Wuppertal亲子读经班教学笔记（尘埃落定，见P168）

家庭主妇

咱们是不是先去取经然后就近这几家先一块学啊。路上太远，这时间都可学习了，然后咱们偶尔去。
我家可 ...
huniuniu 发表于 2010-6-24 17:39

水下自己的贴。mm那里能钓鱼？林林可想钓鱼了。前一段给他买了个正经的鱼竿，交钱的时候问收款员哪里可以钓鱼。人家直笑我。

huniuniu

水下自己的贴。mm那里能钓鱼？林林可想钓鱼了。前一段给他买了个正经的鱼竿，交钱的时候问收款员哪里 ...
家庭主妇 发表于 2010-6-25 09:16

我们住的离HARIKSEE Niederkrüchten不远，我们有次去散步，看到一处地方有2个鱼池目前有FORELLE,好像1天25欧，不要钓鱼证。我老公也买了鱼竿N年了，没用过。欢迎林林全家来这一块去钓鱼。具体我看是否有网页。

或者你搜索这个网页，看你们附近是否有，问问是否要钓鱼证
http://www.auf-reisen.de/de/ARFreizeitListe_0.asp

Angelsport
Michael Bartels
Westkotter Str. 36
42275 Wuppertal
Tel. +49 (0) 2 02 / 55 85 42
FAX 55 85 42

huniuniu

我们看到是这家，没网页。当时买了活鱼就回来了。这附近 SCHWALM河，好多钓鱼地点。
Sigrid Schröer
An den Tonwerken 49
41372 Niederkrüchten
Tel. +49 (0) 21 63 / 8 23 18 und 8 38 64

huniuniu

昨天天好，爬班在室外SPIELPLATZ里,感觉很好。
请问大家是否天好能在室外读经啊。需要放录音吗。
盛情邀请大家哪个周末来我们这附近吧，读经完，可去湖边散步钓鱼。或者BRUEGGEN自然动物园不远
http://www.natur-und-tierpark-brueggen.de/deutsch/frameset.htm

家庭主妇

昨天天好，爬班在室外SPIELPLATZ里,感觉很好。
请问大家是否天好能在室外读经啊。需要放录音吗。
盛情邀请 ...
huniuniu 发表于 2010-6-25 12:15

mm那里一定很好玩，可以问问大家，哪天组织个郊游活动也不错啊。

涵妈

这几天一直忙，都没来看帖子。唉，我家小路是胆小敏感的孩子，第一天去见到那么多生人，那么大声的读书，马上就说：有点儿怕，，，，然后就不太愿意坐在屋里了，我怕他哭闹影响大家，只好坐门口了，直到快下课他才稍微感觉好点儿。这两天我有时问他还想不想去上课，他都摇着头说：不要！明天还不知道怎么劝他去呢

家庭主妇

小路不愿意来问题的关键不在于不愿意读经，而是怕生。如果是不愿意读经的话，我是觉着不该强迫的，自己在家读读慢慢喜欢上了再来上课也不迟。 如果是怕生的话，我想最好还是来，就像脱敏治疗一样，逐渐的就不那么胆小敏感了。当年林林比小路还要怕生，愁得我不行，还发贴询问过。小路才两岁多点，一直跟在你身边怕生挺正常的。你可以看看我以前的那个贴，或许有帮助。http://www.dolc.de/forum/viewthread.php?tid=519288&highlight=

莱茵仙子

今天第一次去，桐桐小没有一起读，不过我感觉有这种氛围的熏陶，他很快就进入状态了。回家睡觉前也跟着我念叨开道可道了呢。我是懒妈，之前没给念，今天第一次接触。(面壁去。。。)

小朋友真的很认真哦，妈妈也用心。鹏鹏真的很不错阿，临走挨个说阿姨再见。

急着赶火车，(小村子，一小时只一趟阿), 到火车站才忘记付钱了下次补上，谢谢丰庭爸提供场地阿，还有林林妈，还别的妈妈，第一次去不知道名字阿，能不能点名呢?这样认识的快点，呵呵。

