AI时代:AI越强大,阅读越重要

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作者：微信文章
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大家好，我是珍珍。在长治深耕阅读写作教学的一名90后老师，喜欢孩子们叫我“珍姐”。

今年春晚，AI无处不在。

据数据显示，今年春晚舞台上AI的渗透率是39.5%。换句话说，每3个节目里，就有1个藏着AI黑科技——从舞台表演到互动环节，AI几乎无处不在。

我们这一代家长和教育者，几乎都在问同一个问题：现代AI也太厉害了吧！能演节目、能做创意、连情感表达都越来越接近人类，那我们的孩子长大成人进入社会，到底靠什么立足？孩子未来的核心竞争力是什么？

说实话，我也曾陷入过深深的迷茫。

记得我第一次下载豆包，我只是随手一试：“帮我写一篇读书笔记。”几秒钟，一篇完整、流畅、逻辑清晰的笔记就出现在屏幕上。我当时想的是，这个豆包不得了，如果我用它来写读书笔记，它把我该动的脑子都动了，那我不就成了一个废物？

一气之下，我当场就把豆包卸载了。

直到我重新拿起那本差点被我退货的书——《向答案提问》。初读时文字晦涩、理论偏深，我翻几页就想放弃。抱着试一试的心态，我再次找到豆包。这一次，我不再让它“替我做”，而是让它“陪我读”。

我提问，它回应；我困惑，它拆解；我卡住，它引导。就这样，整整一个下午，我从“想退货”到“爱不释手”。

也正是这一刻，我彻底想明白了：人工智能的出现，是为了托举人类，而不是代替人类。换句话说，AI是来帮你变强的，不是来把你换掉的。

有人说：AI都能总结内容了，孩子还需要自己读书吗？每次看到这种说法，我真是又好气又好笑。这种想法，真的太可怕了。

为什么？

因为AI能生成万千画面，但它生成不了孩子脑海里那个独一份想法；AI能模仿，但无法产生天马行空的奇思妙想；AI能处理文字，但无法真正读懂情感、提炼观点，在一次次的读、思、悟中打磨提升，这是AI永远学不会的核心能力；AI能模仿情感表达，但无法真正感同身受通过阅读读懂书中人物的悲欢离合，学会换位思考，懂得理解他人、温暖他人···

而这些能力——想象力、创造力、深度理解力、共情力，都有一个基本的、最朴素的培养根基，那就是阅读。

以前我们学语文，可能就是为了考试，为了写作文，为了应付工作。

但以后学语文，有一个更现实的理由：为了能和AI对话——它得有人给它指令，得有人告诉它写什么、怎么写、什么风格、什么角度。如果给指令的人自己都不会写作文，自己都说不清楚想要什么，那AI能给出来什么东西？一塌糊涂。

所以AI时代，恰恰不是让大家放弃学语文，而是更要好好学语文。

AI时代，我们真正要注重的，是两样东西：

一个是孩子的提问能力，

一个是孩子的描述表达能力。

而这两样东西的底层，是逻辑思维能力。

试问：这些能力，哪一样不需要扎实的语文功底？

知识，AI可以一秒给出。

但思考的过程、表达的欲望、共情的能力、创造的勇气，只能靠孩子自己在阅读里慢慢长出来。我也曾害怕AI替代思考，害怕人变得懒惰，更害怕在强大的工具面前，失去独立站立的能力。

但后来我想明白了：信息爆炸、真假难辨的时代，最稀缺的从来不是知识，是独立思考、深度理解、清晰表达、共情人心，永远是孩子最珍贵、也最不可替代的核心竞争力。

与其焦虑AI跑得太快，不如先规划好孩子的阅读节奏，陪孩子好好读书、认真提问、独立思考。新学期，你准备给孩子读什么书？欢迎在评论区分享。



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