AI赋能启新程 教研融合促成长——瑞鹊中心小学AI实验班启动仪式暨2025秋新塘教育中心第二片区主题研讨活动(信息科技专场)

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作者：微信文章

















AI赋能启新程

教研融合促成长

为精准锚定实验班“探索性”发展定位，明晰人工智能与学科教学深度融合的创新路径，凝聚家校师生三双方协同育人共识，激发学生AI探究热情与实践能力，同时依托小学信息科技名师成长工作坊的示范引领辐射作用，扎实推进街道课题《核心素养视域下小学信息科技大单元教学设计与实施研究》、《生成式AI工具在小学语文分层作业设计》的研究，促进校际教学教研工作有序开展，2025年11月28日，瑞鹊中心小学举办“人工智能赋能教育实验班”启动仪式暨2025年秋新塘教育中心第二片区主题研讨活动（信息科技专场）。

出席本次活动的有新塘街道教育中心主任洪佳钦、教研员洪朝拨，瑞鹊中心小学校长柯锦雄、副校长蔡进辉，实验班全体授课教师，新塘街道第二片区相关学科教师代表以及小学信息科技学科柯嘉鑫名师成长工作坊及相关课题全体成员。活动由瑞鹊中心小学柯嘉鑫老师主持。





活动在庄重而热烈的氛围中拉开帷幕。洪佳钦主任为人工智能赋能教育实验班授予班牌，实验班班主任王双雅老师郑重接牌。随后，柯锦雄校长与实验班全体授课教师签订《协议书》，洪朝拨教研员为实验班全体授课教师颁发聘任书。在学生代表的领誓下，实验班全体学生庄严宣誓，立志积极探索人工智能世界；实验班教师们也郑重承诺，将全心投入AI知识学习与实践，赋能课堂、服务教学。





授牌仪式



签订《协议书》



颁发聘任书



学生宣誓



教师宣誓

示范课展示

启动仪式后，新塘教育中心第二片区开展小学信息科技学科柯嘉鑫名师成长工作坊专场活动，围绕“人工智能赋能课堂”与“AI学习工具的开发与运用”两大主题，瑞鹊中心小学肖文艳老师、柯静宜老师与沙塘中心小学吴雅青老师分别呈现了三节各具特色的示范课。

肖文艳老师执教外研版四年级上册《Unit 3 What’s the weather like?（Start up）》。课始，师生共唱“What’s the weather like?”的英文歌，随后通过数字人Sunny导入本课的三个关卡，并开启“开窗识天气”互动环节。紧接着，肖老师引导学生观察课本插图，围绕展开猜想，鼓励大家发散思维、带着探究欲望开启本节课的学习之旅。针对课文中“用芭蕉叶当雨伞”的趣味情节，肖老师抛出问题“他们的‘雨伞’是什么？为什么很棒？”，引导学生深入解读故事情境，感受突发天气积极解决问题的智慧，同时体会将“雨伞”分享给淋雨老人的友善之举，感悟乐于助人的优良品质。随后，学生借助“天气问答秀”、“天气播报员”等情境，进行了操练。如学生小组合作，向豆包查询天气信息，共同完成播报内容并上台展示。课堂尾声，肖老师以“多彩天气，多样生活”为主题进行总结，梳理本节课的核心词汇、句型及故事传递的优良品质，帮助学生构建完整的知识框架。









吴雅青老师以《让计算机会“数”数》为题，将循环算法与AI应用巧妙融合，打造了一堂生动的算法思维课。课堂以“AI数数挑战”趣味导入，通过人工与AI数数的效率对比，迅速激发学生探究兴趣。随后，吴老师还引导学生从“数1到50”的小任务切入，拆解循环三要素，借助流程图对比直观展现循环结构的优势；编程实践环节，逐行讲解Python while循环语法，搭配小组闯关答题，夯实学生编程基础。拓展环节中，学生们分组修改程序实现“数偶数”功能，还借助豆包AI生成优化方案，对比分析不同算法的优劣，初步感知for循环的应用。课堂始终强调“AI辅助+自主验证”，引导学生理性看待AI工具，避免过度依赖。整节课以任务驱动为主线，融合具象化、协作探究等教学方法，既让学生掌握了循环算法核心知识，又培养了计算思维与数字化创新能力，真正实现了“算法思维+AI应用”的融合落地。









柯静宜老师执教的《四季》一课，立足低段学情，以丰富新颖的教学设计，为传统语文课堂注入生机。她紧扣“朗读感知”与“情感体验”两大核心，引导学生在多元朗读中感受夏、秋、冬的景物特征，激发对自然与语言的热爱。课堂以“走进四季—吟诵四季—话说四季”为主线，层层推进：在“吟诵四季”环节，学生通过观察插图、表演动作、联想生活，具象理解“荷叶圆圆”“谷穗弯腰”等语句；“争当四季播报员”活动融合小组表演与朗读评价，充分调动学生参与积极性，使课堂成为表达与创造的舞台。







课后，新塘教育中心洪朝拨教研员为三堂课分别进行点评，他强调，新时代教师应主动把握教育发展趋势，善用AI辅助教学，提升课堂实效，培养具有创新素养的新时代学生。




英语学科教学研讨

信息科技学科教学研讨

语文学科教学研讨
瑞鹊中心小学将以本次活动为起点，持续推进教育数字化进程，提升教师信息素养与教学能力，以更扎实的步伐迎接智慧教育的新未来。

END


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撰稿：温睿琛

一审：柯嘉鑫

二审：钟跃进

三审：蔡进辉

终审：柯锦雄