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[幼儿园教育] 妈妈们更亲睐混班管理的幼儿园还是按岁数编制的幼儿园

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发表于 2013-10-7 11:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

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选哪家好呢,家附近有2个幼儿园,都是公立且距离都差不多,但是最大的区别是管理体制上
第一家是,刚扩建的一家,原本是一座很破落的小房子,今年中旬扩建成很大了很大的面积,0到3岁+3到6岁总共是74个位子,并且院方表示不会多招孩子,我去看了下,孩子真的有很大的空间玩,这点我非常满意,因为不像有些私人的幼儿园,孩子连奔跑的空间都没多少,但是他们是混班的,并且从0到6岁公用一个花园,老师虽然强调她们会看管孩子的但我还是很担心。。。
第二家是,200人左右的大型成熟幼儿园,感觉很挤,一个老师要带好多孩子,院长也说,现在的情况是一个孩子都不能多了,但明年会新添老师,再扩建下,应该是有位子的,但是他们更吸引我一点的是他们按年龄分班,今天在外面碰到4岁的一个班,感觉一个岁数一个班真是好啊,孩子很有次序的在玩,如果是混班的话,应该不是这个效果。
但我婆婆他生过好多小孩,自己带的也有,混班不混班的都有,她的经验是如果老师管理得当,混班对孩子的发展教育更好。。。。。
但是作为中国妈妈,混班模式太新颖了,我从小到大没有和不是一个岁数的同学在一个班过。
上次看到一个帖子说,一个小小孩在上幼儿园的第二天就发生了意外,一个大孩子推了一下导致手臂骨折,我真是心有余悸啊,!就如一个妈妈说的,希望孩子能平平安安度过幼儿园的这几年就是对家长最大的欣慰了
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发表于 2013-10-7 11:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 chezshen 于 2013-10-7 11:57 编辑

儿子幼儿园分两部分,0-3岁,kita,3-6岁幼儿园,建筑是连在一起的,不同的门进出,0-3岁有时候会跟3-6岁的一起玩,但是大部分时间是分开玩的。我觉得混着玩挺好的儿子玩的号的都是比他大的孩子。 lz说的一个班都是4岁的情况,在德国很少见吧。。最多就是3-6岁混班,这很正常。
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发表于 2013-10-7 11:56 | 显示全部楼层
是挺纠结的。这种情况就要看哪个幼儿园的老师负责任了。
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发表于 2013-10-7 11:58 | 显示全部楼层
sxias 发表于 2013-10-7 11:56
是挺纠结的。这种情况就要看哪个幼儿园的老师负责任了。

估计3岁以下的孩子玩的地点还是跟大孩子分开来的,虽然都是连一起的,但是肯定是分开看护的。
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发表于 2013-10-7 11:59 | 显示全部楼层
在老师负责任的情况下,我个人经验,混班比较好,小孩子会在大孩子身上学习到许多,有些不是从老师那里能够学到的,是一种潜移默化的作用。

点评

完全赞同  发表于 2013-10-7 12:04
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发表于 2013-10-7 12:33 | 显示全部楼层
混班是德国特色,个人经验很好,能跟大孩子学不少东西,语言能力提高也快。
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发表于 2013-10-7 12:42 | 显示全部楼层
其实这2个班,都很好的。
你小孩是什么性格啊?
如果外向,爱动合群,建议到混合班。孩子会很快融入,找到自己喜欢的朋友,而且能够从其他大孩子学到很多东西。
如果孩子内向,害羞。建议还是上分班的好。因为年龄差异不大,她不会被甩在一边,没人理。(我是指小朋友。)

点评

说到点子上了  发表于 2013-10-8 21:57
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发表于 2013-10-7 13:04 | 显示全部楼层
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发表于 2013-10-7 13:51 | 显示全部楼层
我们上的是混班的,从2岁到6岁的都有。但是幼儿园很小,只有2个班,每个班20个孩子,感觉很好。比较其他邻居的情况,觉得小班的比较好,老师能比较好的照顾孩子。
对于混班我刚开始的时候也挺抱怀疑的态度,怕的是大孩子欺负小孩子,但是现在看来其实最重要的是老师的引导,我女儿刚进幼儿园的时候经常会有大孩子帮她穿衣服,穿鞋子,挂包包,甚至刚上脱尿布的时候会有大孩子提醒她应该去厕所,带她去厕所的时候。现在她大了,有的时候回家会告诉我她帮谁谁穿鞋,帮谁谁系扣子之类的。至于玩,我的观察是孩子们会找和她相近的孩子。这个不用太担心。
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发表于 2013-10-7 13:52 | 显示全部楼层
混班的好一些。除非楼主自己就是德语母语,自己就可以教小孩德语。
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