[分享]如何训练你的观察力。。。值得一读。。

过山车

观察力有哪些功能？

观察力是人们在对周围事物进行有目的的、有计划的知觉过程中，能全面、深入、准确、迅速地把握事物特征的才能。我们在观察事物时，不仅要用眼睛看，用耳朵听，用手去触摸，用鼻子去闻，用舌头去尝，更重要的还得用头脑去思考。因此，有人又把观察称为“思维的知觉”。观察比一般知觉具有更大的理解性，也就是说，人的思维活动在观察中有着重要的作用。观察是认识世界，发现科学奥秘，获得知识的大门，只有通过这道大门，才能登堂入室，探索新知。可以说，科学发端于观察。因为人们对客观事物进行观察、记忆，客观事物反映在人们的大脑皮层留下痕迹，这些痕迹的加深，就会形成深刻的印象。这个印象扩展开去，联想到新的事物与新的事物的组合，在脑子里创造出新的形象，这就是从印象扩展到想象的心理过程，人们在学习研究中沿着这个过程出发，就能有所创造，有所发明。

科学研究离不开观察，学生的学习同样离不开观察。我们在学习上也要具有敏锐的观察力，不要轻易放过哪怕是很细微的引起怀疑的地方。观察使人变得聪明，使人开阔视野。正是宏可观宇宙，微可查秋毫，或是通过感观的直接观察，或是借助于仪器观察，都能获得符合客观实际的结果。心理学家认为，观察力实际上是人的智力结构中最基本的一种能力。

要想让自己更聪明些，要想提高学习效率，要想探索科学的奥秘，就得仔细观察。然而，并非任何随便的观察都能在科学上产生作用。没有观察的目的，不懂得观察的方法，这样的观察是不会发现什么的，对学习和工作也不会带来益处；相反，却会浪费时间，影响学习、工作的效率。因此，我们必须善于观察，培养和提高自己的观察力，可借鉴的方法有：

• 要在生活实践中养成观察习惯，随时留心观察身边事物。

• 要养成实事求是，从实际出发的作风。

• 要学会认定目标，自觉、持久地进行观察，如果漫无目的，必然漫不经心。

• 知识准备充足。有效的观察，必须具备关于观察对象的预备知识，知识准备越充足，对观察对象的理解就越深透。

• 学会观察方法。采用科学方法来进行观察，通过锻炼会增强观察力，提高观察效率。这些方法有：顺序观察法、比较观察法、隐蔽观察法等。

提高观察力的根本途径是增强自己的求知欲，事业心和责任心。

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观察力的个体差异！

人要认识世界必先要观察世界。观察力就是人在这种感知世界的活动中表现出来的一种能力。人们之间的观察力是有差异的，主要表现在如下三个方面。
　　第一，注意力是否集中。智能超常的人，在观察时，注意力高度集中，不为外界所干扰，甚至达到废寝忘食的忘我境界。而智能低常的人在观察时，精力不集中，心猿意马，见异思迁，总是不能进入角色。
　　第二，敏锐性如何。观察力敏锐的人在观察时能在一般人看不出问题的地方看也出问题，能注意收集细节，能善于捕捉机遇。

　　第三，准确性如何。人在观察时，常常因受到生理、情绪、偏好、知识等方面制约，导致产生错觉。智能超常的人在观察时，总是力求做到全面具体，力求做到随机抽样、反复核对，以排除错觉，提高观察的准确性。

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培养良好观察力的意义！

尼里斯•劳津是丹麦的一位医生。

　　一天，屋里看书，看久了，眼睛有些疲倦，就走到窗前去“放松”一下。正巧，院子里有只猫躺在地上晒太阳。真有趣，太阳一分一秒地向西移动，那树影儿也跟着一点点朝东移动，眼看就要遮住猫的身体了，那猫立刻挪动一下身子，树阴每移动一步，猫也跟着挪动一步，始终不让树阴遮住自己。这是为什么呢？这会儿天气还不算太冷，难道猫就这么喜欢晒太阳？

