第一种状态叫逃离现实世界,所谓的身首异处,我人在这脑子却在那通过连线的方法,第二种状态叫做双重体验,就也就是说一个人可以体验到虚拟和现实的双重人生,精分。第三种叫多任务处理,可能你们都已经习惯了同时发邮件上网看的综艺,手上还要回微信,脑子里可能还在想一些其他的事情,耳朵边可能听的是知识付费的音频,可能此刻的你正在处于这种所谓叫 Multi Tasking 的状态,可是什么缺失了,尤其对于青少年来讲,网络对于这些数字土著来讲,对他们来讲最大的这种永远在新的状态,而且缺失的却是年轻人独处的机会。
实际上独处对于青年人的成长是一门必修功课,比如马克吐温在《哈克贝利费恩的历险记》当中描述的青少年寻求认同的故事成为文学史上的经典,而这个主人公在密西西比河岸逃离了成人的世界,这种所描绘的这种河上的时光是父母和孩子分开的这样一种成长城的象征,而由于现在的这种科技的发展,这一种分离作为一种成长仪式已经改变传统,还传统上孩子们在独立之前都将这个身边的成年人内化到了自己的世界当中,但是现在科技却带来了一系列的表改变,父母的地位处在一个相对中间的位置,从某种意义上来讲,年轻人不再需要在小船独自在河上经历独处的过程,而可以和父母一起在河流当中「顺流而下」,无需面对这种自己成人过程转型过程当中的这种压力,而这个一于年轻人的发展究竟意味着什么,对于年轻人的人格的独立和自我意识的健全又意味着什么,这可能是需要经过深入去思考的才能回答的一个问题。