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[幼儿成长(ab 18M)] ZT:3岁前必须重视纠正的幼儿行为

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发表于 2011-6-24 00:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

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刚刚看到这篇,觉得非常认同,跟大家分享。几处观点我之前也和一些mm聊到过,红色表明,可以重点探讨。

来自: 慈航   发表于 1月14日 10:25
高危“性格信号”家长应干预
3-6岁,通常被人称为“潮湿的水泥”期,这是孩子性格形塑最重要的阶段,孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。俗话说3岁看大,7岁看老。人的很多性情在很小时候,就初见倪端了。年轻的父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人。只不过这些特质不会只是因为父母的“希望”,就会出现,更多情况下,是需要家长关注和进行培养的。
以下的几个信号是提醒父母们对孩子要进行帮助和干预了。
害羞!
很多害羞孩子的父母都有这样的经历,在家的时候,孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可一旦来了生人,孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于,死活不肯跟长辈打招呼,或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下,更是立即成为蜷缩的刺猬了。事实上,害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞,他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道,无论什么气质的孩子都可以成材。害羞的孩子通常气质安静,并遵守规则。但不可否认的是,害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧,他们的“安全区域”小,因此适应慢,花费时间长;由于缺乏公众表现的机会,因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取,常常会失去很多机会;更重要的是,在这个快速、激烈的竞争年代,害羞的孩子也可能产生自卑心理,从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的。
改进办法:害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”,跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比,他只是需要更多的时间进入状态,好像在搭积木时,他会比活跃的表哥搭得快。虽然他愿意到外面玩,却很不希望别人“注视”他,被放在“聚光灯”下的感觉,只能让他更不自在。 他要知道在某些情况下,如何争取并把握住自己的权利;他还需要了解公众表现的具体方法和技巧,这些方法不能只是空空而谈,需要详细体会到能够指导他每一个尴尬的困境。
坏脾气!
一位妈妈这样描述她的烦恼:“我三岁多的孩子常常大发脾气。当他不愿意做某件事情时,他就会赖在地上,手舞足蹈。如此我很不愿意带他出去,因为他常常大发脾气。每次他发脾气,哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法,我都尝试过,尽管当时花费力气和时间能把他‘安抚’或者*’下去,可是这种事情一次次发生,弄得我筋疲力尽。”
情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言,教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是,坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是个急脾气的人,孩子就很容易从你那引发一场战争,两人相互大叫,没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开,其实很清楚的传递了这样的信息:发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是:如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的,他就会再发脾气,一而再、再而三地使用这种手段。
改进办法:其实,人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是,情绪管理能力强的人,是会用健康地方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式,却不是健康的。总的说来,你需要清晰地传达这样一个信息:生气可以,但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。因此,孩子需要知道,如果不用地上打滚等发脾气的方式表达,还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑?在专门的儿童情商训练机构中,健康的情绪表达方法被大力倡导 。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。孩子知道,当自己特别生气的时候,可以被带到自己的房间,可以通过打枕头、把头埋在被子里进行发泄;还可以把不开心的事情画下来,扔到情绪垃圾箱;还可以做“呼吸气球操”,以使自己平静下来,以更健康的方式表达自己的想法。
“我不行”!
这是爸爸妈妈听到孩子说得最揪心的话。退缩的孩子让人感觉沮丧。毕竟自信心是人最重要的特质。一个人如果没有自信,他就根本不会开始去做事,即使在别人的促使下开始了,一个小小的困难就能绊倒他,因为他从来没有相信过自己是可以的。从发展心理学的观点看,3-6岁是保护儿童自信心的关键期,自信心在这段时间建立地怎么样,对小学甚至成年都有举足轻重的影响。苦恼的父母经常用尽各种表扬、鼓励的方式,孩子还是“挫折过敏”,“我不行”、“我不去”、“做不了”常常挂在嘴边。近来研究人员发现,挫折承受力弱,居然是家庭误用“赏识教育”的结果。很多父母(老人)为了鼓励孩子,动辄将“真棒”、“最聪明”、“最厉害”挂在嘴边,一点点好的表现都夸赞不已。但是,孩子在外获得的信息与此反差极大。他很容易就发现,完全不是那么回事!自己不但不是最棒的,在某些方面,还差得很远。自信心从此一落千丈。经历教育往往比语言教育来得深刻。关注过多,也是造成挫折承受力弱的又一原因。备受关注的孩子通常敏感,怕出错,非常在意周围人对自己的看法,在没有十足把握的情况下,不敢轻易尝试。
改进方法:自信心是从经历中获得的。在力所能及的情况下,能让孩子自己的事情自己做。是家庭培养孩子自信心最简单和有效的方法。最重要的是, 家长应多去表扬孩子的努力,而不是当下的某个结果。不要说:“你今天表现很好”,而是说:“因为你今天努力控制住自己,上课不乱跑,所以我要表扬你”。清楚地让孩子知道,父母更重视自己努力的过程,能使他们有信心地面对困难。在情商训练营中,“失败的样子”、“给努力一个A+”都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。
不合群!
3-6岁的孩子仍然以自我为中心。在人际交往上,他们还不理解友谊真正的含义。“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是,家长却仍然可以看到,有些孩子在一起玩得很融洽,似乎天生就是“社交高手”。在这些孩子身上,大都能发现这样的特质:愿意分享、有爱心、愿意帮助他人、遵守规则、主动。而另一些则是“另类人物”。有的孩子很容易与他人发生冲突;有的孩子不断地“故意”“撩”别人,让同伴反感;还有的孩子游离在人群之外,很难参与游戏。这个阶段的孩子已经开始学习成为一个“社会人”,如果他们在人际方面有困难,是一定需要大人帮助和支持的。通常孩子不合群有以下原因:最常见的是,这个孩子的行为常常触怒他人。跟大人一样,儿童也不喜欢霸道、自我中心或者破坏性的行为,他们不喜欢跟不遵守游戏规则的人玩。有注意力问题的孩子通常也会有人际交往的问题,因为他们理解游戏规则有困难,也容易在游戏中稍有不如意时发脾气。此外害羞的孩子也会存在不合群的问题,他们很容易被别人嘲笑。
结语
专家们深信,父母务必认真对待小孩子的所作所为。父母的抚育和教育方式,以及社会环境的变化对一个人的性格都会产生一定的影响。这要看孩子在什么样的环境下成长以及在什么样的老师指导下学习和发展,若是父母、老师和社会的友人给予正确健全的身体力行的影响,其未来的发展走向就比较乐观,反之亦然。
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发表于 2011-6-24 00:38 | 显示全部楼层
ai 我儿子现在就是不如意的时候就往地上打滚——中断他,他还没玩够的时候
不管在哪里。
几次都在外面买东西的时候,提前走了,或者不让他继续搬运货架上的东西。