　　劳津决定弄个明白。他索性走到院子里，蹲在猫的身边，仔细地观察起来。这一下他完全弄明白了：原来这只猫身上有个流脓的伤口。有好几天，它都爱躺在院子里晒太阳。不出几天，这伤口就全好了。

　　劳津是个医生，他立刻从猫想到了人。太阳光能促使猫的伤口尽早愈合，会不会也帮助人治疗伤病呢？

　　带着这个问题，劳津做了一系列的实验。后来他果然写出了《光对人体的生理作用》等研究论文，获得了世界科学的最高荣誉——诺贝尔奖。

　　猫晒太阳，这是一件多么平常的小事啊！换了别人，谁也不会当回事。惟独到了劳津医生的眼里，却成了一项重大的发现。因为他有一双特别的眼睛一份特别的好奇心，能够及时捕捉住这瞬间的秘密，并进而深入研究，从而摘取了诺贝尔奖。

　　这就是出色的观察力。这就是非凡的观察力。

　　只有具有非凡观察力的人，才能成就非凡的事业。

　　哥白尼站在一望无际的大海边，久久地凝视着海平线上出海归来的帆船：为什么总是最先看到那高高竖起的桅杆，而后才一点点看见船身？哦，这还不明白吗，地球是圆的！从而彻底颠覆了那本一直被奉为经典的《基督教宇宙地形学》中所说的谬论：地球是个“长方形的箱子”，“大地是它的箱底，天空是他的盖子”。

　　伽利略坐在肃静的比萨教堂里，抬头注视着随风摆动的屋顶吊灯：风大，摆动幅度大，风小，摆动幅度小，可为什么每次摆动的时间都一样？应用这一原理，不是就可以计算时间了吗？于是就有了带摆时钟的发明。

　　牛顿从对苹果落地的观察中引发对万有引力的思考，由弟弟妹妹的吹肥皂泡游戏感悟到太阳光的七色秘密……

        这样的故事几天几夜说不完。

　　什么叫非凡的观察力？就是能够明察秋毫并能穿透事物表面看到事物本质的眼力，就是善于发现别人尚未发现的奥秘的能力。实际上这也就是所有创新人才所必须具备的基本素质。

　　因此可以这么说，学会观察，提高观察力，是研究性学习的第一课，也是叩开创新之门、走向成功的第一步。

　　说到这里，笔者想起一个小故事：有位教授，为了证实糖尿病病人的尿样中含有糖份，他把一只手指伸进一杯事先准备好的尿样中。他先做了一个示范动作：把蘸了尿液的指头放在自己的舌头上尝了一下。他做完后要求学生们也照样试验一遍。

　　学生们都皱起了眉头，虽然老大不愿意，但还是一个个照着老师的榜样把手指伸进尿液，然后又急急忙忙地用舌头去舔了舔。

　　教授摇摇头，露出哭笑不得的表情。他十分遗憾地说：“你们为了科学，甘愿亲身体验的精神，我深表赞赏。但是若以你们这种粗心大意的观察力去从事科学工作，将来想有非凡作为，取得出色成就，我只能说——NO！”

　　原来，教授在做实验时，使了个小小的花招：他伸进尿液时用的是食指，而放在舌头上的却是中指，只是动作做得比较快，骗过了大家的眼睛而已。

　　请不要把它仅仅当作一则笑话。提高观察力，永远是打开成功之门的第一把钥匙。

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完。


文章很长。如果没有那个兴趣，会觉得很枯燥。。但如果有兴趣，并且有耐力看完它的，相信你会受益匪浅。。:)

纽扣

是真挺长。不过确实是很有用啊。$支持$ $支持$ $支持$

kakilo

$支持$ $支持$ $支持$

Wasserstoff

谢谢楼主的转贴，很意义。$支持$ $支持$

nightdream

$送花$

般若

不错，比较喜欢实例，那个关于“细微的个体”部分，很受启发。

supergao

赞一个先。
同时发扬一下“观察”的传统：
“尼里斯•劳津是丹麦的一位医生... “ 应该是个笔误，如果指的是尼里斯•芬津的话。
Niels R. Finsen 生于1860年，获得1903年诺贝尔医学奖，1904年去世。
$考虑$