AI润教启新境 智赋课堂焕新彩

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作者：微信文章
















杭州市高银巷小学青年教师说课比赛

AI润教启新境

智赋课堂焕新彩

      为深化AI技术与学科教学的深度融合，锤炼青年教师教学创新能力，近日，杭州市高银巷小学以“AI赋能课堂，智启育人生态”为主题开展青年教师说课比赛。来自语文、数学、英语、体育、信息技术五大学科的9位青年教师同台竞技，以人工智能为羽翼，展现了传统教学与现代科技交融的新图景，彰显了新时代教师的专业素养与创新活力。



创新课堂显匠心



       说课比赛现场亮点纷呈，各学科教师紧扣主题，将AI工具精准融入教学环节，并以清晰的教学逻辑展现了AI赋能“教”与“学”的路径，充分展现了教师们积极拥抱新技术、勇于创新教学模式的良好风貌。

       语文老师们以经典课文为载体，借助AI情境创设还原文本场景，让学生身临其境地品读语言、感悟文本，既强化了学生对课文的理解，也让语文课堂更具诗情画意。









      同样用AI赋能语言理解与表达，英语老师们聚焦语言运用能力培养，依托AI多媒体创编英文儿歌，以“乐”启教，同时用智能AI创设真实语境，激发学生表达欲望，打破传统英语教学的时空限制，展现出对沉浸式语言教学的创新探索。







      数学老师们巧用AI可视化技术破解教学难点，将抽象的几何图形、数量关系转化为动态演示动画，让枯燥的数学知识变得直观易懂，充分体现了AI赋能下数学教学的精准性与趣味性。







      体育老师将AI技术融入体能训练与动作指导，通过智能运动监测设备实时计数、分析动作规范性，生成个性化训练方案，既提升了体育教学的科学性，也让体能训练更具针对性，展现出体育教学从“经验指导”向“智能赋能”的转型。





      信息技术老师则借助智能软件设计实操任务，引导学生感受AI逻辑，同时融入生活场景案例，让学生直观体会技术价值，凸显学科特色与育人本质。





AI赋能促成长





       整场说课比赛中，青年教师们精神饱满、表达流畅，从教学目标设定、教学环节设计到AI工具选型与应用，均展现出扎实的教学功底与较强的创新能力。相较于以往，教师们对“AI+学科”的融合认知更深刻，不再是技术的简单叠加，而是立足学科本位，使AI技术真正服务于教学实效，让自己的教学理念更具创新性与发展性，让自己的教学设计更注重学生核心素养培养，从而实现了自身在专业能力上的成长与突破。

      以赛促教探新路，智慧融合启未来。此次说课比赛不仅为青年教师搭建了展示与交流的平台，更以赛促研训、以赛促成长，推动了教师AI赋能教学的深入实践。未来，我校将持续推动AI技术与教育教学的深度融合，鼓励教师依托AI技术创新教学方法，打造高效能、有魅力的智慧课堂，开启智慧教育新篇章。

编辑  周琪

审核  刘恩丽