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萍聚头条

楼主: 三十年河西

[才艺学习] 【转帖】学小提琴的最佳时间 (附带我写的一点儿子学琴的问题)

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发表于 2009-10-11 10:00 | 显示全部楼层
这全靠天分,孩子有天分,几岁学都不晚,我妈还五十岁开始学,现在弹的也很像样了,倒是我从小学过钢琴,芭蕾,吉他等等等等,现在只是个了个三脚猫,我提倡给我们的孩子一个接触乐器的机会,但是不要抱太大希望,毕 ...
颀颀妈 发表于 2009-10-1 19:46

铃木认为所有的孩子都有天分,就跟学母语一般。
早接触这种教育,不仅只是会不会玩乐器,玩得好不好而已,真正的重点是从学的过程中,如果正确指导,孩子整个性格做人处事态度都到会有得到帮助。孩子练习时,妈妈要陪同,要了解自己的孩子,看孩子学的过程有什么需要我们鼓励和提醒的。
过去很多人的学艺经验,都是被逼出来的。父母只关心,今天练了没,老师交待的练熟了吗?孩子认为这是苦差事。最后大家只关心结果,不关心过程。
铃木每年都有团体学习交流,全球性的、全国、全市的等等,让孩子有跟其他小朋友一起学和表演的机会。对孩子视野开拓和胆识都有帮助。
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发表于 2009-10-11 10:12 | 显示全部楼层
我女儿也是4岁和老师学的小提琴,现在4岁半,五线谱认的很好也都能画出和默写出来。能够看乐谱拉出一弦上的mi, fa,so,la内的音乐。我觉得学琴重要的是家长要有耐心的陪练和循序渐进培养出她的兴趣,多给孩子鼓励。
sophia_jy 发表于 2009-10-10 23:41


在学习最早阶段,男孩和女孩就是不一样。男孩通常比女孩好动不能专心,不会乖乖的听老师尤其妈妈的要求做。所以带儿子的父母们对孩子学任何东西都不能急,还要多动脑筋设法让他们从游戏中不知不觉地被我们“骗”到,唉头疼的很!
我儿子在家里都难以让他好好学,虽然几乎没什么练习,到老师那里还是团体练习时竟然还拉得出来,我还蛮佩服他的。现在不断的给他鼓励,希望他能再专心一些,逐渐学的内容多了,在家里不学是不行的。
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发表于 2009-10-11 10:50 | 显示全部楼层
几岁开始要在什么时候学成什么乐器其实并不是非常重要,第一得是培养乐感和音准,其次通过第一部的过程,要对乐器本身有一种兴趣或者说至少比较有耐心在这件事情上,对于小孩来说,不是某种课业负担似的东西。如果第 ...
nethcan 发表于 2009-9-24 22:59


说的很好!最早学得乐器为什么很多是小提琴,因为铃木的关系(家里生产小提琴),他提倡越早学越好,所以有了各种不同尺寸的小提琴,适合小至两岁(自己父母是提琴老师的那种)的孩子学。钢琴就要等孩子手指够长来能学。

家长没有时间陪孩子学才艺的,当然最好等到孩子够大自己产生兴趣以后来学才好。

我们其实不是要孩子以后从业跟艺术有关的职业,也不是非的要他们有很高的音乐素养,如果方式正确早开始对孩子来说,应该更容易些达到他们天赋的最高点。

那些youtube上4、5岁就可以演奏复杂曲子的小钢琴或小提琴手,应该是来自音乐世家,打从娘胎就不断地听父母或兄长玩乐器熏陶出来的。

世界上有名的交响乐团中有不少日本人,他们许多都是受益于铃木的教学。我看了铃木的自传,其中提到当时不少有名提琴家-日本人,很多就是哥哥姐姐也是在铃木的学习中心学琴,他们还未出生就不断的听哥哥姐姐们重复练习一些复杂的曲,到后来他们自己学琴时,显出他们自己过人的记忆力和演绎能力,而他们的音乐成就最后都比哥哥姐姐还高。这些例子就是证明早接触应该让孩子更容易达到自己最高境界。
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发表于 2009-10-11 12:30 | 显示全部楼层
说的很好!最早学得乐器为什么很多是小提琴,因为铃木的关系(家里生产小提琴),他提倡越早学越好,所以有了各种不同尺寸的小提琴,适合小至两岁(自己父母是提琴老师的那种)的孩子学。钢琴就要等孩子手指够长 ...
tonlist 发表于 2009-10-11 10:50