愁死了

不知道跟谁学的
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发表于 2011-6-24 01:00 | 显示全部楼层
学习啦!我家宝宝快1岁半了,在外边很缺少安全感,不知道以后会不会变成害羞,想慢慢引导,但是还不知道怎么入手,宝宝还不能理解太多解释,也还不会说话
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发表于 2011-6-24 01:21 | 显示全部楼层
我宝宝5个月,也是脾气差的要命,哭的时候往死里哭的那种,要开始教育了么?
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 楼主| 发表于 2011-6-24 01:40 | 显示全部楼层
ai 我儿子现在就是不如意的时候就往地上打滚——中断他,他还没玩够的时候
不管在哪里。
几次都在外面买东 ...
sandy2966 发表于 2011-6-24 00:38



这个问题上,老实说我也时常会碰到,在米米爆发的起初我也是经常束手无策的,所以只能谈谈感受啊。不过米米的哭闹不管什么原因,她从来不会是无休止的,也就是说,她可以在短时间的宣泄后做好自我调节。我觉得就像主贴文中说的,应该允许认可小孩子有不好的情绪和发泄,但是不能让他通过这种手段达到不好的目的,同时还要引导他去控制自己的情绪。我在米米三岁以后开始引导她在碰到问题时自我分析。比方裤子穿反了她不耐烦的时候开始哭,我会非常温和地告诉她,你先想想你为什么要哭,然后她会说因为裤子穿反了,我就问她,裤子穿反了哭了会正过来吗,她说不会,我再问,那怎么样才能正过来呢,她说重穿。有时候她会撒娇说妈妈帮我穿,这个时候我就会答应陪着她穿,但是还是要她自己穿,我会给予语言上的鼓励,并最后强调告诉她,哭的时候先想想为什么哭,裤子穿反了唯一的方法是脱下来重新穿。米米这个事例其实和你儿子这个情况不太一样,但是我写出来的目的就是说,要引导孩子去分析自己的问题,控制自己的情绪,比方问他在地上打滚就可以多玩吗?当然要小孩子学会自我分析不是一天两天的事,有些孩子已经习惯了父母哄和妥协是他唯一停止哭闹的方式,换句话说,这些孩子在一些情况下几乎没有能力让自己的情绪稳定。我就曾经碰到过一个孩子,当他哭闹的时候我尝试引导他自我分析,但是他完全听不进不停的大叫大闹,最后以妈妈长时间的安抚得以平静。基本上我觉得,如果小孩在3,4岁的时候一点没有自我分析的意识,完全没有控制自己情绪的能力,那么家长就应该审视自己是不是对孩子的情绪控制介入太多。
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 楼主| 发表于 2011-6-24 01:43 | 显示全部楼层
学习啦!我家宝宝快1岁半了,在外边很缺少安全感,不知道以后会不会变成害羞,想慢慢引导,但是还不知道怎么 ...
becci 发表于 2011-6-24 01:00


从问好道谢说再见等礼貌用语做起,当孩子越来越多的友好回应时,自然会对陌生人不再畏惧。父母在孩子面前要主动和其他人交流,给孩子一个积极的榜样,让孩子觉得生活的环境是良性善意的。
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 楼主| 发表于 2011-6-24 01:45 | 显示全部楼层
我宝宝5个月,也是脾气差的要命,哭的时候往死里哭的那种,要开始教育了么?
gu948 发表于 2011-6-24 01:21



5个月啊?这个,闹闹小脾气可以接受的,但是不要让他通过哭达到目的还是很重要的,不然会像滚雪球,越来越难处理。
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发表于 2011-6-24 06:59 | 显示全部楼层
这个问题上,老实说我也时常会碰到,在米米爆发的起初我也是经常束手无策的,所以只能谈谈感受啊。不 ...
huaundyun 发表于 2011-6-24 01:40



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发表于 2011-6-24 11:52 | 显示全部楼层
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发表于 2011-6-24 12:11 | 显示全部楼层
好贴,正好可以学习好多里面的观点来对付我家这个叛逆期阶段的反常行为。
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