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本帖最后由 超级玉米粒 于 2011-5-11 13:29 编辑
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其他网上看到的，和大家一起分享~' _) u+ Z$ \0 |8 Z4 |. R/ Y
《宝宝的异想世界5CD全集》, P/ k L3 R% s; k
VOL.1 创意狂想曲的曲目:
2 W: p* X1 d* g$ @6 }: K, j1. Baby loves blues／蓝调乐音% O1 D4 k7 n% P4 t0 m) c4 u
2. First time I hear the sea／第一次听见海 试听, F3 x, V ?4 z5 [- |# W; y
3. Baby toys meet melody／玩具会唱歌 试听
! `* a6 q! d9 S, A# @; K4. Baby's smiling face／宝宝的笑容 试听$ i5 b! E4 I! ~1 L: `6 m
5. Baby's first improvisation／即兴音符% B$ D; U& G# z
6. Melodic questions and answers／音乐问答 试听
/ |6 \5 g& W! K7. Baby's lovely reggae／可爱的雷鬼旋律
8 O G; G+ g5 o# R Y8. Baby's first own melody／宝宝的音符
' ?; C. b6 C+ I" K" ?; y9. Forest sounds make baby sleep／森林沉睡精灵
' w8 Y8 U" x# e1 [5 t6 B3 l9 Z) C# D. K D( h w* c4 ~! H2 z+ T
VOL.2大自然合唱曲的 曲目:1 {; ^% e& v- i6 M; K" O
1. Babies and blues／宝宝的蓝调$ Q- C8 I6 q$ A: p! H4 s# P' `
2. Sing, sing, singing along／开心唱游! q& h' `1 K" b6 \: h4 d( C3 m% p
3. Babies dacing around／手舞足蹈
; _( t! h$ @) s4. Birds, forest, baby／森林鸟儿; d) N. A- Z/ g: O6 n* Z9 o; F
5. Funny but funny／好好玩* Z( G. Y+ l, q i* [& Q
6. Baby sings melody／美妙旋律0 ~1 f1 q0 v& \" a! Y6 y7 I9 |) H
7. Baby loves toy／我的玩具 试听# W; y; r' K% O$ D9 O* A
8. Baby's na, na, na／宝宝的发音练习
# J5 e6 Y+ b2 v0 @2 R0 w- \9. Baby talk, baby walk／宝贝的悄悄话
5 Q7 d$ I1 x3 c/ i6 K& V! E10. Baby smells the sea／大海的摇篮曲
$ V5 w/ v" l$ Q$ Z. j& D) q$ t
; {5 S$ d* j+ r7 l: q6 |8 _VOL.3给妈咪的歌的曲目:, ~3 i6 p- S0 K5 Y5 d- b* ^
1. My lovely mamma／亲爱的妈咪
1 S, q# f( b \% [( p% s2. O.K. g) N$ H* O7 ~, a" X( d
3. I play／游戏时间
% e9 C. j9 T5 j1 w3 D+ j7 w6 l4. My daddy／我的爹地0 `# {1 g( ~4 Z" F) M
5. For my mamma／给我的妈咪
* h5 G; g+ i/ Q. b( `# s6. This one's for me／我的乖宝宝 S$ C, _9 s6 @' [6 }
7. I sing along／快乐唱游' H3 |4 a" N4 l' L X% X
8. I cry and I laugh／又哭又笑) [0 b# A, M7 l0 H9 d% T4 I
9. Also for my lovely mammie／给亲爱妈咪
% |9 w4 l8 W+ n: w( ^1 o' M1 Q10. I'm going to sleep now／宝宝困了7 f ]5 o, t# O; e
% @0 s5 ]8 z) l: J- zVOL.4快乐嬉游曲的曲目:! Z" S0 a0 c; v$ N; ]* @# o
1. Living water／活泼之泉8 R: q# I) d& D5 o4 N+ C- d
2. My special mummy／给我特别的妈咪
6 ^0 e' N- c4 z( z0 T) B6 g3. Having fun together／我们一起玩
! k& M J& R% S% ^2 x4. Always baby／永远的贝比. r! C4 ^2 l k
5. Daddy's blues／爹地的蓝调
' h6 m* s% `; ^% _) h6. Higher and higher／再高一点
$ c4 W, f" x: @7. Baby's coversation／宝宝的对话
+ m# O! o9 ]' v' f" H8. Echo melody／旋律的回响
& y# g6 z! `0 o7 ~- h9. Baby's secret／我的秘密0 Y$ X+ }! {, x! p/ E. f2 R; h+ M
10. Safe in port／安全的港湾
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9 ?# s4 a" G7 `6 H ZVOL.5古典童话曲的曲目:
