天津孩子春游调查：4年了 “春游梦”还是梦

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http://www.enorth.com.cn　 2010-04-23 08:39　　
内容提要：“今天老师给我们朗诵了一首诗《面朝大海，春暖花开》，我也想在春天到海边玩，但老师说今年还是不去春游。上小学以后，我从没和同学去春游，真想和大家一起到外面玩。”昨天，10岁小学生小磊(化名)在自己的“微博”上这样写道　　“今天老师给我们朗诵了一首诗《面朝大海，春暖花开》，我也想在春天到海边玩，但老师说今年还是不去春游。上小学以后，我从没和同学去春游，真想和大家一起到外面玩。”昨天，10岁小学生小磊(化名)在自己的“微博”上这样写道。

　　在明媚的春光中，唱着歌、拉着手，和同学们一起外出踏青，几乎是每个人最美好的童年记忆。但对如今的小学生来说，却成了一种奢望。记者在天津多所中小学采访时发现，由于担心出现安全等问题，很多学校已经取消春游多年。

　　“没有春游，对于孩子来说，就等于没有春天。”中国青少年研究中心副主任孙云晓表示，“春天，孩子特别盼望和小伙伴到大自然中去奔跑、去呼喊，但我们却以种种理由剥夺了孩子的春游。”

　　现状：春光虽好，少了孩子笑声

　　草长莺飞四月天，水上公园里已初现片片新绿，正是孩子们春游的好季节。但如今，却很难见到叽叽喳喳嬉戏玩耍的中小学生了。“以前这个时候，不仅周边的几所小学，很多学校都会包车带学生来春游。”在水上公园里工作十余年的清洁工张阿姨回忆说，那时背着大包小包食品、一路吵闹喧哗的孩子们是公园里最美的风景。

　　“记得大概七八年前的春天，一天就有5所以上的学校组织学生春游，那些孩子们在草地上嬉戏、聚餐，玩儿得可高兴了！”张阿姨笑着回忆道，那些年，每到春天园子里的孩子一多，清洁工的活儿就比平日增加了好几倍，但看着孩子们的高兴劲儿，自己干活儿也不觉得太累，“可近几年，来这儿春游的孩子们越来越少了。”

　　调查：谁拦住孩子春游的脚步？

　　学生心声——

　　4年了，“春游梦”还是梦

　　身为班长的小磊今年上四年级了，在他的记忆中，每到春天，同学中总会传出要去春游的“小道消息”，但他们的“春游梦”没有一次成真。

　　“上星期表弟的学校就组织春游了，他说和同学们在一起可好玩了，我好想和同学们出去春游。”小磊在采访中抱怨道，“我都四年级了，不是小孩了，不知道老师还有什么不放心的，不知道小学毕业前还有没有机会和全班同学一起春游一次。”

　　一春游就去水上，能换换吗

　　“每次春游都去水上公园，烦死了！”比小磊幸运点儿，今年11岁的小学生小玲所在的学校，这几年都组织孩子们春游，但她和同学们却大呼“没意思”。原来，小玲的学校每年春游都去水上公园，“老师让我们回来写春游感想，可每次都去一个地方，近看、远看，每次看的都一样，我都不知道写多少遍了，都不知道写什么了！”

　　即使这样，小玲告诉记者，她和同学们还是特别珍惜这个和大自然亲密接触的机会，就是希望学校能换一下游玩地点和形式。“我想去爬山，还能锻炼身体、磨炼我们的意志力。”小玲兴奋地说，“或者能到塘沽外滩看看大海也不错，我还特别想体会一下农村的生活，去‘农家乐’看看多有意思呀。”

　　家长态度——

　　保障安全，多组织集体活动

　　“我们家长很希望学校组织春游，孩子们参加这类有组织的集体活动，既能增强他们的团队意识，又让孩子享受到真正的乐趣。”到河北区一所小学接孩子的家长陈先生告诉记者，在保障孩子出行安全的情况下，学校应该组织春游活动，当然这也需要家长与学校的配合。“如果能保障孩子的安全，我们非常希望学校能定期组织学生出去活动。”

