多特蒙德中文亲子俱乐部

尚盈盈

我电脑里有两张TM房子的照片，不全，给不能去看房的妈妈们大概看一下吧。去年拍的，现在墙上颜色有些变化，柜子有几个没啦。

去看房的妈妈提前和我说一声哈。

尚盈盈

咦，dolc搞什么，怎么不能发照片？？！！！

老倔驴

中文俱乐部第二期又圆满结束了，今天共到了7家10个小宝宝，妈妈和宝宝们都非常活跃。

首先复习了第一期学的童谣《新年到》，接下来是童谣《九九歌》和王安石的诗《元日》。特别表扬下妞妞妈，资料提前准备的很好，把诗的注释都打印出来了，有些大家不太明白的地方，她都给大家讲明白了。虽然我也看过诗的注释，但现在这脑袋瓜，撂爪就忘，向妞妞妈学习，以后也打印下来。

学习新字之前孩子们一起开心地玩起了找字的游戏，这个游戏看起来不错，可以继续保留。之后小兰讲教小朋友们《四五快读》的第一课内容“爸、妈、上、下、天、太、月”。小兰真是非常有耐心，我的对孩子的耐心恐怕不及她四分之一。由于我家的玩具太多，局面逐渐失控，但小兰仍然非常耐心，逐个讲解，直至每个孩子都看过都写过了。接下来小兰教大家折“鱼”，又教了小朋友认识了“鱼”字。最后一项是诵读《笠翁对韵》卷上 一 东这一部分。等待吃饭的时候，小朋友们看了动画片《三十六个字》，这会儿好像是孩子们最安静的时候。

原定计划里的读故事书部分忘记了，上次小小妈讲得很精彩，相信孩子们还是很愿意听的。
原定的背诵部分没来得及进行。原定过家家部分由于时间的关系也取消了。小兰准备的非常用心，每张字卡后面都配了小小的插画，很精致，起先我以为是从网上找的资料打印上的，还琢磨着这是在哪儿找到刚好这么合适的图片，再仔细看，原来都是手绘的啊！厉害啊！可惜小朋友们都错过了，最后剩下Leo和杉杉兴致勃勃的玩了一会儿。
感叹一下 小兰很会哄孩子啊！小小妈很会讲故事啊！牛牛妈好贤惠啊！细心！周到！
在这里谢谢牛牛妈，帮我做了好多事，我一向不太会招待客人，很多事都是牛牛妈帮我做完的。

说说我的想法吧
一 有点乱，中间有段时间感觉局面有点失控，孩子们几乎都跑光了。我家的玩具是罪魁祸首，希望租到地方后这个问题能得以缓解。
二 再次呼吁下请大家劲量守时。
三 我觉得完全以非常轻松的娱乐形式教孩子们有效地学认字比较困难。大家出来一趟，快得来回五个小时，慢的要六七个小时，一天时间基本就没了，而我们非常有效的时间大约不超过45分钟，我觉得效率不是太高。毕竟我们的主题是学习中文，并非仅仅是创造一个中文环境。上课的时间妈妈们最好不要聊天，如果小朋友们看到妈妈都不认真，没兴趣的话，觉得比较难让小朋友认真听。课间或者课后或者吃饭的时候都可以聊天，如果有人在上面讲课，有人在下面聊天总是不太好。
四 如果不想勉强孩子学也不要在现场玩玩具，其他孩子很容易分心。如果可能，孩子也能配合的话，可以把孩子抱在怀里。
五 诵读部分希望妈妈们都能跟着念。

希望下周尽快定下房子来，让宝宝们有个稳定的学习环境。

关于费用的问题
我跟几个妈妈讨论后觉得，如果房东那边让我们每月一交，那大家就按家庭（一家有两个孩子的只交一份钱）平分每月一交，如果房东那边让我们每两月一交，那大家就按家庭平分每两月一交。不按次交。一来算起来比较麻烦，二来，每个人都不能保证全勤的，租房也是按月交，房东不会因为我们有一次没用给少算钱。无论是先来还是后来的妈妈，统一交一样的钱，后来的人交的钱留作公基金，如果有需要集体支付的钱在这些钱里支出。

我就想到这么多。大家补充。

老倔驴

下期内容
一 儿歌 《老鼠嗅着油豆香》
油一缸，豆一筐，
老鼠嗅着油豆香。
爬上缸，跳进筐，
偷油偷豆两头忙，
又高兴，又慌张，
脚一滑，身一晃，
扑通一声跌进缸。

二 唐诗

登鹳雀楼 　　[唐]王之涣 　　白日依山尽，黄河入海流。 　　欲穷千里目，更上一层楼。 　　

元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。”（宋）姜白石
（这首诗没查到名字，有哪位妈妈知道吗？补充下）
（征求下大家的意见，大家是觉得选些类似这样应是应景的诗好呢？还是先捡着那些耳熟能详的诗背呢？）
三 四五快读 地、阳、亮、星、云、火、水

四 故事 《灶王爷》

五 诵读《笠翁对韵》卷上 一 冬
晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼前，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。
　　清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。巫峡浪传，云雨荒唐神女庙；岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。
　　繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。花灼灼，草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹，五树大夫松。高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶。内苑佳人，满地风光愁不尽；边关过客，连天烟草憾无穷。
六 背诵 随便背什么都行，只要是中文的，儿歌唐诗经典都行，集体学过的自己学过的都可以。