! F9 Y* n, f8 x/ X: Y, s1. Fur Elise-Theme (Beethoven)/ 给艾丽斯 (贝多芬)
) y0 e+ i+ l: Q$ {. E; Z2 ~* N; ]( ^2. Minuet (Bach)/ 小步舞曲 (巴哈); s# E8 T" O6 {1 O- N$ b- e5 G* Q- }
3. Ode to Joy-Theme (Beethoven)/ 快乐颂 (贝多芬), {. i# ?( I6 P1 u6 F
4. Sonata Pathetique (Beethoven)/ 钢琴奏鸣曲 (贝多芬)
4 g" p& h( h6 X0 B. J/ V0 Y5. Theme (Mozart)/ 钢琴奏鸣曲 (莫扎特)- @7 \+ p$ N- V2 c- W
6. Air (Bach)/ G弦之歌 (巴哈); ?$ K- R/ j* O$ L' ^
7. Moonlight Sonata (Beethoven)/ 月光奏鸣曲 (贝多芬)
) h4 X! l! a+ G- D* z8. Ave Maria (Bach, Gounod)/ 圣母颂 (巴哈/古诺)
2 J% l5 A8 W$ [5 i k9 D9. Jesu, Joy of Man's Desiring (Bach)/ 耶稣 人类渴望的喜悦 (巴哈) |+ l1 o: W" `& f
10. Lullaby (Brahms)/ 摇篮曲(布拉姆斯)
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详细介绍: U+ Y/ r& T* n( q2 m
在【宝宝的异想世界】音乐声 中，有着海浪、鸟鸣、童稚牙牙学语、玩具的声响、宝宝与爹地妈咪的亲密对话...等等令人熟悉的自然音效，是一套使宝宝快乐展现笑靥、舒缓情绪的儿童音乐 创作。
4 }+ ]9 i/ j5 m( J# q十二年前，雷蒙为他的第一个宝宝创作出美丽的音符，而这份美好的礼物也受到雷蒙第二个爱哭女儿的喜爱。宝宝真正能专注地聆听这套【宝宝的异想世界】，并且，在听过之后，宝宝的情绪能够不再紧绷焦虑，达到完全放松的状态。雷蒙拉普说道：“很高兴我的作品能受到如此的瞩目，这也证明了我的音乐真的能与宝宝沟通，这也是我在音乐创作上最大的目标与满足。”
5 g! ^: A( k2 A* C1 O2 v) R% U5 k6 v全世界许多的父母证实，他们的宝宝在听过『宝宝的异想世界』后，会随着音乐节奏摇摆身体，或咯咯地笑，或发出咕哝声，以他们特有的婴儿语言，与CD中的婴儿声快乐地共同欢笑。最特别的是，大部份正在哭泣的婴儿，只要听到音乐后，几乎都马上停止哭声，然后转动淌着泪珠的小脸庞，寻找声音的来处，接着慢慢地进入睡梦中。这个使宝宝静下来的特殊效果，让许多不知所措的妈妈们由衷地感谢雷蒙拉普，为她们解决难题呢！3 w z/ e" K0 s/ H* Z7 w
从医学的观点来看，由于宝宝早期的脑部发育与日后的人格发展和事业成就有密切相关，因此，藉细腻轻盈、轻快活泼的音符，以及单纯简短的现代乐曲，所共同营造的音乐空间，能有效激发宝宝的想象力，并使宝宝在反复聆听的刺激中，发挥记忆学习的潜能。
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理论:
- I5 b% }' e" w l5 L' E. R潜能启发理论的肇始，可以追溯到上个世纪的60年代。自1962年起，史培力博士与其研究小组，首先发现人的左右脑主宰不同的机能，其中左脑职司逻辑推理与语言表达，而右脑则主掌音乐、想象、创意及视觉记忆。这个发现颠覆了传统对脑部功能的认知，史培力博士也因此获得诺贝尔生理医学奖的殊荣。
* L: U* j/ a; g医学专家在对脑力展开更深入的研究中发现，成人主要运用左脑来理解思考，右脑的想象与创意反而很少运用，而三岁以前的幼儿则主要以右脑来认知世界。近年研究也显示，在三岁前启发幼儿智力潜能，效果比成年人好。这是因为三岁以前，幼儿脑部的运作集中在右脑，而随着年龄增长，左脑机能逐渐取代右脑。因此，若能以有效 的方法强化三岁前幼儿的右脑，孩子成长之后，将可以比一般人发挥更大的创造力与想象力。
" \" n7 V( t/ [ D许多教育家与医学专家早已证实，透过特定音乐的刺激可以有效启发幼儿智能。当耳朵接收到适当的音乐时，会刺激右脑脑波产生不同程度的变化，将人脑意识清醒时释放的β波，转化为放松时潜意识的α波或θ波，而当脑波 处于α波及θ状态时，幼儿在想象力、创造力的表现最好，脑力的提升也最明显。
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& K2 C1 u! A, r' l4 x1 c作者：雷蒙拉普
% N9 o. K- A" u2 m x% q. U多年的音乐学院经历，加上配乐作曲经验，荷兰作曲家雷蒙拉 普被誉为深具创意的音乐人。雷蒙自1990年起，为了甫出生的心爱儿女，全心投入幼儿潜能开发的音乐创作。他深信以融合古典音乐元素与盛狺j门。雷蒙的四 位子女在求学期间，不论是在创造力、学习力或在音乐上的表现，都获致令人赞叹的表现，而他也相信，这份优异的成果绝非仅于遗传，更是来自他以全然关爱的 心，为孩子们所创作的这套【宝宝的异想世界】。
1 \4 }0 l# M- B9 G/ j# L! s4 F1 J+ c雷蒙拉普的首张创作【宝宝的异想世界】在未经唱片公司任何宣传与推广的状况下发行，便已备受各界父母青睐。不久，经过唱片公司广大发行后，销售量在短短数月内达到上万张以上。而在许多消费者的高度评价反应中，整套音乐除了对宝宝具有舒缓身心的极佳果效 之外，更能为家庭营造出平静、舒适的氛围。音乐是一种共通的国际语言，相信不分国界的幼儿与父母们，都能尽情地享受【宝宝的异想世界】给全家所带来的和谐及喜乐。 |
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发表于 2011-5-11 12:21
