AI赋能智慧引领,名师携手教育同行

多客科技

作者：微信文章

















AI赋能智慧引领

名师携手教育同行

启动仪式



为深入贯彻落实《县域普通高中振兴行动计划》《广西壮族自治区“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案》（桂教基教〔2022〕128号）以及《自治区教育厅办公室关于做好县域普通高中结对帮扶工作的通知》等文件精神，12月8日，广东省陈玉桂名班主任工作室、广东省南粤德育名师陈玉桂工作坊联合广西卢春英名师工作坊，于昭平中学开展了联合研修送教活动。



此次活动中，肇庆鼎湖中学由李伟芳副校长带队，选派骨干教师前往昭平中学参与联合教研。昭平中学贝染林书记出席活动并致辞，卢春英副校长负责主持，肇庆鼎湖中学的援教老师全程参与，为校际教学协同发展贡献力量。

本次活动不仅聚焦英语学科的教学变革，更关注德育管理的创新。陈玉桂老师在活动中特别开展了题为《AI赋能班级助手角色，解锁管理创新新可能》的专题讲座。她从立德树人的根本任务出发，深入剖析了人工智能给班级工作带来的新机遇与挑战，指出在AI赋能教育的新形势下，班级工作要坚守人文关怀的本质，探索“技术+德育”融合发展的新路径，让AI真正成为班主任的得力助手。





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同课异构，AI赋能文化表达

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联合研修送教活动





鼎湖中学援教团队、现昭平中学英语老师陈慧仪与昭平中学关善梅老师开展了同课异构，其课堂紧扣“中华优秀传统文化”主题，创新运用AI技术，通过智能写作平台引导学生进行文化意象的精准表达与跨文化对比，有效提升了学生的语言输出质量与文化自信。



在评课研讨中，教师们围绕教学目标、创新实践与学科融合展开深入交流。



陈玉桂老师指出课堂教学将AI作为“脚手架”而非替代工具的定位，体现了技术服务于教学、人文融入课堂的理念。她同时指出，构建“AI—教师—学生”协同机制将有助于学生用英语讲好中国故事。

贺州第一高级中学奉恒鹏副校长在评课中指出，两位授课教师成功将中华优秀传统文化元素有机融入英语教学，通过生动鲜活的语言素材，有效提升了课堂的文化厚度与语言感染力。







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重构生态，AI助力智慧备考



AI重构英语备考生态，开启智能教－学时代

专题讲座

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联合研修送教活动



下午活动，陈玉桂老师以“AI重构英语备考生态，开启智能教学时代”为题开展讲座。她指出，AI技术可深度分析学情，实现精准诊断与个性化学习规划，通过动态数据追踪帮助师生调整教学重点、明确突破方向，避免无效刷题。

在教学模式上，她介绍了“双师课堂”、苏格拉底式启发教学及游戏化激励体系等人机协同实践，强调AI在释放教师精力、培养学生自主解题能力方面的积极作用。参与教师纷纷表示，AI助力教学从“经验驱动”转向“证据驱动”，切实提升了备考效率。

陈玉桂老师总结强调，技术应服务于教育本质，AI是“赋能者”而非“替代者”。

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联合研修送教活动





本次联合教研活动不仅展示AI技术与英语教学融合的前沿实践，也促进了粤桂两地教师的深度交流与资源共享。参与教师表示，将以此次活动为契机，在日常教学中积极探索AI工具的应用，推动课堂教学与育人模式的数字化转型，为培养具有语言能力、文化自信与创新素养的时代新人贡献力量。

广东省陈玉桂名班主任工作室

       2025年12月11日


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图文：普   雪

编辑：伍泽修

审核：陈玉桂