说说儿子幼儿园里需要补德语的孩子

pidi

chezshen 发表于 2014-2-25 13:45
哪里可以补啊

LOGOPAEDIE但是我们开单子可是很不容易的。

pidi

满架蔷薇一院香 发表于 2014-2-25 14:11
我写这些，不是排斥单独上语言班，或者歧视那些孩子。
本来我以为那个老师是来给所有学前的孩子轮流上课的 ...

我们双方都是非德语家庭哪更糟糕。
我也只能自己凑合教了。

chezshen

pidi 发表于 2014-2-25 17:56
LOGOPAEDIE但是我们开单子可是很不容易的。

要让儿医开阿

满架蔷薇一院香

piggyheim 发表于 2014-2-25 15:41
我也觉得孩子的德语还是应该及早重视的，毕竟小学就那么4年，等发现成绩不好再加强就晚了。
所以一个好 ...

是的。我们父母，即使一方是德国人的，往往也判断不准孩子的语言水平的。因为了解其它孩子不多，也不是教育专家，不清楚孩子在相应年龄段的水平应该怎样。得经常问问幼儿园老师。这个我以前也没重视，家长谈话的时候大多数都是谈行为习惯方面，没问语言方面。下次我得好好问问。

满架蔷薇一院香

QCheng1 发表于 2014-2-25 16:49
大人学德语der,die,das的确是要死记硬背。小孩学语言纯粹是模仿，要有德语环境，
多听多开口讲，自然就 ...

不尽然啊。小的时候是模仿，大一些后更丰富的词汇，需要主动的学习了。
我问我老公是怎么知道这些词的词性的。像一些常用的，当然从小不必特意学，自然模仿就会了。但是有很多很生僻的词，专业词汇，日常很少会提到的，怎么学的呢？他说，就是在第一次认识这个词的时候，连词性一并记住，是有一个主动去记忆的过程的。当然对德语是母语的人来说，这个过程是自然而然的，不难。对德语是外语的人来说，就比较痛苦。对于双语长大的，语言环境不太理想的孩子来说，大概两者兼有吧。

满架蔷薇一院香

跳跳糖 发表于 2014-2-25 15:44
有道理，不过我还是侥幸的认为那么小的孩子学习语言方法肯定和我们当时是不一样的，
但是听听CD没有坏处 ...

我觉得亲子阅读的方式是最好的。但是父母真的不能给读的话，那么听听cd总比不听要好就是了。至于效果大小，很难说，要看cd的难易程度和孩子的接受程度。
我家也没有多少cd，说不上好坏。符合你要求的，比如Der kleine Drache Kokosnuss 有一个系列的很多，好像还不错。我儿子不到五岁的时候有一阵喜欢听。但是也是听过两三遍后就不听了。他要每天听新故事了。
在两三岁的时候，孩子喜欢反复听同样的东西，可以靠单纯重复学德语。大一些以后，就讲求故事情节了，要提高德语就是大量阅读或者听吧。

其实我觉得有些德语的故事书附带朗读光盘的那种，对我们父母还挺有帮助的。我们可以自己对照书听一听，之后给孩子读。自己给孩子读，好处是能观察孩子的反应，是否听进去了，是否听懂了，不懂的关键词可以讲一下。否则有的时候，孩子就是不懂其中几个关键词，而听不懂整个故事。要让孩子听cd的话，也得适当的帮助一下引导一下的。

mat38414

QCheng1 发表于 2014-2-25 16:49
大人学德语der,die,das的确是要死记硬背。小孩学语言纯粹是模仿，要有德语环境，
多听多开口讲，自然就 ...

+1 小孩就是听多了就记住了。所以大人如果语言不正确，听多了不正确的德语就学得不正确。很多土耳其人东欧人的二代就是典型例子。加强德语多听hoerbuch就很好。

allamanda

我们孩子幼儿园怎么没有语言培训啊，我总说孩子的德语跟不上，人家老师总说，没有啊，我们交流地很好！真希望我们孩子也能上这种班补补！

yangwan

图书馆有很多孩子爱听的小故事如,Benjamin Blümchen der Elefanten d等其他的。我就是这样让儿子学德语的。效果不错,儿子有些都能跟一起说。

pidi

就我自己教小孩中文经验来说，给小孩一个场景，一段故事，然后和她一起讨论，让她发挥是能快速提高中文表达能力的。当然读故事，听故事也是需要的。
小孩首先要大量听，然后需要引导她去讲述一段故事。我看LOGOPAEDIE也是这么教小孩的，可惜就是太贵了。德语我肯定没有这个水平和长时间对话，然后纠正她错误。不过能做到哪里，做哪里，是肯定效果最好的。读德语故事书主要是扩大小孩知识面，此外就是对讲的人来说，也扩大德语的词汇用法，表达，和故事背景。
为什么很多人说和德国小孩玩最有效，就是因为能引导小孩不断去表达，然后也有人来纠正她。