小白学AI(4)

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作者：微信文章
小白学AI（4）

今天，非常幸福。

我重温了集思会讲座内容。里面强调了AI不能让任何学习结果都一键获取。需要让学生经历一个慢慢思考的过程。

感悟：用AI更要尊重人脑的思维过程，成就人的全面发展，提升的是核心素养。打个比方我们要的不仅仅是葫芦，要的是一个葫芦慢慢长大的过程。速成的代价是揠苗助长。但这绝非给不学AI找各种理由。AI就像一个孩子，只有长大而不会变小。我们不能视而不见，更不能避之不及。只有迎面走过去，拥抱才是硬道理。如何让AI帮助我们突破重点、难点、痛点是一个永恒的话题。这也是所有技术应用必须直面的问题。否则就是表演，就是花架子。

实践操作：我用飞象老师一句话就生成了教学动画，简直不能再神奇。



特别喜欢希沃、飞象老师这样垂直应用大模型。他们最懂老师。我能一句话就能生成一个数形结合动画，演示图形面积的公式推导过程。也可以将上图如你所见的黛玉进进贾府，逐句生成场景视频。真是开了眼里了。如此这般操作，就将思维的过程复原，将老师无法徒手展示的过程连贯演示。打开时空界限，让大观园林林总总的场景呈现在读者面前，打破古今认知壁垒。

拓展思考：让学生的习作作为提示词投喂给生图模型。倘若所生图差异较大，就极有可能是表达不清。这时候的大模型就类似第一读者，学生的习作卡点太多，让它产生若干模糊认识。