“我用AI解决语文教学问题”案例征稿启事

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作者：微信文章






“我用AI解决语文教学问题”

案例征稿启事

中学语文杂志社









随着人工智能技术的快速发展，AI正逐步渗透到教育领域，为教学创新提供全新可能。为推动语文教师主动探索AI技术在教学中的实践应用，《中学语文》杂志特设“AI赋能语文教学”专栏（暂名），现面向全国中学语文教师、教研员、高校教师及专业研究人员征集优秀案例，搭建经验共享平台，助力语文教学提质增效。

一、专栏主持人

胡根林 博士 上海浦东教育发展研究院



二、稿件主题

“我用AI解决语文教学问题”——聚焦语文教学中的真实痛点，如学生阅读兴趣不足、写作能力薄弱、古诗文理解困难、课堂互动效率低等问题，结合具体AI工具或平台的应用，展现AI技术与语文教学深度融合的创新实践。



三、稿件要求

（一）

主要内容

1.问题描述：明确教学场景中的具体问题（如作文批改效率低、学生个性化学习需求难以满足等）。

2.AI工具：介绍所选AI工具（如deepseek、KIMI、豆包、文心一言、作文批改系统、虚拟朗读助手等）的核心功能及选择理由。

3.实施过程：详细说明AI工具的应用步骤、师生互动方式及教学策略调整。

4.效果评估：通过数据对比、学生反馈、课堂观察等维度，客观呈现教学改进成效。

5.反思建议：总结AI应用的局限性、改进方向及对其他教师的借鉴意义。

（二）

格式

1.标题自拟，需体现AI解决的具体问题（例：《AI朗读助手如何让文言文课堂“活”起来》）。

2.正文不超过3000字，可配3-5张教学场景或工具界面截图（需标注说明）。文字简洁，逻辑清晰，避免技术术语堆砌。

3.文件格式：Word文档，标题黑体三号，正文宋体小四，1倍行距。



四、投稿方式

投稿邮箱：hogen12@126.com（邮件主题格式：AI语文案例+姓名+单位）。

投稿日期：2025年2月20日至10月15日。



五、评审标准

创新性（30%）、实效性（30%）、可复制性（20%）、表述规范性（20%）。



六、著作权

投稿案例须为原创，不得抄袭或侵犯他人知识产权，来稿附知网查重报告，整体重复率15%以下接受初审，引用或参考他人作品须列出准确全面的参考文献。

精选案例在《中学语文》杂志刊出。

让我们共同记录AI与语文教育的碰撞，用技术之光照亮教学创新之路！

中学语文杂志社

2025年2月   



附：案例参考框架

标题：《AI×××解决×××教学难题》

一、问题缘起：我遇到了什么教学困境？

二、工具探索：为什么选择这款AI工具？

三、实践路径：AI如何融入教学设计？

四、成效对比：学生发生了哪些变化？

五、冷思考：AI不是万能药，我的反思是什么？





来源：中学语文杂志社

编辑：潘星宇

审核：林   克