【谨研善教】数据赋能精准教学,AI 助力试题创新——基于智学网与AI技术的教学质量提升实践

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作者：微信文章






数据赋能精准教学

AI 助力试题创新

为紧跟教育数字化转型浪潮，深耕精准教学实践，助力教师突破传统教学瓶颈，全面提升课堂教学效能，近日，教科室与教务处联合策划了一场别开生面的教学创新分享会。活动特别邀请生物学科教师王杏娟老师，以 “基于智学网与 AI 技术的教学质量提升实践” 为核心主题，结合高一年级学情调研的鲜活案例，深度拆解数据工具与 AI 技术在成绩分析、试题设计中的实战应用，为全体教师奉上一场兼具理论深度与实操价值的教学盛宴，以技术赋能精准教学，以创新驱动专业成长。





分享中，王杏娟老师围绕 “智学网成绩分析” 与 “AI 赋能试题创新” 两大核心板块展开，用详实的数据与生动的案例，拆解技术与教学深度融合的实践路径。在智学网应用板块，王老师详细演示了如何通过平台实现多维度成绩分析：从班级成绩对比、学业等级分布，到临界生追踪、优秀生学困生分层分析，再到试卷大题、小题、知识点的精准拆解，通过灵活设置分数段统计方式，让教师清晰掌握每个班级、每位学生的知识薄弱点。“数据不会说谎，通过智学网的精准分析，我们能告别‘凭经验判断’的痛点，精准定位教学。” 王老师的分享让在场教师深刻体会到数据赋能的高效性。





在 AI 创新应用环节，王杏娟老师以高中生物试题为例，展示了 AI 工具在试题分析与设计中的强大优势。通过 AI 生成的考点对应表，清晰呈现每道题的学业质量水平、课标依据，帮助教师精准把握命题方向；借助 AI 工具快速生成变式训练题，既减轻了命题负担，又能针对性弥补学情短板。现场，王老师还分享了教师整合 AI 成果、优化试题设计的实践案例，让大家看到技术与教学结合的无限可能，不少教师实时记录操作要点，积极交流应用思路。







分享会现场，老师们专注聆听、认真梳理，时而提笔标注核心方法，时而低声交流实践困惑，浓厚的学习氛围中尽显 “专注” 的校园文化内核。王老师毫无保留地分享技术应用技巧与教学反思，从数据解读到 AI 工具实操，每一个环节都倾囊相授，生动诠释了 “分享” 的育人初心。大家纷纷表示，这场分享既解答了日常教学中 “如何用数据找问题”“如何精准命题” 的困惑，更打开了技术赋能教学的新思路。





精准教学，数据为基；教学创新，AI 为翼。本次分享会不仅是技术应用经验的深度传递，更是我校“专注”“分享”校园文化的生动写照——教师们以专注之心钻研教学新技术，以分享之力共探育人新路径。未来，我校将继续搭建多元化教学创新交流平台，鼓励教师主动拥抱教育科技，在实践中探索、在分享中成长，让数据与 AI 成为教学提质的“好帮手”，助力教师专业能力持续进阶，为学生全面发展铺就坚实之路，为教育高质量发展注入不竭动力！







终  审丨叶   卉

审  核丨刘晓鹏

编  审丨杨晓丽

编  制丨王艺陶

撰  稿丨王杏娟、张鹏