培训伊始,徐校长以生动的人工智能发展史为切入点,从早期算法模型到如今生成式 AI 的爆发式发展,用案例串联起技术演进与教育需求的关联,为老师们搭建起清晰的认知框架。随后,他围绕三大问题“人工智能有哪些工具?”“人工智能工具怎么用?”“人工智能生成的原创性?”展开深度讲解,深入浅出地帮助老师们对当下适用于教育教学工作的人工智能工具种类和操作方法有了清晰的了解。
整场培训干货满满,不仅带领老师们走进了原本认为神秘的AI,更在教学理念上实现了从 “技术围观者” 到 “创新实践者” 的转变。大家纷纷表示,将把培训所学应用到后续备课、上课、作业设计等环节,尝试打造更具趣味性、互动性的智慧课堂,为学生提供个性化学习体验,助力学校人工智能教育落地见效。
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图 文|袁卓亚
编 辑|李伟伟
审 核|校长室
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