【探访一带一路 对话海丝文化】10月2-3日福建省龙岩第一中学新疆高中班走进泉州2日研学实践教育活动

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作者：微信文章




探访一带一路

对话海丝文化







泱泱华夏，一撇一捺皆是脊梁；神州大地，一丝一念皆是未来；浩浩九州，一文一墨均是骄阳。时值中华人民共和国成立76周年华诞，福建省龙岩第一中学新疆高中班全体师生于10月2日-3日开展了一场以“探访一带一路 对话海丝文化”为主题走进泉州2日研学实践教育活动！






高一年级



高二年级



高三年级



PART.01

开营仪式

全体师生在学校操场集结，举行开营授旗仪式。





开营动员讲话





开营仪式上，新疆部主任杨丹老师表示，此次研学实践教育活动旨在进一步培养同学们的生活技能，提升动手实践能力，增强团队合作精神，树立生态文明观念，提高综合素养，探索未来生涯道路。

她激励同学们在此次活动中，奋发向上，积极参与研学活动，培养自立自强、严格自律的良好品质，为自己的学习和生活奠定坚实的基础，并希望全体同学能够带着问题去，带着成果回，最后预祝此次研学实践教育活动圆满成功！



学生代表庄严宣誓













当国庆的礼赞回荡在第七十六载春秋

龙岩一中新疆高中班的师生们

自闽西青山启程

奔赴一场与海丝文明的约定

这座被马可·波罗称为“光明之城”的泉州

正缓缓展开它作为宋元中国世界海洋商贸中心的史诗长卷



脚下即征途

我们向海丝文明进发







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披风砺雨 屹立千年

——洛阳桥

洛阳桥被列为首批全国重点文物保护单位，我国申遗项目“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”22个申遗点之一，素有“海内第一桥”之美誉。

同学们跟随新中带班老师走进洛阳桥，扶栏倚柱，寓学于景，感受千年史迹流传的遗韵，思考着时光所带来的变化。

















同学们认真聆听带班老师的讲解，从而了解到在桥上看到密密麻麻的海蛎，这是古人巧妙地利用了海蛎的生长特点来加固桥体。古人最聪明的地方是懂得用“浮运架梁” 搭建方式，利用潮汐带来的潮位落差完成的，真是令人啧啧称赞。这些技术在世界桥梁史也是占有重要地位。













漫步在这座跨江接海的石桥上，同学们从桥的建筑结构、桥梁位置以及形态去观察洛阳桥的特色底蕴，惊叹于古人的智慧。

















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簪花雅韵映古今

——蟳埔渔村簪花体验

蟳埔村的簪花起源可追溯到数百年前的明代，当时，蟳埔村的女性在日常生活中意外地发现了一种独特的方法，可以用稻草和花朵制作出美丽的簪花。这种簪花不仅浓厚的装饰性，还被认为是吉祥福意的象征，被列入我国国家级非物质文化遗产名录。







当地的老人通过梳头、扎辫、拿根骨簪把同学们的长发盘起，而后扎花、插花等步骤，进行佩戴簪花，同学们各自穿上服饰拍下最美照片留念，整个现场变成了一个五彩斑斓的花海，同学们脸上都洋溢着充实的笑容。



















花簪得越多，寓意好运越多。同学们通过此次活动进一步了解了簪花工艺悠久的历史传统和浓厚装饰色彩，感受到非遗工艺的十足魅力，让古老的艺术能够在新的时代中继续传承下去。





















星辰璀璨 青春飞扬

——研学晚会







当夕阳的余晖融尽在泉州湾的碧波之中，白日里探寻历史的严谨与沉思，悄然化作了夜晚舞台上绽放的青春与热力。结束了一整天充实的研学行程，同学们迎来了属于他们的欢乐时刻——研学晚会，让智慧的火花与青春的才华交相辉映。

















