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AI赋能课堂!揭秘曲靖长水实验中学(曲靖衡水实验中学)AI赋能下的“教学评一体化”教学

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发表于 2025-12-7 18:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:微信文章
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AI赋能课堂

教育“智”变

曲靖长水高级中学

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当DeepSeek掀起内容生产革命,当智能备课重构教学流程,教育领域正经历着一场由AI驱动的深刻“智”变。教师正站在人机协同的十字路口,迎接一场关于教育本质的深刻转型。如何在这一浪潮中实现教师的专业成长,以教育家精神为引领,培育出符合新时代要求的“大先生”,核心在于系统处理“师-生-机”关系,锻造教师数智化能力,让教育的温度与技术同频共振。



构建AI智能课堂

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在传统课堂中,教师往往扮演着知识传递者的角色,是学生获取信息的主要来源。在数智化教育环境中,AI可以更高效地完成知识传递、个性化练习推送甚至学习路径规划等任务,这促使教师角色必须进行转型。

教师需要掌握AI智慧终端的应用能力,更要理解如何将技术融入教学设计,使机器成为延伸自身教学智慧的工具。教师的核心价值不再仅仅是“教什么”,而在于“如何育人”。教师应以学生全面发展为导向,借助AI技术关注每个学生的认知特点、情感需求与发展潜能,实现规模化因材施教。

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注重趣味性、时效性、简洁性。

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以本节课理论知识学习为主,可教师辅助完成,适当讲解,必要时可配例题辅助学习。

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在S900里的上课习题完成,检测题精心设计,难度以简单为主,目的性强,能真切体现刚刚所学知识点的应用。

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议、展

小组讨论,讨论结果展示。

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老师针对前面思和测的情况归纳讲评本节课重点、难点内容,可穿插提问。

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结:

教师作课堂小结。

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学生对本节课小结内容进行记忆背诵、整理消化。

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AI智慧终端作为智慧学习伙伴实现“随时随地学”,教师们通过“深度学习研讨”有机整合人类智慧与机器智能,让每个学生都能在适合自己的赛道上奔跑,真正实现“各美其美,美美与共”的全面发展。

多管齐下 精准施策

保障学习效果



为了保障精准有效提分,我校从多个方面开展教学工作,力求为学生提供最优质的教学服务。

1

精心编制教学资料,贴合学生学情

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我校教师团队根据学生的实际学情,自主编制导学案、限时练、教案、错题重组、周测卷等教学资料。这些教学资料紧密贴合学生的实际需求,具有很强的针对性和实用性。

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2

关注个体差异,开展培优辅弱



我校根据不同层次的学生制定不同的教学目标和教学方法,通过集中培优、点对点培优、面批面改等辅导方式,让每个学生都能在自己的最近发展区得到充分的发展。

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开展个性化辅导,针对学习困难的学生进行一对一的指导,帮助他们解决学习中遇到的问题;提供拓展性的学习内容,满足学习成绩优异的学生的学习需求,让每个学生都能在学习中获得进步和成长。



3

动态调整教学策略,提升教学质量



我校教师们密切关注学生的学习状态和学习效果,通过课堂表现、作业反馈、测试成绩等多种途径了解学生的情况,及时发现教学中存在的问题,并进行针对性的调整。

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教学闭环管理

助力学生拔节生长



每天集体教研 → 每月质量分析会 → 考后任课组合会 → 考后表彰会,形成"诊断-改进-激励"的成长飞轮。

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教师备课

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集体教研

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质量分析

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备考研讨会



在曲靖长水高级中学(曲靖衡水实验中学),教育不是一场孤独的赛跑,而是一段师生共赴的探索之旅。当严谨的教学体系遇见有温度的智慧教育,当精准的数据分析碰撞用心的因材施教,我们相信:每个孩子都能在这里找到属于自己的成长节拍。



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立德树人

图 文 | 招生与升学中心

编 辑 | 滕阳芬

一审丨郭千鸣

二 审 | 聂浩南

终 审 | 郭浩宇

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