七 我觉得这课学完后，孩子们已经能用里面的字组成很多词了，比如：太阳、太亮、月亮、太大、太小、爸爸大笑之类的，可以让孩子们完组词。在小黑板上写上孩子们的名字，每拼对一个词或者一个短句，按字数画“正”，最后参与者皆有奖（比如贴纸什么的，如果有妈妈有更好的主意建议下。）


欢迎大家讨论补充。

ketty2008

zhouyu的书单：
斯凯瑞金色童书(第一，第三)
贝贝熊系列丛书(第一，第二)
不一样的卡梅拉(第一，第二)
...
老倔驴 发表于 2011-1-23 20:28

    天啊，怎么这么多的书，怎么弄过来的呢

尚盈盈

回复 124# 老倔驴

受表扬了。。。我好像没做什么嘛，后来急急忙忙走了，都留给你打扫卫生了。。。。

嗯，我家牛牛今天很不配合，从头玩到尾，带了个坏头。下次再这样让他自己去厕所关禁闭。

那个，想说一下，唐诗可不可以找五言绝句，简单些，小孩子可能更能记住。要是大孩子的妈妈觉得简单，可以另外再教一首诗。

尚盈盈

三 我觉得完全以非常轻松的娱乐形式教孩子们有效地学认字比较困难。
老倔驴 发表于 2011-2-6 21:33

我觉得先教生字，可以加学过的字组成词，然后再让宝宝们自己挑出认识的字，并说出字的发音。如果能像小小那样说出，这个字的意思或是和其他字的组合，像“日，是太阳的日”，说明宝宝真正认识这个字了，知道这个字的意思了；还能练 造句。

Xiaolan

如果从时间上算得话，这2堂课加起来3，5 小时的学习，孩子们用来学字的时间加起来可能2个小时，
但我看大孩子们这些字可是都记住了，人，大，天，太，阳，口，日，月，上，下，中，爸，妈，牛，鱼，至少象我们家这中文基础差的是这样，问一圈下来小小，妞妞，杉杉，朱琳，也都说出来了。不但认字，而且为以后写出来也打下伏笔，对这莫大的孩子，我觉得很有成效了。而且我相信，如同孩子说话，会说20个单词后，后面学起来会更快。当然，以念经的形式也可识字，但我想念2个小时也未必能识几十个字吧，我倒觉得 ，念经需要大量的重复，没有大量的重复，就不可能见到成果。而且有个区别，读经，孩子是用后脑在记，先存起来，等以后的某一天从脑子里象调档案一样调出来，理解多少用多少那得看各人造化了。形象化认字，孩子是用大脑在记，今天记住了，明天就开用了。

晚上给儿子讲故事，我们家这个现在开始指认了。

我看妈妈们也写写孩子们上课后的反映吧， 这样可以对教课有更好的帮助。

cherishnow

先向大家道个歉，因为迟到了。很高兴一下子认识了这么多好妈妈，还有那么多聪明可爱的宝宝。
小主人杉杉还把我们送到车站，杉杉中文说的棒极了，路上刮风了，她说，刮大风了，好大的风。
遇到红灯了，她摇头说，红灯停，不能走。羡慕死我了。我家畅畅连杉杉四分之一都不如，还比杉杉大好多呢。
小宝宝吃奶，不认奶瓶，我一人带畅畅出去一两小时还行，时间长，他爹搞不定。下次一定拉住畅畅认真听讲。
小兰真有爱心有耐心有方法，leo太幸福了，有这么好的妈妈。我有时对孩子很粗暴，我真得好好学习学习。
如果雪莲小兰合伙开个学校，我第一个把畅畅送过去。一个有原则有担当，一个有耐心有方法。
说到学校，我想起在德雷斯顿时，一群中国妈妈联合向教育局申请开了一个中文班。教育局提供教室和聘请教师的钱，每月好像四百欧。我们现在软件都很好，就差教室和经费这两个硬件，如果有妈妈德语好，懂得怎样和政府部门打交道，应该很有希望。因为我的一个朋友就是教小班孩子的，跟她去过几次，那时我还没有孩子，所以没太上心。记得她们找了几十个家长联合签名，写了个申请书。
如果咱们也能申请成功，我提议让雪莲任校长，小兰当老师。

Xiaolan

这次发现了孩子们的不同，1至2岁的孩子，2岁左右的孩子，4岁左右的孩子，中中家庭的孩子和中的家庭的孩子，各有不同。建议以后上课开始部分大家集中在一起，后面部分成2班上，小小孩需要多听，多念，多唱，识字是勉为其难。雪莲的读和背对小小孩比较适合，对我们家的leon和小小估计很难有成果，他们在kita呆的时间长，习惯了趣味学习，问为什莫，郎郎上口的诗或儿歌或唱歌他们会爱听爱学，但要读经念两句人也就跑没了。

我对孩子中文要求不高，中文日常表达，吐字准确，以后能自主阅读。汉学教授我估计他不是那块料，所以在他学中文的同时，让他自身的兴趣爱好得以发展，以后他要在德国读书上学，德文也必须得好，不然上了小学连自信心都没了。