  我儿子也是在学Suzuki Methode 小提琴,也看了有关这个方法的介绍,妹妹说得真好。
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 楼主| 发表于 2009-10-11 14:12 | 显示全部楼层
我没希望我儿子以后做个乐手,让他接触是希望他有一定的音乐修养和高雅的爱好。所以我并不着急把他现在愉快的童年时光被枯燥的练琴占用。所以我等他稍微大一点,有了一定的自制能力以后再让他学习乐器。
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发表于 2009-10-11 15:46 | 显示全部楼层
男孩通常比女孩好动不能专心,不会乖乖的听老师尤其妈妈的要求做。所以带儿子的父母们对孩子学任何东西都不能急,还要多动脑筋设法让他们从游戏中不知不觉地被我们“骗”到,唉头疼的很!tonlist 发表于 2009-10-11 10:12


深有体会。看别家的女孩乖巧勤奋,男孩的父母只有羡慕的份。"苦口婆心",就是我陪儿子练琴的最好写照。

不过,男孩要真是爱上什么,那创造力也是挡都挡不住的。
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发表于 2009-10-11 15:48 | 显示全部楼层
我没希望我儿子以后做个乐手,让他接触是希望他有一定的音乐修养和高雅的爱好。所以我并不着急把他现在愉快的童年时光被枯燥的练琴占用。所以我等他稍微大一点,有了一定的自制能力以后再让他学习乐器。
三十年河西 发表于 2009-10-11 14:12


孩子要有乐趣,是最高标准。
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发表于 2009-10-13 13:16 | 显示全部楼层
  我儿子也是在学Suzuki Methode 小提琴,也看了有关这个方法的介绍,妹妹说得真好。
haomama 发表于 2009-10-11 12:30


太好了,你儿子几岁,学了多久呢?我们以后可以多交流!
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发表于 2009-10-13 14:02 | 显示全部楼层
我没希望我儿子以后做个乐手,让他接触是希望他有一定的音乐修养和高雅的爱好。所以我并不着急把他现在愉快的童年时光被枯燥的练琴占用。所以我等他稍微大一点,有了一定的自制能力以后再让他学习乐器。
三十年河西 发表于 2009-10-11 14:12


suzuki method 是非常宽松的,学习方式中很多游戏。
这个课在音乐学校是学期制的,就是春天就开始报名上秋季的课,全学年的,可以半途退学。

我自己觉得如果没有环境和氛围,学中文和学任何乐器都不容易,我希望趁孩子还不是非常有主见前就让他开始接触,融合到生活中变成一种习惯,那么效果会比等孩子已经非常明白我们希望他学这学那个为好。顺便提一下读经,尤其指读可以让孩子不知不觉认识中文字体,孩子越大就越难让他认这些深奥的文字,尤其他们会觉得中文一点都不好用,只能在家里讲讲,孩子更加现实(其实是单纯),利用率太低了不愿多说多学,反而到大了才知道中文的重要再来学,更困难了不是!
学乐器,尤其是小提琴,以后如果没有很浓厚的兴趣,孩子自己应该不会想学,除非父母逼出来。到更懂事了,那更是难以好言好语的哄他们好好练习了。
所以我赞同铃木的理念,把学乐器当作母语早早开始,任何种族的孩子到可以把别人看来很复杂的方言母语学好,狼孩还说狼语呢!
习惯早点养成比晚点再培养容易太多了。
本来我想另外开贴谈谈学龄前孩子除了快乐的玩,是不是也要早早让他们知道自己每天要完成的任务。不然他们大一点了也还是要学会的。现在当作游戏的方式变成好习惯,以后做起来就不觉得痛苦了。想想后来还是作罢,不知道从何开始。
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发表于 2009-10-13 14:07 | 显示全部楼层
不过,男孩要真是爱上什么,那创造力也是挡都挡不住的。
建筑师 发表于 2009-10-11 15:46


建筑师妈妈可能有儿有女可以比较,我只有一个,觉得孩子常常给我们太多的surprise! 非常欣慰。以前总是有些着急觉得他怎么比同龄的女孩学得慢,不过现在不操心了。
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