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"AI"在黄浦 | 破解AI时代成长困惑!这几场讲座为师生送上“通关攻略”

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发表于 2025-12-19 16:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:微信文章
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作为2025联合国全球媒介与信息素养周・上海站的重要活动之一,黄浦区系列专题讲座持续深耕不同群体成长需求。本周的4场讲座精准对接中小学心理教育工作者、新闻联络员、初高中学生等核心受众,以专业视角拆解AI时代育儿难题、媒介传播技巧、新闻认知提升与信息辨别能力,为教育实践与青少年成长提供科学指引。

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AI时代与儿童积极发展

“我家初二的大儿子,已经到了‘锁房门’的最高级别状态;而三年级小儿子的默写天天‘需努力’,但我觉得他挺努力的……”

蔡丹教授接地气的“自曝式”育儿分享瞬间点燃了全场。

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在“AI”在黄浦活动中,上海师范大学心理学院院长蔡丹教授在黄浦区教育学院带来的“AI时代与儿童积极发展”讲座,为全区中小幼心理辅导教师提供专业了赋能。

蔡丹教授结合自己20年来对儿童认知研究与真实育儿故事,风趣幽默地解析了AI对儿童认知、情绪、社会性发展的多维影响。

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AI技术的普及,会导致儿童深度思考能力弱化、线下社交频次减少、睡眠时长压缩,这些变化对心理教育工作者的干预能力提出更高要求。

他特别强调,在AI时代,孩子的睡眠、运动、情感陪伴这些底层需求,永远是AI无法替代的成长根基。我们更需要根据孩子成长的特点、规律以及成长的需求,聚焦他们的归属感、效能感、乐观、韧性等积极品质的培养,让孩子在数智时代既不迷失方向,又能筑牢身心健康的“护城河”。


校园传播 “破圈” 指南

上海市教育系统关工委专家指导中心执行主任张伯安带来的“提升媒介素养 增强传播力量”讲座,则为中小学新闻联络员及一线教育工作者解锁AI时代教育传播新路径。

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“教育传播的核心是价值传递,新媒体时代更要实现从‘单向灌输’到‘双向对话’的转变。” 张伯安开门见山点明核心。

他系统梳理了从传统媒体到融媒体的发展脉络,结合国家信息化战略推进现状,剖析AI技术对教育传播的深刻影响。他认为AI既带来了传播效率的提升,也对信息筛选与价值引领提出了更高要求。

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针对AI时代的教育传播实践,张伯安强调两大核心:一是善用融媒工具,将宏大教育叙事转化为微观生活表达,让校园宣传既有温度又有力度;二是坚守育人本质,筛选符合学生认知发展与社会需求的内容,通过正向传播厚植学生情怀、润泽品德。

他特别提醒,艺术灵感与情感共鸣是AI无法替代的,教育传播要始终聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,让媒介成为赋能青少年成长的正向力量。


AI时代的全球视野与成长抉择

东方卫视新闻主播于飞则走进向明中学,以“2025年新闻盘点” 为主题,为同学们带来了一场兼具全球格局与现实关怀的专题讲座。

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于飞老师告诉同学们,当下的全球变化与每个人未来紧密相连。全球地缘政治的演变、南方国家的崛起、AI技术的爆发等,都在重塑世界的运行逻辑,也在改写个人的成长赛道。同学们必须建立全球视野,在大变局中看清趋势、找准方向。

他还谈到AI既带来了效率革命,也引发了岗位迭代与认知挑战。但真正的核心竞争力,永远藏在跨学科的知识储备、解决实际问题的实战能力,以及关心他人、联结社会的“爱的能力”中。

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只有读懂新闻背后的政策导向与时代脉搏,培养辩证思维与媒介素养,才能在复杂多变的世界中站稳脚跟,成长为兼具家国情怀与全球视野的时代新人。


冲破信息茧房

“滤镜粉碎机”创始人袁文逸走进了上外附属大境初级中学,以“冲破信息茧房—中学生如何辨别网上信息真伪”为主题,为同学们带来一场兼具实践案例与思维启发的讲座。她结合自身战地报道、深度调查的从业经历,用真实案例揭开信息传播的底层逻辑。

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讲座中,她还以一个“寻找同学的英语试卷”的小游戏为切入点,将同学们分为两组,让大家通过现场调查、提问当事人等方式推测试卷去向。通过实景模拟,让同学们亲身体验新闻调查的过程,从而学习到辨别信息真伪的核心方法。

一是坚持“亲眼所见+近距离求证”,优先向事件当事人、核心相关方获取信息,不盲从二手传闻;二是践行“多信源交叉印证”,通过物证、证人、监控等多重线索验证事实,避免单一信源误导;三是兼顾“利益当事方视角”,理解不同立场者的诉求,不被单一情绪或立场裹挟;四是培养“系统化思维”,主动涉猎多元知识、打破认知边界,拒绝碎片化信息的片面引导。

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最后,袁文逸寄语同学们:“在信息洪流中,独立思考能力是最珍贵的财富。希望大家既能享受互联网带来的便捷,也能练就一双‘火眼金睛’,在复杂信息中明辨是非、坚守本心,成长为具备媒介素养的新时代青少年。”

截至目前,2025联合国全球媒介与信息素养周・上海站黄浦区系列讲座已圆满落幕。系列活动聚焦不同群体的核心需求,以专业赋能为核心,为教育工作者、青少年搭建了学习交流的优质平台。

后续,黄浦区将持续深化媒介素养教育实践,推动形成家校社协同育人合力,为青少年在信息时代的健康成长保驾护航。

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