为什么德国民众在二战期间对纳粹的暴行无动于衷？

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作者：文史知千年
二战期间，以希特勒为首的法西斯分子犯下了种种暴行：发动侵略战争、屠杀近600万的犹太人、建立不可计数的集中营……这么多的罪行都是由希特勒一人犯下的吗？显然不是，上千万的德国人民既是罪行的受害者，又是犯罪者。每个人都意识到了集中营的存在，每个人都意识到了纳粹暴行的残酷，可是大多数人都选择了无视，他们漠视的态度造就了纳粹暴行的发生。



直至二战结束，多数德国民众也选择回避罪责，他们并没有认真地反思过去。那么，是什么让德国民众在惨无人道的暴行面前无动于衷呢？

一、德国的民族主义狂热

当德国民族主义由文化民族主义逐渐发展为具有排外性、攻击性的种族主义时，德国民众自然成为了纳粹暴行无言的帮凶。

德国的民族主义由来已久，早在启蒙运动时期，德国的民族意识就有所萌芽。在当时，德国受到了作为启蒙运动中心的法国文化输出，出现不少民众对于法国文化的狂热，促使一些激进的知识分子强调文化上的民族主义。



启蒙运动

在德国上层社会和王室普遍使用法语的环境下，使用德语成为民族意识觉醒的反映。但是，到了后来，伴随着1806年拿破仑入侵普鲁士、1879年俾斯麦打着民族主义的旗号通过三次战争实现了德国的统一，德国的民族主义与军国主义、强权政治相结合，排外性和攻击性倾向逐渐凸显。



而后来一战的失败和《凡尔赛和约》的签订则使德国民众感到前所未有的屈辱和愤怒，巨额的战争赔款、广阔的殖民地被掠夺，德国民众的民族优越感遭到摧毁，出现了民族主义狂热，纳粹分子以重振帝国威望为借口，趁机犯下种种罪行。

二、纳粹政府的文化专制

为了使得全体德国民众按照纳粹的方式思考，建立纳粹政府的“一言堂”，自1933年夏天纳粹党上台以来，德国就着手实施文化专制主义政策。1933年3月13日，希特勒成立了帝国大众启蒙和宣传部。于是，从文化艺术、教育领域，再到新闻出版行业，纳粹政府开展了一场文化革命。

纳粹政府对于大众传媒进行严密的控制，不仅要求所有的报纸和杂志都要统一口径，而且严禁国外报纸的进入，以防止德国民众试图通过不同渠道获取信息。以新闻短片为例，从1939年开始，纳粹政府规定所有的新闻短片统一由宣传部下属的一个特别办公室管理，以便统一口径好宣传纳粹思想。



戈培尔，纳粹德国时期的国民教育与宣传部部长（左）

而对于青少年，纳粹政府则通过改造教育系统，将纳粹意识形态注入所有德国青年的思想和行动之中。新教育方针的核心主题应当包括对领袖的无限崇拜和对德意志的敌人的仇恨，不符合纳粹意识形态的教科书和图书被清理……青少年们除了纳粹价值之外一无所知，甚至与反对纳粹暴行的家人大打出手。

三、国家机构与社会的全面监管与控制

作为纳粹政府最有影响力的组织之一，党卫队与秘密警察“盖世太保”相辅相成，他们不受执法机构的干涉，建立了遍布全国的特务网。只要遇见“反对纳粹政府”的可疑分子，他们就可以对其进行逮捕并把他送入集中营。



在二战时期，小偷、妓女等少数群体，就因其“不合群”的少数群体身份，常常被肆意逮捕进集中营。在这种恐怖统治下，德国民众别说反抗纳粹暴行，就连稍微“出格”的行为，如同性恋行为等都不敢表现出来。

除了暴力机构之外，纳粹政府还建立了自下而上的监督系统。德国的每一片街区都设置了“街区监护”的监督机构进行管理，对所在街区的居民们的一举一动进行严密的记录，并从中挑选可疑的人上报。



纳粹政府还善用举报系统，鼓励民众积极揭露别人对于纳粹政府的不满。普通人之间的互相举报，经过盖世太保的调查，即便是生活中开“政治笑话”，或是发表对纳粹政权不敬的言辞，都极有可能上升为牢狱之灾。因此，不仅是公共场合，即使是在隐私场所，德国民众也不敢发表自己的意见。

在纳粹政府的文化专制政策和国家机构的全面监管与控制下，再加上德国民众的民族主义狂热被纳粹分子所利用，自然大多数的德国民众对纳粹暴行选择了漠视。