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音符是青春的翅膀，舞步是欢乐的注脚。同学们换上绚丽的民族服饰，一曲热情奔放的舞蹈，瞬间点燃全场；歌声婉转悠长，让人仿佛听见了千年海丝的回响。这一刻，没有陌生的地域，只有同样年轻的灵魂在共振。









闪光灯是夜空最亮的星，喝彩声是今夜最美的和声







这个夜晚，见证了他们在行走中积累的厚度，更见证了他们在释放中绽放的亮度。这是青春最美好的模样：既能沉心聆听历史的回响，也能昂首闪耀属于自己的光芒。







福船DIY



福船，是“海丝”商船主力，是福建、浙江沿海一带尖底古海船的统称，其船上平如衡，下侧如刀，底尖上阔，首尖尾宽两头翘。海上丝绸之路的商贸船，大部分是福船，福船的安全性能好，马可·波罗从陆路来中国，回去坐的就是中国福船。

















为深入贯彻习近平总书记关于海洋强国的重要思想，激励和引导同学们了解海洋、热爱海洋、播种”海洋强国“之梦，同学们分析福船图纸，从一块块原木入手拼装的过程，了解福船和水密隔舱技艺，最终完成了船模制作。



DAY 2

10月3日



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海外交通史博物馆




同学们走进泉州海外交通史博物馆，认真聆听带班老师的解说，整体了解中国海上丝绸之路的发展史，并学习水密隔舱等国家级非遗造船御船之术。

“求知去吧，哪怕远在中国”，当时的阿拉伯人远渡重洋到中国来传教、求知与经商。研学导师们通过结合历史课教学的方式，解读这种开拓进取的海丝精神。









































开展小组探究任务

在泉州海外交通史博物馆这座“海上丝绸之路”的知识殿堂里，同学们化被动听讲为主动探寻，以小组为单位，开展了一场别开生面的主题探究学习。






他们不再是历史的旁观者，而是化身为历史的解读者，围绕不同的核心议题展开了深度探究。







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雄关镇海邦崇武古城





崇武古城，坐落于福建省惠安县东南海滨，濒临台湾海峡。系1387年（明洪武二十年）江夏侯周德兴经略海防时为抵御倭寇所建，是万里海疆修筑的60多座卫所城堡中仍保存完好的一座。崇武古城是中国仅存的一座比较完好的明代石头城，也是中国海防史上一个比较完整的史迹，为“全国重点文物保护单位”。



























于崇武古城，致意七十五载山河



——当青春与古墙，共同守望新时代的海疆



在崇武古城饱经风霜的磐石城墙下，面朝万顷波涛，龙岩一中新疆高中班全体同学以山海为证，为祖国七十五华诞献上青春的礼赞。

海风吹拂着年轻的面庞，也吹动着传承千年的华夏衣冠。当快门按下的瞬间，不仅定格了龙岩一中学子与闽海雄关的相遇，更见证了一种精神的传递：从戍边将士“寸石寸血”的忠诚，到今日学子“强国有我”的担当。这片曾经金戈铁马的海疆，此刻回荡着对祖国繁荣昌盛最真挚的祝福。







结营仪式



由新疆部副主任 吉艳老师作闭营总结讲话，她说：“同学们，为期两天的泉州研学之旅即将落下帷幕。当我们回望这段浓缩的时光，发现收获的不仅是知识，更是一种深植于海丝血脉中的精神密码。在洛阳桥，我们读懂了“日拱一卒”的坚韧；蟳埔渔村中，我们见证了“美美与共”的包容；在海交博物馆，我们感悟了“梯航万国”的视野；崇武古城中，我们了解了“守正创新”的智慧。

同学们，研学的意义不在于走过多少路，而在于这些风景如何在心灵深处沉淀为成长的养分。愿大家将海丝的开放包容化为求知的胸怀，将古人的开拓精神化为探索的利刃，将海防的坚守智慧化为治学的定力。

愿同学们怀揣这份跨越千年的智慧，以奋斗为楫，横渡学海；以梦想为帆，不负韶华。”



学生代表发表研学感言









颁发优秀学员奖状及大礼包









END