朋友圈里的妈妈们怎么相处好？

chezshen

cosimo 发表于 2016-4-13 14:00
人家要就给人家阿

在国外这么教育孩子，最后孩子会吃亏的

还好，打不过躲得过，哈哈哈，不要硬来，可以巧取。当时那种场景其实就是让对方不要哭就好了，最简单的就是让孩子把玩具给他就好了。

DAB 发表于 2016-4-13 13:59
不敢苟同，别说这是公共场所的玩具，就算是你家，在你孩子已经玩了一会儿的情况下，我是会劝导孩子把玩 ...

你根本就没理解物主意识的涵义。这个玩具你的孩子正玩的起劲 还没玩够 也许再过五分钟她的兴趣就会衰减 这时候别的孩子就迫不及待要抢这个你孩子正玩的起劲的玩具玩 可你却在她兴头上让她让给别的孩子玩 你确定你这样的教育方式一定对孩子的心理成长好？

chezshen

匿名者 发表于 2016-4-13 13:44
你这个就是典型的中国思维 德国教育理念是要教给孩子物主权的 这么说来也难怪楼主和那些中国妈妈们气场不 ...

德国人教育出来的就是现在的圣母，有啥好，，还绝对物主权呢。

dahli

我觉得楼主的插手孩子之间的事多了。同龄孩子有问题，只要不打起来我不干涉的。孩子找我帮手，我也会告诉她要么自己去要回来，要不回来，就换一个，下次记住自己的东西看管好。如果像你说的，既然已经觉得对方孩子没家教，或至少现阶段不好，就少来往更不会邀请回家，至于拿了车什么的，这孩子之间常事。有的时候真不是故意，既然对方妈妈主动说起，也证明孩子说了这不是她的东西，至于没及时还，有可能当时有别的事，或时间完了，后来可能就忘记了。不用想的太多。只要不是孩子故意拿的。丫头有时候也会带回不属于她的东西，一般我会提醒她第二天送回去。有时候就是玩的时候带着了。告诉孩子不属于自己的东西不可以拿回家，万一不小心带回来，要记住还回去。

cosimo

DAB 发表于 2016-4-13 14:04
不同意，别人要给别人并不一定是软弱的表现，而是教会孩子大度谦让。当然具体事情也是要具体分析的，如果 ...

玩了一会儿了

问题是如果别人不要，孩子还可以or还想再玩一会啊！为啥要因为别人的wunsch改变自己孩子的愿望。我不是说软弱不软弱的问题，而是觉得这事应该孩子自己决定，就算孩子不打算给对方，也谈不上不大度不谦让（而且，我很怀疑孩子这时时候真的明白什么叫大度谦让）。 不吃亏的意思是，孩子从小要明白，在自己的利益or愿望也很重要。

别人抢玩具这事我不担心，因为目前还没人能从我儿子手上抢走玩具。 遇到他想要别人的玩具，我会告诉他，别人已经在玩，你要么等，要么自己那个玩具去问，可以不可以换（到目前为止，没人愿意），如果别人不换，也要接受这个结果。

dahli

匿名者 发表于 2016-4-13 14:05
你根本就没理解物主意识的涵义。这个玩具你的孩子正玩的起劲 还没玩够 也许再过五分钟她的兴趣就会衰减  ...

自家的可以有明确物权，公众的，不可以一直霸占。

cosimo

chezshen 发表于 2016-4-13 14:05
还好，打不过躲得过，哈哈哈，不要硬来，可以巧取。当时那种场景其实就是让对方不要哭就好了，最简单的就 ...

当时那种场景其实就是让对方不要哭就好了
so what. 下次他要是不打你孩子几下就要哭，难道你也要叫你孩子把脸伸过去？他哭还是不哭，是他妈妈该考虑的事。

chezshen 发表于 2016-4-13 14:06
德国人教育出来的就是现在的圣母，有啥好，，还绝对物主权呢。

思维模式僵化 一点也不学习对方的思维模式 中国思维或者德国思维就一定好 就没有缺点了吗？融让梨的思维模式缺点在于压抑自己的心理需要 虚伪 压抑 同时很可能教出一个欺软怕硬见风使舵的个性 缺少是非原则观念 德国的物主权意识又有着排他的排外，狭隘的利己，顽固，自私，不通情达理，无包容心等缺点。既不能用儒教圣母要求，因为这个很容易和人本性里的自私相结合，让孩子变得虚伪懦弱欺软怕硬。也不能过分强调德国教育理念的自私自利意识，最好灵活结合两种思维，既有人情味又捍卫自己的权利。比如教孩子告诉抢玩具的小朋友，“这个还没玩够，再过五分钟就给你玩，你先找别的玩具玩或者在旁边看着我再玩五分钟” 或者索性拿一个其他的玩具塞给他，当然还可以邀请他一起玩，但要孩子对那孩子事先说好，“那么我们两个人一起玩，不能抢”等等

cosimo

匿名者 发表于 2016-4-13 14:05
你根本就没理解物主意识的涵义。这个玩具你的孩子正玩的起劲 还没玩够 也许再过五分钟她的兴趣就会衰减  ...

赞同。
我觉得老是这样，孩子会觉得自己的愿望需求就是应该排在别人的愿望需求之后。出生社会，特别是德国社会，别人不会觉得这样的人大度，反而觉得这样的人没主见,没脾气，不会捍卫自己的合法（合理）利益。

dahli 发表于 2016-4-13 14:15
自家的可以有明确物权，公众的，不可以一直霸占。

你没看懂就乱插话了，我有说公共玩具让孩子一直玩的吗？请看清楚了再来发言