要残酷多了。