向阳小学二年级“一带一路”自由环游嘉年华乐考活动

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作者：微信文章






















“一带一路”

自由环游嘉年华

向阳小学二年级乐考活动





“一带一路”倡议连接了众多国家和地区，在这条合作之路上，开放自由的精神是促进各国交流与合作的重要纽带。为进一步增强广大学生的文化自信、文化认同与民族自豪感。同时，进一步贯彻落实“双减”政策，结合我校“向阳而生，有爱而长”的办学理念，2026年1月9日，向阳小学二年级组开展了主题为“一带一路”自由环游嘉年华乐考活动。本次活动将学科知识与自由理念深度融合，以“一带一路”为依托，以“自由”为主线，引导学生深入了解“一带一路”的背景和意义，培养孩子们崇尚自由、胸怀世界的开阔格局。此次活动共分为两个部分，活动前期，多元学科绽放，随堂进行乐考。活动当天，以语文、数学、英语学科为主会场，为孩子们带来一场寓教于乐的成长之旅。













开幕仪式



开幕仪式上，精彩节目轮番上演。一首《我生来自由》让清脆童音响彻校园；孩子们声情并茂地朗诵诗歌《自由到底是什么》；现场的互动问答更是让孩子们了解了自由不是无规无矩，而是在有规则的“围栏中”选择对自己有意义的成长规划；最后全体同学整齐划一的手势舞《社会价值观》，将自由精神以艺术形式展现得淋漓尽致。













乐考环节



开幕仪式结束后，乐考环节正式拉开帷幕。学生们来到了教师们精心布置的活动现场，语文、数学、英语三个主学科通过趣味游戏等形式，让孩子们在轻松愉悦的氛围中展示所学知识，既检验了学习成果，又进一步深化了自由意识。

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多维闯关，五育融合显匠心



本次乐考覆盖道德与法治、劳动、科学、美术、音乐、体育、舞蹈、语文、数学、英语十大科目，每个学科都化身充满趣味的“丝路驿站”，等待孩子们探索解锁。

道德与法治的“自由成长新征程”中，孩子们化身文化小使者，在“节日文化传声站”分享传统习俗，在“家乡风采展示台”夸赞家乡新貌，在“家国同心圆梦阁”践行文明准则，将家国情怀与文化自信深深扎根心底；劳动学科中，小小收纳师们巧手打造简易收纳盒，把书桌整理得井井有条，用实际行动践行劳动之美；科学“疯狂动物城”闯关充满奇思妙想，分辨天然与人造材料、制定天气派送指南、匹配季节与动物活动，孩子们在动手实践中巩固知识、激发探索热情。

























美术课上，孩子们围绕“自由绘新年”主题，理解美术创作中的想象与情感抒发，在绘画过程中体验创作的乐趣与自我表达的自由；音乐“乐动达人”与舞蹈“舞林少年”环节，孩子们或自信背唱教材歌曲，或小组创编藏族风格舞句，用旋律与舞姿展现艺术风采；体育“自由大挑战”趣味十足，小刺猬运果子、小青蛙过荷塘、小猴子摘香蕉等关卡，让孩子们在奔跑跳跃中锻炼体能、享受运动自由。































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学科赋能，知识闯关乐无穷



语文“丝路自由行”设置四大关卡，“字词寻宝”考验认读与造句能力，“词语妆点”激发语言表达创意，“经典吟诵”重温古诗文韵律，“故事启航”让孩子们围绕“自由与探索”主题展开想象，绘声绘色的表达展现扎实的语文素养。数学“自由数学城”里，分类、口算、长度测量、乘除法应用、方向辨别五大挑战，让孩子们在限时闯关中学以致用，感受数学与生活的紧密联系。英语闯关以“唱、做、演”为核心，“I can sing”齐唱教材歌曲，“I can do”跟着口令做出对应动作，“I can show”朗读课文并创意表演，孩子们在互动中提升英语听说能力，展现自信风采。每个关卡都设置了星级印章奖励，从良好到优秀，从参与到进步，每一枚印章都见证着孩子们的努力与成长。





















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以评促长，自由成长绽芳华



本次乐考打破传统测试模式，将社会主义核心价值观中的“自由”理念贯穿始终，引导孩子们在闯关过程中体验思想的自由、表达的自由、交往的自由，理解自由与责任、规则的辩证关系。孩子们在自主选择挑战难度、自由发挥创意的过程中，不仅巩固了学科知识，更提升了观察判断、口头表达、动手操作等综合能力，培养了开放自信、勇于探索的良好品质。



































趣味十足的关卡设计、充满鼓励的评价方式，让乐考成为孩子们收获成就感的舞台。一张张洋溢着笑容的脸庞，一枚枚代表着进步的印章，都彰显着“双减”政策下素质教育的丰硕成果。此次乐考不仅是对学期学习的全面检验，更是一次践行立德树人根本任务的生动实践，让孩子们在“一带一路”的文化浸润中拓宽视野，在自由成长的旅程中向阳而行！







撰稿：李炜烨  编辑：于欢

校对：于欢     审核：崔宁