AI 赋能 ai(爱)上运动

我爱免费

作者：微信文章














AI 赋能

ai（爱）上运动

核心素养视域下AI赋能体育高效课堂探索

黄埔区中学体育五智融合创新课例研讨会

2025年11月21日下午，由黄埔区教育研究院主办、广东外语外贸大学附属黄埔实验学校承办的“核心素养视域下AI赋能体育高效课堂探索——黄埔区中学体育五智融合创新课例展示研讨会”成功举行，本次会议旨在深入推进核心素养导向的体育与健康课程教学改革，展示区域体育教学创新成果，促进校际经验交流。众多教研专家、学校领导及黄埔区中小学体育教师代表齐聚一堂，共探体育教学创新之路。











1

课例观摩：AI 赋能体育课堂显实效

足球直传斜插二过一

      刘付坤泽老师围绕“AI赋能”与“五智融合”，带来了一节高效、易上手的足球战术配合课。他借助数字人回顾并解答了上节课的遗留问题，同时结合数字人与数字战术板进行战术配合的讲解与示范。通过加强表象训练，帮助学生建立清晰的动作概念，从而有效降低了练习的理解难度，引导学生迅速把握战术要点。教练“智眼”AI工具能够实时分析学生的动作数据，将教师的语言指令转化为可视化视觉信号，进一步提升了学生的学习效率。







中长跑

朱钢峰老师以“AI赋能”与“体教融合”为切入点，呈现了一节科学、高效的中长跑教学课。他借助AI动画人替代教师进行讲解与示范，并预设不同强度的心率区间，引导学生自主调控运动负荷，有效培养学生的数据意识与认知能力。课堂中融入的多种科技手段，不仅激发了学生的参与热情，也缓解了他们对中长跑的畏难心理，实现了增强体质、掌握技能与完善人格的综合育人目标，切实体现了“以体育人、以智启人”的现代教育理念。









2

交流研讨会：共话体育教学新路径

课后，教研专家、学校领导及黄埔区中小学体育教师代表召开了黄埔区中学体育“五智融合”创新课例研讨会，进行了深入的专题发言、研讨交流与专家引领。





会议伊始，顾长春校长致欢迎辞，他表示，人工智能的快速发展为体育教学改革提供了新契机。“五智融合”将 AI 的精准分析、即时反馈等优势融入体育教学全流程，通过AI赋能关注个体差异、提升运动效能和激发兴趣，实现从技能传授到核心素养养成的转变，助力学生全面成长。



顾长春校长致欢迎辞

接着，彭建伟书记作了题为“AI赋能，ai（爱）上运动”的专题发言。他从政策依据、智慧体育场景搭建、教学创新维度及实践优化策略等方面，系统梳理了学校在AI与体育教学融合中的宝贵经验，令在场同仁充分领略到科技为体育教育注入的变革力量。



彭建伟书记作专题发言

在评课环节，黄埔区兼职教研员吴海老师赞扬刘付老师的教学流程环环相扣、循序渐进，学生学习积极性高，能有效利用AI技术达成教学目标。同时，他也从运动强度、学生观看屏幕的队形组织以及战术路线设计的清晰度等方面，提出了宝贵的优化建议。



黄埔区兼职教研员吴海老师评课

黄埔区兼职教研员李颖羽老师肯定了朱老师的教学目标设计明确具体、教态自然大方，同时指出，朱老师巧妙运用 AI 技术，让学生心率监控具备了实时性与可操作性。此外，李老师也针对安全提醒、分组竞赛、补偿性的核心训练等方面提出了宝贵的建议。



黄埔区兼职教研员李颖羽老师评课

最后，黄埔区教育研究院体育教研员唐逢春老师充分肯定了课例“五智融合”的创新亮点，对学校在核心素养视域下“AI赋能”体育高效课堂的探索实践予以高度赞扬。他结合区域体育教学改革的核心需求，对AI与体育教学融合的深化推进提出了针对性指导建议，并为区域后续体育教学创新发展指明了方向。



黄埔区体育教研员唐逢春老师发言

此次研讨会的成功举办，搭建了区域体育教学交流的优质平台，进一步推动了核心素养导向下体育教学的创新发展。未来，广东外语外贸大学附属黄埔实验学校将继续深耕AI与体育教育的融合实践，与区域教育同仁携手共进，让课堂更高效，让学生真正爱上运动！



撰稿 |  黄佩雯、刘付坤泽

图片丨徐梁平

排版 | 徐月怡

审核 | 陈冬兰、金诗怡、徐月怡

签发 丨顾长春