跟着AI学习课标分解

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作者：微信文章
1、课程标准很重要是目前的共识



2、如何进行课标分解呢？把课标中的“内容要求”“学业要求”和“教学提示”三者结合起来



3、举个例子：以1.1早期中华文明为例

问一下deepseek:根据表中的“内容要求”和“学业要求”，撰写教学目标deepseek的思考过程：


关键句：（1）内容要求侧重史实叙述基础，学业要求强调解释能力的提升。（2）设计教学目标时首先紧扣“教什么”中的知识锚点，其次覆盖学业要求的技能维度，最后体现学科素养的渗透。 （3）家国情怀拆解为三个层级：从认知文明价值到情感认同，再到主动传播。
deepseek的思考成果（简单修改）





4.启示： (1) 课标分解即将课程目标转化为教学目标是个重点也是个难点。（2）借助AI 可以帮助我们提高课标解读和分解能力，供我们参考使用。（3）我们不能只是利用AI的成果，而是要分析AI的思考过程，帮助我们提高自己的分析能力。用人工智能提高人类智能。
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