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聚焦 AI 教学 赋能教师成长 | 喀什市2025年教师AI辅助教学技术应用培训记

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发表于 2025-5-30 20:44 | 显示全部楼层 |阅读模式

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为深入推动人工智能与教育深度融合,落实喀什市教育数字化转型战略,喀什市教育局于2025年5月27日-29日举办教师AI辅助教学技术应用培训,此培训采取线下集中与线上同步直播的方式,面向学前教育、小学语文、小学数学等学科教师,通过“五个一任务驱动”为核心,构建知识与实践深度融合的学习场景。培养“AI智能体+课堂”教学新技能。
智启多元创作技术应用

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此次培训内容涵盖掌握图片处理等极简技术,运用大语言模型生成教学设计,开发“互动智能体”“数学解题助手”等学科专属智能体,编撰《学科AI教学操作手册》并围绕“AI赋能学科教学改革”开展小组主题汇报。

培训中,AI工具“豆包”为大家展现了强大的创作能力:不仅能生成充满童趣的诗歌,还能将诗歌转化为歌曲,甚至为文章构思绘本框架,直观呈现了人工智能在教育内容创作领域的多元潜力。
数技赋能传播实践转化

在实践环节,教师们借助剪映、即梦等工具,将文字内容转化为视频、数字人作品——通过为视频精准配乐、定制数字人形象,让静态文字焕发动态生命力。在自媒体内容发布与二维码海报制作过程中,教师们系统掌握了数字化传播的全流程技巧,深刻认识到AI技术对创新教学成果展示形式的重要价值。
研展交融启智研讨升华

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培训采用分组研讨与成果展示相结合的模式:各小组围绕“五个一”创作成果展开深入研讨,成员结合学科专长建言献策;展示环节中,小组通过情景模拟,直观演示数字人在课堂互动中的应用场景。这种“研讨+展示”的模式,既促进了跨学科的思维碰撞,也让教师们从多元视角深化了对AI教育应用的理解。

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未来,喀什市将持续探索AI在教育领域的应用边界,推动教学模式创新,也希望教师们把培训所学的技术与成果融入日常教学,着力激发学生创造力与学习兴趣,为区域教育高质量发展数字化赋能。

供稿 | 喀什市教学发展中心

编辑 | 麦维丽代

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