德国校园中针对教师的霸凌和暴力越来越多

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多年来，德国校园里针对教师的暴力行为不断增加。大约20000所学校记录了针对教师的精神暴力案件。对教师袭击的程度取决于学校的类型。

自 2016 年以来，教师工会 VBE 定期对学校管理层的满意度进行调查。他们在杜塞尔多夫德国学校管理大会的开幕式上公布了最新的报告。报告总结，德国的许多学校的教师近年来受到侮辱骂、诋毁、霸凌甚至人身攻击。 Forsa的这项代表性调查采访了 1300 多名学校的校长。



教育和培训协会称，针对教师的暴力行为仍然很高。近三分之二的校长表示，过去五年内，他们学校曾发生过针对教师的精神暴力行为。这意味着全国约有20000所学校记录了针对教师的精神暴力行为。大约三分之一的校长报告，一万所学校发生了网络霸凌或身体暴力。

暴力程度因学校类型而异

教师受暴力影响的程度在很大程度上取决于学校的类型。根据调查，四分之三的特种学校的教师都遭受过身体暴力。在文理学校Gymnasium，这种情况仅在 6% 的学校中发现。另一方面，精神暴力的比例最高的是Hauptschule、Realschule和Gesamt学校，占55%，其次是Gymnasium，占45%。另一方面，特殊学校很少有精神暴力行为。



受影响的教师在遭受暴力时往往得不到足够的支持。大约三分之一的学校校长表示，因为家长和学生没有正视问题，暴力案件只能部分处理或根本不处理。在大多数情况下，报告暴力事件因为涉及官僚程序而最终失败。此外，19% 的校长表示他们不希望学校行政部门报告暴力案件。

教师们本来就被繁重的教学任务压得喘不过气来了。VBE 全国主席 Udo Beckmann 说：“当雇主忽视暴力事件或学校当局不想要报告时，这简直就是丑闻。”保护教师迫切需要提上政治议程。



校长的满意度大幅降低

VBE 称，教师短缺仍然是德国学校最大的问题之一。 69% 的校长强调提出了这一问题。 34% 的校长报告，由此产​​生的工作量和时间不足是最大的问题。由于工作条件的原因，学校董事对工作的满意度也有所下降。只有 79% 的校长表示他们喜欢自己的工作。 而2019 年仍为 96%。

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