赋能AI教育 共创课堂新样——金普新区人工智能通识课教研活动在金源小学成功举办

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「赋能AI教育 · 共创课堂新样」





——金普新区人工智能通识课教研活动

在金源小学成功举办








2025年10月23日，金普新区人工智能通识课教研活动在金源小学顺利开展。金普新区教科院信息科技教研员宫岩老师、金源小学孙成晶校长、马蓉君副校长、以及来自金普新区各人工智能试点校的教师代表齐聚一堂，共探人工智能教育育人新路径。 活动核心环节中，三位教师带来了精彩纷呈的人工智能机器人单元示范课，展现了扎实的教学功底与前沿的教育理念。金普新区AI教学名师培养对象金源小学王春胜老师执教的《拟态生灵——仿生类机器人》，带领学生运用语音识别技术、语音合成、图像识别技术，探索仿生类机器人的设计原理与应用场景，感受科技对自然生物特性的模拟与创新转化。

金普新区AI教学骨干教师南金实验学校苏丹蕊老师的《铁骑驰骋——轮式机器人》课程，以互动实践让学生掌握轮式机器人的编程逻辑与运动原理，又在机器人虚拟仿真教学平台上，让学生在沉浸式场景中完成编程调试、故障排查与任务挑战，实现理论知识与虚拟实操的深度融合。

五一路小学王宇晨老师的《无人机初体验》一课，通过沉浸式教学引导学生初识无人机技术与应用场景，在模拟任务中掌握无人机操控的基础逻辑与安全规范。三节课均聚焦机器人领域前沿成果，将科学原理讲解与动手实践操作紧密结合，在潜移默化中培育学生的创新思维与技术素养，精准契合人工智能时代的育人方向。

课堂展示之外，金源小学的人工智能创新作品展示区同样引人注目。学生自主设计的创意智能作品，不仅展现了扎实的技术应用能力，更融入了对生活需求的观察与思考，充分体现了学生的创新潜力与人工智能教育下的社会责任意识。本次活动同时彰显了金源小学在人工智能教育实践中的丰硕成果，也印证了"从课堂学习到实践创新"的育人桥梁已逐步搭建成型。









活动中，宫岩老师结合示范课与作品展示进行具体指导，从教学目标细化、实践环节优化、素养目标落地等方面提出专业建议，为参会教师提供了可借鉴、可落地的教学思路，进一步推动了新区人工智能教育的优质发展。马蓉君副校长也对本次活动的教学实践价值与学生们的出色表现给予高度肯定。金源小学孙成晶校长指出，人工智能时代背景下，学校更要注重学生创新思维与社会责任意识的双重培养，促进学生全面发展。此次教研活动既是一次教学成果的展示，更是一场教育智慧的碰撞，为金普新区人工智能教育的协同发展搭建了高效交流平台，也为金源小学深化AI教育实践、培养未来创新人才注入了新动力。






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撰稿丨王春胜

编辑丨陈泊洁

审核丨马蓉君







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