AI教学新魔法:打造你的专属数字人+辅学视频!

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作者：微信文章


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AI教学新魔法：







打造你的专属数字人

+辅学视频！











为调动学生学习兴趣绞尽脑汁！你都被什么困住过？

学生一看课本就神游？

广告狂轰滥炸？教学节奏全打乱！

视频下载暗藏付费套路？下载按钮=扣费陷阱！

平台锁死二创？好素材只能整段硬播！

480P 糊成马赛克？投影放大全员眯眼！



别担心！

即将为您调配AI魔法药水... ...

01



唤醒你的“数字助教”

——0基础打造数字人老师





操作指南



1、打开即梦ai，登录后点击“数字人”按键。



2、在“角色”处上传人物图片，选择适合的“音色”，输入角色说话内容和动作，就可以开始生成你的专属数字人啦！



ok！魔法显灵时刻~

如果不会动作描述，这里给你提供一些描述话语模板参考！当然，还有我们各大ai软件都可以帮助你！

双手比心，歪头说“答对啦！”

点头，并对镜头比大拇指

拿教尺空中画圈



你的数字人小老师已上线！有趣的人物形象，多变的音色，帮你牢牢吸引学生注意力，这下再也不用担心学生难以进入状态！

02



让课本“活过来”

——图片秒变视频









01 课本图片动起来！

面对课本上固定的插图，能否让它动起来，更加清晰表达图片意思，以及让教师可以二次调整？

例如这样一道书后练习，实现学生上车动态视频，教师是不是可以随时暂停视频并提问学生“此刻有几个小朋友在排队上车？”，一道练习题秒变多道！巩固十以内的数知识点。



图片来源：义务教育教科书（五•四学制）•数学一年级上册第三单元课后练习题

操作指南



1、打开豆包，选择视频生成



2、从电子课本上截图课本例图后上传至豆包，作为参考图，再输入要生成视频的语言描述。



ok！魔法显灵时刻~






02 文生图生视频

如果没有教材图片怎么办？别慌！我们可以生成图片，并选择喜欢且满足需求的再生视频！

例如化学课本上的“燃烧的应用”的图片过于小且形状不合适，无法直接拿这样的图片生成视频，那我们就先用文字生图再生视频不就解决了！



图片来源：义务教育教科书•化学九年级上册第二章第一节初步认识燃烧

操作指南



1、打开豆包，选择图像生成



2、输入生成内容，并点击满意的图片



3、点击生成视频，并描述生成视频需求。





ok！魔法显灵时刻~




让学生手上的课本活过来！可二次修改的习题，让学生多次巩固、举一反三！课本插画变为生动视频，让学生记忆更加深刻！

03



敲下文字，秒变微电影

——一键文生视频





操作指南



1、打开智谱清言,选择ChatGLM。



2、输入想要生成的视频提示词。这里用语文课文《桃花源记》举例。



ChatGLM会自动生成每个分镜头的图片以及镜头脚本。





3、点击清影-AI生视频，将刚刚ChatGLM生成的图片和文字复制进来。





还可以选择合适的背景音乐。



4、打开剪映合成完整视频。



ok！魔法显灵时刻~

不会写提示词？别慌！这里有一些提示词模板给你参考！

【学科与主题】[学科]课程，关于“[具体知识点或课文标题]”。

【核心场景】描绘一个[概括性场景，如：古代战场、微观世界、温馨教室等]。

【核心元素】画面中必须包含：[元素1]、[元素2]、...（请列出3-5个关键视觉元素）。

【细节与氛围】细节上，[描述具体细节，如：人物的表情、动作，物体的质感，光影效果等]。整体氛围要[描述情绪，如：宁静、紧张、欢乐、神秘、庄严等]。

【艺术风格】采用[艺术风格，如：写实照片、中国水墨、日系动漫、赛博朋克、古典油画、儿童绘本等]风格。

【用途与要求】用于[教学用途，如：课堂导入PPT、课文配图、概念解释]。要求[特殊要求，如：画面无文字、高清、16:9比例]。



长段文字秒变氛围感视频！带领学生进入全新世界。无论是作为课堂导入还是朗读课文背景画面，都让教师与学生乐在其中！





    总结   



当“数字助教”随叫随到，当静止的插图开始讲故事，当一行文字就能长成一部微电影——技术不再是冰冷的参数，而是教师手中最温柔的火种。三步上手，你省下的不只是时间，更是把课堂还给学生的可能！





END





（ 往期回顾 ）

豆包——你身边的智能伙伴

智谱清言——解锁思维新境界，点亮智慧之光

撰稿 | 王玉珏

编辑 | 王玉珏 戴雨滋

指导教师 | 鲍贤清

上海师范大学教育技术系

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