　　在采访了十几名家长后了解到，几乎所有家长都对学校组织春游持“赞同”态度。让孩子开阔眼界、放松紧张的精神、培养团队意识等，成为家长欢迎春游等集体活动的主要原因。但也有很多家长强调，集体活动必须是在保障学生安全的情况下进行。

　　学校顾虑——

　　安全天大事，谁敢越“雷池”

　　目前，天津教育行政部门并未对中小学生组织集体春游活动表示明确态度，只曾出台文件要求，中小学组织集体活动必须首先保障安全。

　　“暂时还没有安排春游事宜。”昨天，记者咨询了市内六区的多所小学后，得到的大多数回答都是否定的。在询问为何停止春游活动时，一位不愿透露姓名的老师告诉记者，集体出游并不属于国家规定课程中的一部分，加上现在独生子女个性都较强，为了保证学生参加学校活动的安全，学校一般不愿意让学生集体出游。另一名教师则透露，学校曾组织过春游，不仅老师身心疲惫，还有一名男生差点走失，此后学校就再不提“春游”二字了。

　　时间咋安排，春游费用谁交

　　“除了学生安全问题，学生集体出游还有一堆麻烦事。”和平区一位青年教师在采访中表示，学生集体出游需要安排车辆接送孩子，这就牵扯到费用问题。“现在义务教育阶段收费全都实行一费制，学校不得另立名目收取各种费用。可春游确实需要费用，让学生拿，被家长说成乱收费；学校自己拿，也是一笔不小的开支。”出游的时间也不好确定，放到上课时间显然不利于课程顺利进行，放假期间组织集体活动好像又占用了学生们的休息时间。

　　专家观点：别剥夺孩子心中的春天

　　“春游之所以有魅力，在于它是一个儿童群体的野外体验活动。”孙云晓说，儿童长大的过程是一个由自然人变为社会人的社会化过程，“首先，孩子应该在体验中长大，可现在孩子的不足在于对自然、对社会的直接经验过少；同时，孩子应该在交往中长大，父母不能代替伙伴的作用。因此，春游这种集体野外活动，对儿童的成长不可替代。”他强调，不让孩子春游，远离自然、远离实践，对儿童的成长是一个极大的损失。

　　建议1：建保险机制保障安全

　　安全问题一直是反对春游者的主要理由。孙云晓认为，外出春游的确容易发生问题，过去也有很多惨痛的教训。由于没有解决问题的机制，发生事故后，学生父母大多会与学校对簿公堂。实际上学校只对学生负有委托监护的责任，但因为在这类事件的处理上存在法律缺失，所以通常情况下会过度追究学校的责任。

　　“不能因噎废食！”孙云晓建议借鉴日本的做法，建立保险机制，由国家给孩子投保。一旦发生事故，家长无需追究学校的责任，而是直接找保险公司解决问题。其次，要做好安全预案。“如春游路线要事先确认安全，交通工具要达到安全标准，餐饮供应商要有合法执照，确保食品安全卫生等，带队老师要受过专业训练，同时向学生传授自救自护技能。”

　　建议2：亲近自然是合理需求

　　实际上，被忽视的远不止春游。孙云晓指出，一些学校打着安全旗号，拆掉校园内的单杠、双杠，甚至规定课间不许学生出教室，“这些谨慎甚至极端的做法，把学校变成了牢笼，把孩子变成了笼中鸟。教育的核心本来是培养孩子健康的人格，而现在却剥夺了孩子亲近自然的需求，扭曲了孩子人格的发展。”

　　孙云晓认为，目前的学校教学模式，在给儿童丰富知识的同时，也使他们的生活模式化，这种环境阻碍了儿童的个性发展。他说：“实践活动就是要让孩子在接触社会知识的同时与自然保持一种平衡。春游作为课堂教育的延续和补充，是素质教育的一部分，我们不能以任何理由剥夺孩子的快乐。”
稿源： 每日新报 编辑： 马欣