AI赋能教育,智启未来课堂|石其乐教授走进上虞鹤琴幼儿园开展AI教学应用讲座

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作者：微信文章


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冬日暖阳，智慧涌动。12月12日，上虞鹤琴幼儿园的音舞厅内座无虚席、掌声阵阵，浙江外国语学院石其乐教授带来的“生成式AI在幼教实践中的创新应用”主题讲座，让在场教师们沉浸式体验了智能工具为幼儿教育带来的全新可能，一场关乎教学变革的“头脑风暴”在此热烈展开。作为深耕中小学及学前教育AI应用领域的资深专家，石其乐教授此次分享精准锚定幼教工作痛点，以DeepSeek、豆包、Kimi等主流AI工具为核心载体，搭建起“理论解析+场景实操+问题答疑”的三维培训体系，助力教师们打通AI技术与幼教实践的“最后一公里”，为园所教育教学注入鲜活动能。





理论奠基：解读AI教育新趋势



石其乐教授以幽默风趣的语言，结合生动案例，阐述了生成式人工智能对当下教育教学变革的重要意义。他从“什么是DeepSeek”“DeepSeek能够做什么”以及“如何使用DeepSeek”三个基本问题切入，逐步解析了生成式人工智能作为新质生产力在教育领域的应用前景。“人工智能不会替代教师，但会用人工智能的教师将替代不会人工智能的教师。”石其乐教授在讲座中强调，AI工具应当成为教师的“教学助手”而非“替代者”，重点在于如何借助其提升教学效率、创新教学方法。







实操演练：亲身体验AI强大功能



在实操环节，教师们亲手操作了DeepSeek、豆包、Kimi等多种AI工具，体验了AI在文本处理、图像生成、课件制作等方面的强大能力。石教授现场演示了如何利用这些工具快速生成教学设计、创作儿童故事、制作教学图片等，引发了老师们的阵阵惊叹。







“只需简单指令，AI 就能精准生成契合幼儿认知特点的教学内容，这彻底打开了我们备课的新思路！” 一位教师在操作后由衷感慨。实操过程中，大家围绕 “如何优化指令让 AI 更精准”“不同工具适配哪些教学场景”等问题积极提问、互相分享技巧，浓厚的学习氛围在音舞厅内悄然蔓延。教师们纷纷表示，将以此次实操为起点，尝试把 AI 工具融入日常教学准备中。

本次培训不仅关注技术应用，更注重教育理念的更新和教学方法的创新。石其乐教授特别强调了提示词设计的重要性，指导教师们如何通过精准提问获取高质量的教学资源。在AI助力下，教师可以将更多精力投入到与幼儿的互动和情感交流中，实现从“知识传授者”向“学习引导者”的角色转变。这种转变与陈鹤琴“活教育”思想中强调的“做中学、做中教”理念不谋而合。未来园所将继续推进教育数字化转型，定期开展相关培训，鼓励教师大胆尝试AI技术在教学中的应用，构建“人工智能+活教育”的新生态，为幼儿教育高质量发展注入新动能。



图文丨许佳燕





一审丨吕凯璟





二审丨陈彩娣





三审丨许  雯