家庭主妇

2010-6-27

有了第一次的上课经验，这回我们所有的家长和孩子们都坐在了一起，由每两位家长按逆时针顺序依次领读，每次三遍，最后一遍由孩子们齐读。乐乐一改上次的胆怯，朗读流畅，字正腔圆和鹏鹏一起成为了主力军。林林已经读过老子了，此番再读当然是滚瓜烂熟，只是声音太小，速度太快有些不合拍。一轮下来竟然已近40分钟，有几个孩子已经坐不住了，离开座位开始跑动，不过阿姨真的要表扬你们，能坚持这么久很不容易，其实主妇阿姨到最后也有些走神喽。
课间，家长们又一次碰头，明确了一些注意事项，想想还是把它写下来吧，或许对更多的人有用：
1.        准时上课，不要迟到。
2.        每次上课由两位家长轮流负责管理课堂教学。
3.        孩子坐不住去玩，由一两位家长照管即可，其他家长坚持诵读。
4.        要求严格按照汉语拼音领读，力争不带口音。
5.        写字训练的要求： 鹏鹏12岁    课后抄写诵读过的全文  
                     林林 5岁半  每天抄写一句话
                     其他大班小朋友根据年龄自行调整。
每周上交作业，家长争取做到听写或默写。
6.        每两位家长的三遍带读多了些，改为两遍。
7． 很感动，乐乐妈捐出了大大小小几十本乐乐用不上了的中文书籍。接受乐乐妈的提议，大家都捐出各自家里孩子不再看的书，建一个小小的图书馆，互通有无。我想是否需要专人管理，以免造成书籍的失散。下回商讨吧。

碰头会结束，班长们开始履行职责检查作业。妈妈们各出招法，作业完成情况的登记五
花八门。不知叮叮妈从哪儿找来的漂亮小标贴，每念五遍就给叮叮剪下来一张贴在打印出来的课文上，可是贴了不少啊。乐乐妈记在一本小日历上，画上了漂亮的小花。林林有一个专门的记录本，每天完成作业就在上面印一个漂亮的小印章。鹏鹏的作业本实打实，老子前两章被工工整整的抄写在上面。。。

     第二节课一如既往由两位家长开始领读老子第五章和第六章，由三遍改为两遍。孩子们齐读完以后，我感觉有些乏味了，于是改变策略，用快板的形式演读了一遍，此时气氛一下转变，所有的人都兴奋了起来，大家和着节拍一边敲桌子一边念，像是表演rap，念完大家竟都开心的笑了起来。林林旁边直喊：“不过瘾，没念够！”
     剩下的课程由我们今天的第二位家长橄榄树主持了。 橄榄树好能带动个人的积极性， 几乎每个孩子都单独或两个一起进行了背诵或指读，可以说上节课来过的孩子表现都相当出色。 两岁多的欣欣站在椅子上，短发齐耳，身穿粉白色小裙，落落大方，口齿清晰的把第一章全部背诵了出来，大家报以热烈掌声。孩子们进行完接龙和找字的游戏以后，橄榄树在前面的黑板上从一到六章里挑出几个句子，让孩子们认，几个大孩子此时格外的兴奋，全都念对了。 橄榄树又写了几个字，结果小孩子们也兴奋了，宝宝，欣欣跑过去认字，真不错全能认。 此时橄榄树又指着一个字问念什么，其他孩子还没说，后面就传来了一个宝宝的声音：“ 天！”， 回头看原来是今天金口难开的叮叮，大家笑着掌声鼓励。
     最后，以快板的节奏大家又齐读了一遍第一章到第六章，在热烈的掌声中我们的第二次课程又结束了。
     经验还在积累中，什么时候才能达到真正的快乐读经，是我们需要继续摸索的。今天孩子们的表现令人欣喜，掌声不断出现，在愉快和鼓励的环境下，孩子们一定会学有所成的。

家庭主妇

今天第一次去，桐桐小没有一起读，不过我感觉有这种氛围的熏陶，他很快就进入状态了。回家睡觉前也跟着我念 ...
莱茵仙子 发表于 2010-6-27 14:53

今天时间有限，本应该多聊聊的，没有照顾周全，还请见谅。
这次课上我们的混血宝宝也不少，只要能坚持住，混血宝宝照样能学好中文。