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新学前公益课·特别策划 | AI赋能幼教——探索智能技术在幼儿教育中的应用与未来

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发表于 2024-4-24 14:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者:学前微主编


第1910天

学前微主编出品
AI赋能教育,既是趋势,也是革命。《“十四五”国家信息化规划》中明确提出,要“推进信息技术、智能技术与教育教学融合的教育教学变革”,这势必需要利用技术赋能,全面推进教学模式创新和评价方式改革。2024年4月27日,新学前公益课特别策划“AI赋能幼教”专场直播,从不同层面让了解AI,如何解放老师,赋能老师。


4月27日(周六)
新学前公益课·特别策划

“AI赋能幼教”

——探索智能技术在幼儿教育中的应用与未来

请锁定《学前微主编》视频号直播间

识别下方二维码,即可一键预约⬇⬇⬇




直播亮点

    圆桌对话:中国发明协会学前创新教育分会赵毅主任、全国知名幼教专家刘振民老师、苏州吴江实验幼儿园袁国萍老师,《学前微主编》创始人孙敏主编,从不同层面,不同角度,就AI在幼教中的伦理、挑战和未来进行讨论。

    幼儿园实践:《AI赋能,看这家幼儿园的课程“热辣滚烫”》

    AI赋能教育:《园所AI文案大师:解放文案工作,回归教育本质》


组织单位主办单位:
《学前微主编》河南新学前教育研究院协办单位:学前智库江苏省苏州市吴江区实验幼儿园幸福泉(北京)国际人工智能科技有限公司直播平台:
《学前微主编》视频号直播时间:4月27日(周六上午)

直播流程:(根据内容安排时间排序)
AM上午 9:00-12:001.开场(9:00-9:10)主持人介绍直播主题、嘉宾及直播安排2.圆桌对话(9:10-10:00)邀请4位专家、老师就AI如何赋能幼教中的应用、挑战和未来趋势进行深入讨论3.主题分享(10:00-12:00)
袁国萍:《AI赋能,看这家幼儿园的课程“热辣滚烫”》

苏怡文:《园所AI文案大师:解放文案工作,回归教育本质》4.直播总结(12:00)直播内容回顾总结


温馨提示:1、想要收看直播的亲们,一定要提前预约哦;
2、需要课程回放的小伙伴,加入“365微光个人会员”即可进入回放;3、识别二维码,即可一键预约所有直播;

学前教育集团等学前教育机构直播安排



直播安排

    上午场(9:00-12:00)

《圆桌对话:AI赋能幼教的应用、挑战和未来趋势》
对话嘉宾:



孙敏

《学前微主编》创始人



刘振民

开封市人民政府督学



中国发明协会学前创新教育分会

成果推广与转化中心主任 赵毅



江苏省苏州市吴江区实验幼儿园

袁国萍

主题分享:

《AI赋能,看这家幼儿园的课程“热辣滚烫”》

分享嘉宾:袁国萍

江苏省苏州市吴江区实验幼儿园


主题分享:《园所AI文案大师:解放文案工作,回归教育本质》分享嘉宾:苏怡文幸福泉(北京)国际人工智能科技有限公司AI应用教研主任



组织单位介绍▼《学前微主编》《学前微主编》是中国学前教育行业媒体平台,以“讲述幼教人自己的故事”为内容宗旨,以与“100000+园长共成长”为发展目标,以“在行走中发现中国幼教”为传播属性,以“为中国幼教贡献中原智慧”为教育愿景。《学前微主编》立足河南,影响全国,目前已形成“一体两翼”的发展格局。“一体”即以公众号为核心,“两翼”即线上直播与线下研学。

    “以微光,聚星河”——回顾我们的2023年

    五年后,《学前微主编》路在何方?


▼幸福泉(北京)国际人工智能科技有限公司 2023年,幸福泉作为行业龙头企业,成为教育部“全国学前创新教育与人工智能技术应用”产教融合共同体牵头单位。致力于打造“双一流”人工智能创新教育实验区,并为高等职业院校和幼儿园培养既掌握创新人才教育技能又掌握人工智能技术应用的“双技能”复合型人才。基于幸福泉的专业能力与行业影响力,成为百度文心一言首批生态合作伙伴,将自主研发的巧思创新教育体系与先进的人工智能软硬件技术相结合,形成“AI学前创新教育211解决方案”(2套AI系统、1个创新体系、1个成果平台)。该方案为幼儿园、托育中心等教育机构赋能,助力打造区域学前教育高质量发展的新高地。同时,幸福泉率先研制的《人工智能创新教育幼儿园建设指南(团体标准)》,引领行业高质量发展。

▼苏州市吴江区实验幼儿园一所独立建制的教育局直属公办幼儿园,前身是著名社会学家费孝通先生的母亲杨纫兰女士在宣统三年(1911年)创办的江震第一蒙养院。实幼先后荣获全国幼儿园园标设计一等奖、江苏省现代教育技术应用研究优秀研究成果一等奖1项、江苏省教学成果二等奖2项和苏州市教育教学成果一等奖2项。编著的《在探究中成长》《幼儿成长档案》正式出版发行并在全国范围内推广使用。近三年来,幼儿园对外展示与交流多达70多次,共接待专家、骨干教师来访6000余人次,积极推广课程游戏化建设经验和成果。


THE END

编辑:学前微主编
来源:学前微主编

特别说明 :《学前微主编》刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。

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