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智创校园|AI教育成果展风采 机器人互动引风潮——东莞滨海湾未来学校精彩亮相2025年东莞市科技节

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发表于 2025-10-20 06:02 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:微信文章
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  在近日举办的“AI科学·AI未来”2025年东莞市中小学生科技节上,东莞滨海湾未来学校以“筑梦人工智能高地,培育未来创新人才”为主题,携多项人工智能教学应用成果惊艳登场。学校不仅系统展示了“一大中心、四大实验室”的科创教育体系,更在现场设置了三大机器人互动体验区,吸引众多师生驻足参与,成为科技节上一道亮眼的风景线。

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  在展区中心,学校重点推出的五子棋对弈机器人、脑波专注力赛车和肖像画绘制机器人成为最受欢迎的互动项目。

  ·五子棋对弈机器人融合了机器视觉与决策算法,能够实时识别棋盘状态并与学生进行智慧对决。不少同学在“人机对战”中感受到AI的策略思维与反应速度,体验人工智能在博弈领域的深度应用。

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  ·脑波专注力赛车通过佩戴脑电波采集设备,将学生的专注力转化为赛车的动力。专注力越集中,赛车速度越快。这一项目生动展示了脑机接口技术与AI控制的融合,让学生直观感受到“意念控制”的科技魅力。

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  ·肖像画绘制机器人则借助计算机视觉与机械臂控制技术,在几分钟内完成人像捕捉与素描绘制。其精准的线条控制和快速成像能力,展现了AI在艺术创作领域的潜力,引得围观师生连连称赞。

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  展位前,来自八年级的解说员正热情洋溢地向访客讲解她们的创意之作:“智能药盒——老人的AI用药守护者”。这件作品巧妙运用AI图像识别与物联网技术,实现了从药品识别、语音指导到远程监护的全流程守护。它不仅是一件科技作品,更是一份充满温情的人文关怀,其巧思与实用性引得现场观众频频称赞。

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  这些互动项目正是学校“人工智能与机器人实验室” 教学成果的缩影。该实验室以“穿插AI时空”为设计理念,设有互动式AI发展历程墙、人机共生体验区、大数据与机器视觉模块等,为学生提供从认知到实践的全链条AI学习环境。

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  学校构建的“科创树”课程体系,从小学阶段的Scratch编程、3D打印,到初中阶段的Python、C++、Arduino等进阶内容,系统培养学生的AI素养与创新能力。本次展出的项目,正是学生在课程中的实践成果。

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  东莞滨海湾未来学校还展示了其在智能环境建设方面的成果:AI体育系统实现无感运动记录与游戏化激励,智慧食堂基于人脸识别提供个性化膳食,智能纸笔课堂、AI图书馆等应用全面推动教学与管理的精准化与个性化。

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  学校表示,将以本次科技节为契机,继续深化“四大实验室”建设,进一步融合智能驾驶、人机交互、空天科技等前沿领域,构建从基础认知到专业探索的全链条创新平台,为东莞乃至大湾区的人工智能高地建设储备未来人才。

  东莞滨海湾未来学校正以扎实的科创教育实践,推动人工智能从课堂走向生活,助力每一位学生在“爱科学、学科学、用科学”的道路上勇敢前行。

文图|信息综合科组

编辑|邓窕玲

初审|武 静、张春燕、黄文硕

复审|程华碧

终审|杨 端

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